【精華】手工的作文集錦5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的手工的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

手工的作文 篇1

今天下午，我興高采烈的來到了美術(shù)中心，為什么我今天這么高興？因?yàn)?，今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。

前兩天，我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉。回到家后，媽媽又給我找到了扣子和一些紅繩子。

到了之后，我將我的工具拿出來，準(zhǔn)備上課?！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩洹㈩^和身子：首先拿出一只襪子，然后從沒有開口的那一頭開始鍵，一直剪到腳后跟，剪開的是兩只耳朵，腳后跟是頭，下面是身子。

之后，拿出另一只襪子，從上面剪下兩條布，然后，將它們剪開，分別成為兔子的手和腿。煎好了，就將它們分別縫起來，注意，手和腳要留下一個(gè)口裝棉花。在做的過程中，我遇到了好多困難：不是結(jié)不了口，就是穿不上線，最終，我還是將它們戰(zhàn)勝了。

終于縫好了，我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝，讓它們都鼓鼓的，非?？蓯?。

之后，我用一段小紅繩一勒，它就有頭有身子了。

隨后，我又將他的四肢縫起來，可惜我還沒有縫完就下課了，我只好將材料收起來，下一節(jié)課接著縫。

這一節(jié)手工課讓我體會(huì)到了母親縫衣服的辛苦，也讓我們男孩子細(xì)心了一次，雖然我們忙的不亦樂乎，但是我們忙得非?？鞓贰？粗业某晒?，我心中非常開心。

手工的作文 篇2

我喜歡做手工，因?yàn)槭止つ茏屛覀儎?dòng)手、動(dòng)腦發(fā)揮豐富的想象力，去制作每一張手工。媽媽特意為我準(zhǔn)備了一間手工坊。

我家的手工坊精心別致特別漂亮，看上去就像是手工的家，專門為手工準(zhǔn)備的，里面擺放著各式各樣的手工作品，有的用手“搭”的，有的用剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好的。

一道美麗的風(fēng)景，一幢高樓大的大的建筑物，旁邊停放著許多公交汽車，連救護(hù)車、警車、出租車、吊車、火車、貨車、還有兩輛非常特別的賽車都開來了，我家還有一個(gè)廣闊的`停機(jī)場(chǎng),停機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)和高高的直升機(jī)和兩輛綠色的無人駕駛飛機(jī),接著還有小小的動(dòng)物園，動(dòng)物園里只有美麗的孔雀、老鷹，我正準(zhǔn)備制作更多小動(dòng)物豐富動(dòng)物園的生活，我們的手工坊里還有一架太空飛船，太空飛船里有許多大炮、火箭，原來太空里的科技這么多，還需要我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想。

這就是我的小小手工坊，我喜歡的手工坊。

……

手工的作文 篇3

因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔椋覀冎两駴]能開學(xué)，為了讓延長的假期過得更有意義，學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，除了每天的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)，近期美術(shù)老師也給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——雞蛋殼創(chuàng)意手工。

我該怎么做呢？一頭霧水、不知道如何是好的我看了一眼窗外，突然有個(gè)靈感在大腦中出現(xiàn)。我想：現(xiàn)在是疫情非常時(shí)期，同學(xué)們都被困在家里，都渴望到外面自由地奔跑玩耍，我就做一個(gè)打棒球的小男孩吧！

要想做好蛋殼創(chuàng)意手工，首先要拿到完整的空蛋殼。在媽媽的幫助下，我在雞蛋的兩端各扎了一個(gè)小孔，用嘴向其中一個(gè)小孔吹氣，把雞蛋的蛋黃和蛋清從另一個(gè)小孔中吹出來。不一會(huì)兒，兩個(gè)完整的空蛋殼就誕生了。準(zhǔn)備好空蛋殼后，我拿了兩張剪紙，用剪刀分別剪成衣服和帽子的形狀，把衣服和帽子分別貼在兩個(gè)蛋殼上，再剪了手臂、棒球棍和棒球手套，貼在小衣服上，最后用膠槍把兩個(gè)蛋殼粘在一起，再畫上笑臉就好了。蛋殼小人穿著帥氣的棒球服，眉開眼笑地站在草地上對(duì)我招手，好像在說：“一起去打棒球吧！”我對(duì)自己的作品非常滿意，還現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)起了主播，學(xué)著給媽媽講解了一場(chǎng)棒球比賽。

