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          最新六個一專題民生活會議程(7篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-26
          更三高考院校庫

          人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

          六個一專題民生活會議程篇一

          從“春天行動”所取得的業(yè)績來看,支行班子是一個團結的班子、進取的班子、務實的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作,營造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍,全行各項工作健康、快速、有效發(fā)展。事實證明:只要我們有一個好班長,有一個好的戰(zhàn)斗集體,班子成員之間相互理解、相互支持,工作配合默契,大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責地工作,我感覺,工作雖然忙點、累點,但我們的工作是快樂的,心情是愉悅的!

          1、學風方面。一是理論學習還不夠主動,自覺性不高,理論鉆研還不深入,系統(tǒng)性不強。拘于日常事務多,用在學習上的時間少。二是業(yè)務學習還不全面,聯(lián)系實際還不緊密,針對性不夠。在學習目的上不是力求全面發(fā)展,而是側重于分管工作有關的內(nèi)容,只滿足于了解掌握與分管工作相關的業(yè)務知識,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。

          2、思想作風方面。一是對加快發(fā)展的緊迫感和責任意識還不強,對樹立科學發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開拓精神不強的問題。雖然在具體工作中對于新業(yè)務發(fā)展的重要性有較高的認識,但是對于如何更好地搞好新業(yè)務,如何適應市場化運作的要求去抓新業(yè)務探討的還不夠,制約我行業(yè)務發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到根本解決。

          3、領導作風方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作,對自己分管的工作關注的多,對其他工作的關心、關注比較少;二是對部門抓中心工作要求督促比較多,對部門如何轉變工作作風的部署和檢查落實比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中,與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問題還需進一步改進。

          4、工作作風方面。

          一是服務觀念不強。主動深入基層開展專題調(diào)研比較少,主要表現(xiàn)在對員工反映的熱點問題批轉有關部室去解決的多,自己親自下去了解情況、解決問題的時候較少。

          六個一專題民生活會議程篇二

          以來,我在公司領導的幫助和員工的大力支持下,帶領全體同志積極進取,團結奮斗,對照不足找差距,較圓滿地完成了職責范圍內(nèi)的各項工作。同時,不斷加強自身素質的提高,使自身的管理、業(yè)務水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實際,以及員工的實際反映,下面我將自己的思想?yún)R報如下:

          從日常的工作實際中,我深深感到我公司的領導班子是一個團結實干,積極向上,具有開拓創(chuàng)新精神和堅強戰(zhàn)斗力的領導核心,公司廣大干部職工是一個密切協(xié)作,勇于拼搏,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團體。具體表現(xiàn)在:一是團結合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧,在突出總支書記、總經(jīng)理核心領導作用下,遇事集體研究、集體決策,工作中既有明確分工,又有密切配合。每月召開三次生產(chǎn)調(diào)度會,能夠做到及時交流匯總,工作中互相支持,互相配合,全公司一盤棋。二是實干精神。班子成員正常休息的時間很少,在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司,或交流思想,或研究工作,特別是在經(jīng)營、競爭形勢不斷變化的情況下,加班加點更是常事,但從來沒有人埋怨。三是凝聚力強。在日常工作中,每個班子成員都有自己的分工,工作性質相差也比較大,但是只要涉及到企業(yè)利益,都是擰成一股繩,抱成一個團,共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。

          辦公室工作的性質決定了我這個崗位的特殊性,我努力做到對工作一絲不茍,對自身嚴格要求,在工作上主要做到以下幾方面:

          一是配合領導,當好參謀助手。領導的決策來自于各方面的信息,而辦公室又是信息來源的主要渠道,為此,我加強了調(diào)查研究,盡量為領導提供參考價值大、針對性強的信息,同時對公司安排的工作做好督促落實,積極為領導提出參考性的意見,以供領導決策。

