實(shí)用的舞蹈的作文錦集九篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身邊終于有一個(gè)“小伙伴”了。

小時(shí)候我總是鬧著媽媽買(mǎi)舞蹈碟子給我看，我就跟著舞蹈碟子里的舞蹈跳著。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂(lè)部里跳舞。

“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng)，為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)？小時(shí)候，在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，我是多么的開(kāi)心。現(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。為什么沒(méi)有堅(jiān)持？我后悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好。

在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！

舞蹈的作文 篇2

我童年的快樂(lè)時(shí)光，就像一盤(pán)沙子多得數(shù)不清，每當(dāng)有件快樂(lè)的事，沙子就會(huì)變成晶瑩剔透的珍珠，其中最閃亮的那一顆就要屬那次“舞蹈大比拼”啦！

那次課間十分鐘，同學(xué)們一窩蜂地出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖向那片空地，玩了起來(lái)，其中有兩個(gè)漂亮的女同學(xué)，他們?cè)诓莸嘏蕴鹆宋?，他們跳得可真好看呀！一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)俯下身子做了一個(gè)完美的側(cè)翻，然后用手做了一個(gè)漂亮的愛(ài)心，在空中完美地亮開(kāi)。她們跳呀跳呀，一個(gè)個(gè)優(yōu)美無(wú)比的姿勢(shì)，呈現(xiàn)在大家的眼前，我們也不甘落后，也加入了斗舞，歡快地跳了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。

不知不覺(jué)中別的班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，隔壁班的一個(gè)男生跳起了貓咪舞，樣子滑稽又可愛(ài)，逗得大家哈哈大笑，一曲未終，就響起上課鈴聲，大家沉浸在舞蹈的歡樂(lè)中，依依不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”……

這次的斗舞游戲讓我終身難忘，學(xué)舞蹈的同學(xué)們，或許你們也有這樣的經(jīng)歷，加油吧！

舞蹈的作文 篇3

今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到達(dá)了目的地一一杭州。到達(dá)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來(lái)。

第二天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺(tái)開(kāi)始賽前練習(xí)。等到主持人報(bào)460號(hào)選手上臺(tái)比賽時(shí)，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因?yàn)?，下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。

馬上要上場(chǎng)了，蔣老師嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了，音樂(lè)會(huì)比以前慢，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要抬腿，不能用力過(guò)度……”老師的話(huà)深深地印在我的腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“別緊張，千萬(wàn)別緊張”。走上舞臺(tái)，我準(zhǔn)備好了第一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)就開(kāi)始慢慢的響了起來(lái)，隨著音樂(lè)的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認(rèn)真的跳著跳著，好像自己就是一個(gè)跳著舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí)，臺(tái)下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

我獲得了20xx組別的特金獎(jiǎng)，我成功了，付出終于得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。評(píng)委老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分?jǐn)?shù)是全場(chǎng)最高分，了不起！”我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我心里有說(shuō)不出的話(huà)，這獎(jiǎng)杯應(yīng)該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)腋静粫?huì)跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒(méi)有蔣老師，我連跳舞蹈的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，是他們成就了現(xiàn)在的我，我感激萬(wàn)分。

通過(guò)這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文 篇4

在我7年的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

今年暑假，媽媽給我報(bào)了拉丁舞輔導(dǎo)班，想圓我一個(gè)愿望，我也想借這次學(xué)習(xí)提升一下自己的素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進(jìn)了教室，看著鏡子里的自己，那感覺(jué)美極了。跟著老師照貓畫(huà)虎地學(xué)了起來(lái)，一會(huì)兒伸長(zhǎng)雙臂，一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn)雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點(diǎn)也不含糊，自己覺(jué)得學(xué)的有模有樣的?？墒?，初學(xué)的我，跳起來(lái)總是找不到感覺(jué)，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢(shì)一點(diǎn)也不優(yōu)美，就像只笨狗熊，比起老師來(lái)差遠(yuǎn)了。