媽媽看著我，笑瞇瞇地說：“真不錯(cuò)，‘閑’出來的創(chuàng)意手工，‘逼’出來的創(chuàng)意主播！”我挺高興，但我每天都在祈禱疫情能快點(diǎn)過去，人們能走出家門，我和同學(xué)們也能早日回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起愉快地玩耍。

希望蛋殼小人能帶來好運(yùn)氣，讓我能早日“重獲自由”！

手工的作文 篇4

我做過許多有趣的手工，但我覺得最好玩的，還是做陶器。

有一天，媽媽突然對(duì)我說：“恬恬，你想不想去做陶器，應(yīng)該很有趣的。”“想”我不加思索地沖口而出。

媽媽馬上帶我來到了西施故里的一家店，名叫“土逗兒”我進(jìn)了店門，哇！好多陶器呀，我找了個(gè)位子坐了下來，老板娘走了過來對(duì)我們說：“你們想要做什么樣子的，在后面選吧。”我左瞧右瞧，嘴里還不停地說：“這個(gè)不行，這個(gè)好看，不過顏色難涂?！边^了好久我才選了個(gè)小白兔。老板娘走了過來：“選好了？”“對(duì)”老板娘接著拿來了一大塊陶泥和工具，又示范了一下，還說：“如果干了可以沾點(diǎn)水上去，按的時(shí)候不能太過用力?！?/p>

我想這么難的，怎么做呀？我看著陶泥，小心翼翼切下了一大塊，用手拍了幾下，把它放在工具上又用大拇指按住中間，其它四只指頭包在外面，就像在做清明果，把它一點(diǎn)一點(diǎn)按薄，然后讓它變成?E圓形，這樣一只小兔子的身子就做好了，再做它的耳朵，我在陶泥上切了兩片下來，把它搓成條，再按扁一點(diǎn)兒，突然，耳朵斷了。

我在心里默默地念：這陶泥，一碰就斷，還讓不讓我做呀。媽媽看見我好像沒了耐心，對(duì)我說：“不想做了嗎，一定要有耐心哦！”

聽了媽媽的話我又重新開始干了起來。在我的努力下，兩只耳朵做好了，我高興地說：“這兔耳朵比身子還難做呀！”不過我竟然完成了，接著，我又做了眼睛，尾巴，最后，媽媽提出了一個(gè)想法，在上面貼上兩朵花會(huì)更好看，我高興地說：“對(duì)呀！我怎么沒有想到呢？”緊接著我又貼了兩朵花，兩片葉子。然后用電吹風(fēng)吹干一下，就可以涂顏料了。

我?guī)е⊥脕淼搅送款伭系牡胤剑野讶~子涂上了綠色，一朵花涂成了黃色，朵涂成了紅色，當(dāng)我涂身子的時(shí)候，媽媽說：“全身涂一種顏色不好看吧！”這時(shí)，老板娘走了過來說：“最好不涂，因?yàn)橥康煤每床蝗菀椎?，你涂上去的話一定要涂均勻，但是想要涂得均勻，又得反?fù)涂好幾遍，很麻煩的?！钡俏覂蓚€(gè)人的話都沒有聽，自己涂上了一個(gè)粉色，我們走的時(shí)候，老板娘說：“再過三個(gè)星期陶泥就燒好了，別忘了過來拿呀?！?/p>

這次的手工太有趣了，我真想再玩一次。

手工的作文 篇5

冬風(fēng)涼涼，我的心卻暖暖的。因?yàn)橛值搅酥芪?，又到了我們上校本課的時(shí)間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了，我都上五年級(jí)了，媽媽是第一次走進(jìn)我們的課堂，我內(nèi)心特別的激動(dòng)。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽，但是我媽媽來幫忙我已經(jīng)很開心了。

今天我們要做的是馬蹄蓮花，材料都是桐雨媽媽幫準(zhǔn)備的，有彩紙、剪刀、木棍，還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作，大家都認(rèn)認(rèn)真真地做著，不懂的同學(xué)除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外，還有好多人來找媽媽幫忙，看著同學(xué)們?cè)趮寢尩貛椭?，完成作品，我很自豪。整?jié)課上，我很用心地剪裁，粘貼，最終終于做出了漂亮的馬蹄蓮來。

回到家里，我查了一下關(guān)于馬蹄蓮的資料，知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實(shí)它不是花朵，實(shí)際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語，那就是純潔、純凈的愛。

今天我不但學(xué)會(huì)了做馬蹄蓮花，還增長了很多知識(shí)，我希望我和同學(xué)們的友情能像這花一樣永遠(yuǎn)純潔無暇。

【手工的作文】