          二是配合部門,做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項工作安排不發(fā)生矛盾和重復,我盡可能溝通信息,協(xié)調(diào)各方面的關系,同時與各部門做好協(xié)調(diào)工作,積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用,為公司各項工作的順利開展奠定良好的基礎。

          三是配合經(jīng)營,做好后勤保障。當前公司一切以經(jīng)營為中心,辦公室工作也是如此,我對下屬人員嚴格要求,只要是有利于經(jīng)營的工作,都要以公司利益為重,少顧及個人和部門利益,從車輛、人員、安保、日常用品、來客接待等各方面給予最好的保障,以確保企業(yè)利益不受損失。

          通過以上工作,不僅使我的工作能力有了一定的提高,更重要的是促進了我思想的全面發(fā)展,人生觀和世界觀得到了進一步完善。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析,發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、思想仍有舊的觀念,創(chuàng)新意識較差。思想缺乏主動性和創(chuàng)造性,有時用老的模式去考慮問題、做工作,不能及時把新的思想運用到具體工作中去。

          二、工作方法不夠靈活。在這一方面開拓精神較差,比較單一,經(jīng)驗還比較少。

          三、管理還不夠細致。在一些管理制度和細節(jié)上還存有不完善的地方,缺乏有效的管理手段。對自己的工作標準要求不高,滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在,對大部分工作是完成了事,不能精益求精,對分管的工作要求的不夠嚴格。

          針對以上問題,結合自身實際情況,制訂一下整改措施:

          一、加強工作方法的靈活性和管理的嚴肅性。有針對性地對工作方法進行轉變,因事而宜、因人而宜,做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善,在此基礎上結合本部門實際,針對新情況出臺相應的管理辦法,增加自身的管理經(jīng)驗,不斷提高管理水平。

          二、加強與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強與員工的交流與聯(lián)系,取得第一手資料,并將其運用到工作中去,做到學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一,在聯(lián)系員工的基礎上創(chuàng)造性地開展工作。

          三、制訂學習計劃,養(yǎng)成學習制度化的好習慣。對上級的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進行全面、系統(tǒng)地學習,使自己在各方面不至于落后,提高自身修養(yǎng),從而帶動整個辦公室的學習風氣。

          六個一專題民生活會議程篇三

          各位領導、同志們:

          今年以來,本人積極參加黨史學習教育,認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料,并重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。通過認真學習、對照查擺,現(xiàn)將個人對照檢查材料匯報如下:

          (一)學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況。

          通過對習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神的認真學習,我深刻體會習總書記講的:“過去一百年,中國共產(chǎn)黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。現(xiàn)在,中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路?!?,“不負時代、不負韶華,不負黨和人民的期望!”的深刻內(nèi)涵、真誠愿望、堅定意志。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記再次宣示了中國共產(chǎn)黨和中國人民的真誠愿望和堅定意志。

          (二)黨史學習教育方面。

          本人積極參加黨史學習教育,采取自學與集中學習相結合方式,學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,以及《習近平論中國共產(chǎn)黨黨史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等關于黨史的書籍。并且每天利用至少1個小時,積極參與“學習強國”app、宿遷干部學院等網(wǎng)上學習。還參加了我局組織的到水利遺址公園現(xiàn)場學習觀摩。通過學習黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。當前,我國已進入中國特色社會主義新時代,我國的基本矛盾已發(fā)生的變化,在這風云變幻的當今,我們每位黨員干部都要對黨忠誠、砥礪前行、勇于擔當,為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興作出自己應有的貢獻。

          在黨史學習教育對照檢查時發(fā)現(xiàn)的一些問題。在黨史學習教育中,本人充分認識到,自己的言行距黨的要求還有不少差距?,F(xiàn)結合征求到的意見,對自己進行了對照檢查,發(fā)現(xiàn)了很多問題或不足。主要表現(xiàn)在:

          一是理想信念不夠牢固。因為放松了政治學習和世界觀的改造,總認為共產(chǎn)主義遙不可及,以致個人信仰發(fā)生動搖。實際上,實現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨的遠大奮斗目標,我們每位黨員都應牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意識,為共產(chǎn)主義奮斗終身。本問題正在整改之中。

          二是黨史學習有所放松。平??傄詾樽约簩h的歷史了解還不錯,放松了對黨史的系統(tǒng)學習,沒有將黨史學習取得的經(jīng)驗及時的運用到城管工作中去。本問題正在整改。

          三是缺乏擔當精神。主要表現(xiàn)在推進工作的韌勁不足。由于日常事務多、工作任務重,性情又比較急,有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象,缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。本問題已經(jīng)整改。

          四是先鋒模范作用未能充分發(fā)揮。平時本人注意發(fā)揮個人的主觀能動性,努力完成本職工作。但對其他一些工作能拖就拖,奉獻意識不強,黨員的先鋒模范帶頭作用沒能充分發(fā)揮。

          (一)政治學習不勤。對習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和黨中央指定的4本學習材料,以及習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話學習不夠,理解不深。除了組織上安排的學習任務,自覺學習時間安排的還不夠。

          (二)黨性修養(yǎng)不高??傆X得自己也算是老黨員了,受黨的教育和培養(yǎng)多年,人生觀、價值觀、世界觀的改造已經(jīng)基本完成,個人道德標準和黨性修養(yǎng)的基礎已經(jīng)打得很好了,對黨的政治紀律和政治規(guī)矩不需要特意學習,在處理一樁樁、一件件復雜工作中已經(jīng)形成了習慣,不會越界,更不會犯錯。但通過認真學習習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話后,發(fā)現(xiàn)自己還有一些方面與上級的要求有差距,需要進一步提高黨性修養(yǎng)。

          (三)自身要求不嚴。隨著自己入黨時間的增長,工作閱歷的增長,年齡的增長,工作激情有所下降,表現(xiàn)在不能主動去開展工作,領導交辦的事就認真去抓;對未明確交辦的,得過且過,不求有功,但求無過。

          針對上述查擺出來的問題,本人作出承諾,一定制定整改計劃,逐項改進提高。

          六個一專題民生活會議程篇四

          作為一名黨員教師,透過前段時間的群眾路線教育學習,個性像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。

          1、政治思想方面:政治理論學習不用心、不到位,運用理論去指導實際工作太少。

          具體表現(xiàn)為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是透過校園黨支部組織的學習。除參加校園組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力.

          2宗旨觀念方面3、業(yè)務方面:專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀,學習不夠用心主動,新的業(yè)務知識和業(yè)務潛力掌握得不深不全,工作業(yè)務潛力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。

          具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的資料不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

          4、工作作風方面:缺乏努力的精神,科研潛力有待進一步加強具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少??蒲袧摿缀鯙榱?。

          透過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

          1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。

          對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一

          2、樹立創(chuàng)新精神。

          作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵

          3、用心參加校園組織的教學、教研工作作為一線教師,在業(yè)務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經(jīng)驗,學習他們刻苦鉆研的精神。

          平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還用心和領導同事溝通交流學習。

          4、深入學生中去,走進學生的心中平時我會用心與學生溝通交流,課后與學生談心,深入了解學生的學習和生活,走進學生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。

          總之,作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

          六個一專題民生活會議程篇五

          圍繞本次年度民主生活會主題,以大力弘揚偉大建黨精神,堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗,堅定歷史自信,踐行時代使命,厚植為民情懷,勇于擔當作為,團結帶領人民群眾走好新的趕考之路。引導黨員領導班干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動,以良好精神風貌和優(yōu)異成績迎接黨的二十大召開。

          以集中學習和個人自學相結合的方式,認真開展專題學習研討,開展談心談話,與班子成員之間,與分管部位主要負責同志之間進行了談話。采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式,真心誠意聽取基層黨員群眾的意見和建議并進行了梳理,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