怎么辦？我可是喜歡這個(gè)舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學(xué)起。沒(méi)過(guò)幾天，我就掌握了一些基礎(chǔ)的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很好了。當(dāng)時(shí)跳的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，真不想練了，但是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我一句話(huà)激勵(lì)了我：“做任何事都要堅(jiān)持下來(lái)才能成功”。

在一次拉丁舞課上，老師還讓我?guī)ьI(lǐng)大家跳呢。這次我既緊張又快樂(lè)地接受了任務(wù)，順利完成了領(lǐng)跳。這次上臺(tái)跳得很順利，同時(shí)也使我增強(qiáng)了學(xué)好的信心。我堅(jiān)信：只要努力，堅(jiān)持下去，就一定能跳得更好。

這一次學(xué)習(xí)的舞蹈，雖然時(shí)間短暫，但是使我的毅力大大增強(qiáng)，而且還使我的成長(zhǎng)的歷程中多了一份自信，一份快樂(lè)。

舞蹈的作文 篇5

遠(yuǎn)處有一位女孩，她叫?？?，她正在仔細(xì)地化著妝，?？墒俏幻利惖牟刈迮ⅲ齼深a紅彤彤的，眉毛與嘴巴都笑成了月牙兒，一雙黑寶石般的大眼睛水汪汪的，額前的頭發(fā)都梳到后面去，露出光滑的額頭。

?？蓽喩砩l(fā)著一股天然的氣質(zhì)，她身穿一件紫色藏族長(zhǎng)裙，裙子上有各式各樣的精美花紋，手上戴著一對(duì)翡翠玉環(huán)，胸前配有一圈紫寶石項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上點(diǎn)綴著閃亮耀眼的珍珠，一顆一顆一直垂到脖子下面。奇怪的是她的手上拿著五個(gè)碗似乎要放在頭上。

?？傻挠覀?cè)是一個(gè)又大又寬的舞臺(tái)，舞臺(tái)有一米高，上面鋪著繡有百花的紅毯，紅毯上還散落著一些花朵。舞臺(tái)是在村子的中心，此時(shí)舞臺(tái)已被圍了個(gè)里三層外三層了，許多人都迫不及待地等著演出開(kāi)始。一旁的柳樹(shù)也擺動(dòng)著碧綠的枝條，好學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始，快點(diǎn)開(kāi)始！”。

突然，一朵朵花瓣撒了下來(lái)，在空中飛舞，伴隨著陣陣芳香，?？甚谄饋?lái)，轉(zhuǎn)著圈靈巧地跳上了舞臺(tái)，臺(tái)下氣氛立即活躍起來(lái)，?？稍谂_(tái)上連轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，每轉(zhuǎn)一個(gè)圈就在頭上放一個(gè)碗，臺(tái)下立即歡呼起來(lái)。?？身斨氩挥X(jué)得絲毫吃力，她隨著音樂(lè)，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，身體來(lái)回扭動(dòng)，一會(huì)是s型，一會(huì)又是c型，頭也左右不停搖擺。擺裙在飛揚(yáng)，希可臉上是燦爛迷人的笑容，她的兩個(gè)小酒窩是那么可愛(ài)，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發(fā)出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。?？上褚恢霍骠嫫鹞璧奈璧?，可愛(ài)快樂(lè)；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚(yáng)的仙女，美嬈無(wú)比。

很快，十五分鐘就過(guò)去了，?？傻奈璧附Y(jié)束了，她在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。希可成功了，可在這閃耀的背后是無(wú)比艱辛。希可原本膽小也不會(huì)跳舞，碗放在頭上十秒不到就滑落摔了，但舞蹈是她堅(jiān)定不移的理想，耀眼的舞臺(tái)是她夢(mèng)寐以求的地方。她硬是堅(jiān)持下來(lái)了，把學(xué)習(xí)以外的所有時(shí)間和精力都用在了跳舞上，睡的比誰(shuí)都晚，起的比誰(shuí)都早，天天刻苦練習(xí)，努力鉆研，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微之處，不管刮風(fēng)下雨，她從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。疼痛、勞累和辛苦她都挺過(guò)去了，用了幾年時(shí)間才得以登臺(tái)演出。

