廊坊師范學院學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學和服務人員。

廊坊師范學院學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

廊坊師范學院學前教育專業(yè)知識和能力

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

廊坊師范學院學前教育專業(yè)主干學科

教育學、心理學。

廊坊師范學院學前教育專業(yè)主要課程

幼兒心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒玩具制作、幼兒手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、基礎聲樂、基本樂理與視唱、琴法、即興伴奏、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、幼兒美術(shù)、幼兒活動創(chuàng)編與技法、幼兒游戲與指導、幼兒園活動設計與指導、幼兒故事表演與創(chuàng)作、幼兒教師口語等。