          在2020年的民主生活上查擺出11個問題,在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面;在堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面;在履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面問題已整改落實。在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,查找短板弱項方面;在落實全面從嚴治黨責任,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面正在進行整改落實。堅持守正創(chuàng)新,堅持問題導向,以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,把以人民為中心的理念貫穿于工作中,落實到行動中,在思想上改變自己,在行動中改變自己。從群眾中來,到群眾中去,廣泛聽取群眾的意見,以實際行動取信于民。不斷提高工作質量,提升服務效率。

          本人及配偶一共兩套住宅,一套地處江南百好花園,面積62平方米,2011年購買,價值28萬。另一套地處西二條路北龍藝花園小區(qū),面積99平方米,2019年為了孩子上立新小學而購置,價值45萬。沒有公車,有私家車一輛,三菱汽車,2017年購買,當時價值10萬。沒有秘書,辦公面積7平米,沒有超標。配偶名叫李亭林,在牡丹江市水力發(fā)電總廠工作,兒子叫李思齊,在立新小學上學。沒有出入境情況,沒有違反中央八項規(guī)定情況。

          因參與“營養(yǎng)餐”管理,本人領取了640元管理費,被組織約談,現(xiàn)已上繳,并做出檢討。

          (一)一是對推動學校發(fā)展舉措研究比較少,視野不夠開闊,思想較為保守,前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入,缺乏深度研究和大膽探索。創(chuàng)新要花費很大的精力,還容易出紕漏。因為怕亂求穩(wěn),安于現(xiàn)狀,所以工作的開展基本是按照常規(guī)進行,很少改變,抱有干得多錯的多,不干不出錯的錯誤想法。例如,學校黨建活動基本都是聽從上級的安排,延續(xù)以往的活動形式,保持老規(guī)矩,很少推陳出新,不愿動腦筋、想辦法。這是創(chuàng)新意識不強的表現(xiàn)。例如,今年學校的主要工作是防疫,本人作為學校黨總支副書記,認為防疫的分管工作負責領導應是德育校長,因此,在上級部署工作任務及學校任務分解時,存在等靠的思想,不能積極主動的思考問題和獻言獻策,導致學校在被上級部門檢查時,因為防疫等問題被批評多次,經(jīng)過深刻反省,本人認識到自己的主觀意識的錯誤,并深入到學校的防疫工作中,同班子其它成員同心協(xié)力地共同將學校的防疫工作做實做細,得到了上級部門的認可與表揚。

          (二)例如,在疫情防控階段,由于沒有進行及時溝通,因為人員調(diào)配問題,與班子成員發(fā)生意見分岐,引發(fā)矛盾,致使防控崗位出現(xiàn)漏洞。這是由于本人在破解矛盾問題的能力方面不強、缺乏協(xié)作精神的表現(xiàn)。例如,在職稱評審過程中,由于考慮問題不周全,工作不細致,使學校職稱工作在民心網(wǎng)上被舉報;在處理教師作業(yè)量過大的問題上,沒有把握好尺度,傷害了教師的自尊心,導致教師稱病在家不能正常工作。這些都是自身工作方法和工作能力不足的表現(xiàn)。

          例如,黨建工作,總是等著上級下達任務,必須開展的活動才去開展,不愿意創(chuàng)新性的開展活動,總怕影響教學工作,其實這是信心不足,責任意識不強的表現(xiàn)。還有學校運動會教師趣味項目比賽,每次設置的比賽項目基本都是老項目、常規(guī)項目,比賽規(guī)則也基本一成不變,保持老規(guī)矩,很少推陳出新。其實這主要是從個人的角度考慮,不敢或不愿承擔責任,擔心如果開展新活動,出現(xiàn)了矛盾或問題怎么辦?教師在活動中受傷怎么辦?不愿動腦筋、想辦法。這是創(chuàng)新意識不強的表現(xiàn)。例如,工會作為職工之家,在為教職工送溫暖的過程中,僅僅局限于常年掛號的困難職工,或是當年有重大疾病導致困難的教師家庭,而對于因為某些偶發(fā)原因導致臨時有困難的教師,很少主動去詢問了解,有時等我知道了,困難已經(jīng)存在很久了,或是已經(jīng)解決了。這是因為自己工作中、調(diào)查意識不強,深入一線掌握情況不夠多。