希可開(kāi)心地笑了，她的舞優(yōu)美靈巧，動(dòng)人心弦?。?/p>舞蹈的作文 篇6

舞之美，是人的美。舞蹈是一種藝術(shù)，當(dāng)然有藝術(shù)美，但它不像唱歌、繪畫(huà)，所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級(jí)的美感。我國(guó)第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說(shuō)過(guò)：美的.要素有二，一是形式，二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內(nèi)蘊(yùn)不可思議的靈感，融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當(dāng)我們看著舞臺(tái)上那舞動(dòng)著的美人時(shí)，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態(tài)身段、輪廓、線(xiàn)條，恰好表現(xiàn)了美的內(nèi)蘊(yùn)、美的感情，而不必借助什么道具。

當(dāng)然，舞臺(tái)上的演員絕不是畫(huà)室里的模特兒，舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美，于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話(huà)劇那樣過(guò)分地寫(xiě)實(shí)。它是綠荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著。它不過(guò)是為了提示舞者美的存在，像幾片白云說(shuō)明天空的深藍(lán)；它不過(guò)是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過(guò)幽靜的山岡。在舞臺(tái)上作為外形之物，無(wú)論是先天的人體，還是后來(lái)補(bǔ)充的服飾，在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng)，西方藝術(shù)中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩腋卻生出一對(duì)肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿(mǎn)臺(tái)生風(fēng)。人外形的美，內(nèi)蘊(yùn)的美，都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開(kāi)來(lái)。國(guó)畫(huà)界有“以形寫(xiě)神”與“以神寫(xiě)形”之爭(zhēng)，從這個(gè)角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神了。在自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內(nèi)美之神了。

舞蹈的作文 篇7

今天的舞蹈課上，我受表?yè)P(yáng)了。

舞蹈課，老師教了基本手位的動(dòng)作：手指成蘭花指狀，輕輕地左右旋轉(zhuǎn)，手腕轉(zhuǎn)的要輕松自如，手指要靈活，手狀要漂亮——老師邊教邊示范，我認(rèn)真的觀察老師的動(dòng)作，并跟著模仿，一遍又一遍，直到很熟練為止。老師看著我的動(dòng)作說(shuō)：“何相璇的動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)?！甭?tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

下課開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸來(lái)晚了，都沒(méi)給我錄像，有點(diǎn)小遺憾，我回家了，今天的收獲很好。

舞蹈的作文 篇8

每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是第六個(gè)年頭。

為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中，一進(jìn)教室，老師就催促說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們今天要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，同學(xué)們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個(gè)子，一邊是矮個(gè)子，我當(dāng)然是矮個(gè)子里的。老師把整套舞蹈動(dòng)作分解之后詳細(xì)給我們講解，其中幾個(gè)很有難度的動(dòng)作，我們都一一克服，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。

舞蹈課金老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，兩個(gè)小時(shí)的課程中途沒(méi)有課間休息時(shí)間，但今天老師確破天荒的讓我們?cè)谡n間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個(gè)游戲是考驗(yàn)兩個(gè)人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂(lè)乎。

課間總是很短暫的，不一會(huì)兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個(gè)動(dòng)作就是大個(gè)子背小個(gè)子，我們背對(duì)背，然后大個(gè)子用腿部的力量把小個(gè)子背起來(lái)，我和同伴就因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了，我在想，只要持之以恒，沒(méi)有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí)，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。而我們每個(gè)人卻都已是汗流夾背了。

這一節(jié)課我還明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，一定能讓自己到達(dá)金色彼岸，舞蹈是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。

舞蹈的作文 篇9

這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”??荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì)，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

不一會(huì)，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿(mǎn)了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿(mǎn)了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái)，我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽(tīng)話(huà)的“孩子”也調(diào)皮起來(lái)了，大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì)兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。

雖然我回來(lái)了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！

【舞蹈的作文】