          在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面缺乏深入思考,如何使學校的各項制度更加合理、更加規(guī)范,如何使教代會民主參與學校管理發(fā)揮的更好,推進民主管理制度,缺乏系列的舉措。例如,教師老齡化嚴重,教師青黃不接,體弱多病的教師無法勝任教學工作等。例如,學校雖然一直在強調(diào)不許任何教師進行違規(guī)補課,也采取了一些措施,但部分教師仍存在違規(guī)補課問題,這一現(xiàn)象沒有杜絕。例如,個別教師有體罰和變相體罰行為,特別是視頻都已經(jīng)轉發(fā)出來了,還在替老師辯解,沒有政治站位,沒有從思想上改變認識,總是在出了問題之后才想到如何去解決問題。

          作為管理人員,過于嚴格執(zhí)行管理制度,有時缺乏人性關懷,一旦發(fā)現(xiàn)問題只站在學校管理角度,不問原因,嚴厲批評,沒有深入了解情況,沒有站在教師的角度看待問題,管理有余,服務不足。例如:一次查崗,發(fā)現(xiàn)一位教師漏崗,直接通報,事后才知道,該教師生病很嚴重,發(fā)著高燒堅持上課,下課后匆忙去醫(yī)院點滴,忘記請假了。例如:在中心理論組學習時,只限于完成規(guī)定的學習任務,只滿足于寫好學習筆記,沒有對學習內(nèi)容進行深入的思考,也沒有主動聯(lián)系工作實際,指導工作實際,學與思,學與用結合不夠好。

          作為意識形態(tài)工作的主管領導,對意識形態(tài)工作強調(diào)不夠,重視不夠,導致部分黨員干部對意識形態(tài)工作的重要性認識不足,沒有將意識形態(tài)工作擺在重要位置,總是把意識形態(tài)工作作為一項軟任務,沒有落實到實際工作之中去。

          對于上述存在的問題和不足,我進行了深刻反思和深刻的黨性分析,雖然存在一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,我認為產(chǎn)生的根源,主要有以下五個方面:

          思想改造不夠經(jīng)常,導致理想出現(xiàn)弱化,堅持用黨的理論武裝頭腦,但對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底,淡化了全心全意為人民服務的宗旨,淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對標對表,在某些方面做的還不夠,還有提高的空間。自覺看齊意識還不強,政治上把握大局、看問題、想問題的能力不足,還沒有完全形成自覺,總認為自己只要埋頭干好本職工作就好。

          服務群眾的意識不夠高,與群眾聯(lián)系不夠緊密,沒有經(jīng)常深入一線了解情況。工作作風還不夠扎實,有時工作比較浮躁,缺乏踏踏實實工作的韌勁。

          過硬的能力素質是時代發(fā)展的需要,學習不夠深入,缺乏用理論聯(lián)系工作實際的能力。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業(yè)務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?!敖?jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。對自己熟悉的領域能夠做到駕輕就熟,但對未知的領域,謀劃工作的思路不新。

          “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睅ь^執(zhí)行廉潔自律準則不夠好,缺乏自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭精神。抓作風建設離不開領導干部以身作則,只有先管好自己才能更好地要求其他人明紀律、守規(guī)矩。有時認為自己職位不高,工作職能有限,權利有限,忽視了廉潔自律的思想教育。

          重點在以下五個方面加以改進提高。

          要進一步加強學習,學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性的認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做到知識、信念、行動合一。

          堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,充分發(fā)揮聯(lián)系人民群眾的渠道作用,把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把維護人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,實實在在幫助群眾解決工作和生活中的困難。切實做到從群眾中來、到群眾中去,深入基層、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,以實際行動取信于民。

          切實轉變工作作風,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,加強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,樹立全局意識,發(fā)展理念。樹立全局意識,著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。努力提升服務質量。在工作中堅持高起點、高標準、高要求,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài),踏實做事,積極進取,學會思考、學會總結、學會創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高工作效率,提升服務質量。

          克服消極思想、破除急躁情緒,加強領導班子間的溝通協(xié)作,爭當團結共事的模范;抓好制度建設,當好頂層設計的參謀;抓好精細化管理,做好分管部門“領頭雁”,調(diào)動教職員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,進一步推動工作落實,優(yōu)質高效做好服務。

          強化理想信念,樹立正確的人生觀事業(yè)觀,全面履行黨建責任;深入一線調(diào)研,傾聽基層呼聲,優(yōu)質服務群眾訴求;帶頭管好親屬和員工,注重傳承,勤政廉潔。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”,標記“紅線”,不搞任何形式的小圈子,嚴格落實個人有關事項報告制度。

          以上發(fā)言,請大家提出批評意見和建議。

          六個一專題民生活會議程篇六

          根據(jù)會議安排,緊扣本次民主生活會的要求,現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下:

          1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強,不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩,在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的“鈣”,養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。三是增強了擔當本領,不斷引導支部全體黨員進一步扎實工作作風,錘煉工作能力,著力提升工作方式方法,切實把各項工作任務落實落地。

          參加黨史教育情況。本人主動參加院黨委組織的赴閩中革命紀念館和仙游上宮支部參觀見習,并邀請黃志強書記親自為我們第四黨支部授課《如何學好黨史,新中國史》,自己也為本支部黨員上了兩次黨課《發(fā)展黨員程序工作解讀》和《關于大學生廉潔修身教育的思考》,組織本支部學生黨員開展了衛(wèi)生大掃除活動活動和觀看《百團大戰(zhàn)》等經(jīng)典紅色影片,并以學黨史,悟初心,強體育,跟黨走”為主題,舉行第三黨支部vs第四黨支部籃球對抗賽。

          1、理論學習不夠。日常中僅限于支部黨史黨日、自己主動學習的意識不夠,利用業(yè)務時間加強學習不夠,導致工作中存在上述問題。對習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反復學習,但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

          2、思想建設不夠。日常中主動加強思想建設不夠,主動錘煉黨性做的不夠,導致存在被動應付、檢查過關的想法,工作只求過得去,不求過得硬,工作成效不明顯。

          3、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對支部黨員的思想建設抓的不夠,主動與黨員交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位,一定程度上影響了工作任務落實。

          1、加強政治理論和業(yè)務知識的學習,提高自身政治素質和業(yè)務能力,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位,確立終身學習的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。

          2、強化責任意識,大局意識,工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創(chuàng)新,服從組織領導,貼近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自己,嚴抓工作落實,做好本職工作。

          3、抓思想建設,經(jīng)常開展談心交心活動,貼近學生黨員,了解他們的所思所想,幫助他們提高對黨的認識,對自身黨員身份的認識,要求他們時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。

          六個一專題民生活會議程篇七

          按照股份公司黨委的統(tǒng)一部署,我本人堅持全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,團結帶領黨員干部群眾以奮發(fā)有為的精神貫徹落實黨的二十大作出的重大決策部署。圍繞此次民主生活會主題,以刀刃向內(nèi)的勇氣,深刻剖析問題原因,明確今后努力方向和整改措施,切實在整改中推動思想升華、問題解決和能力提升。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

          結合個人實際,從以下“六個”帶頭方面查擺問題,立行立改、不等不拖。

          能做到嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在以下問題:

          在深刻認識準確把握“兩個確立”的重大意義、實踐要求,進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,堅決扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面理解還不夠透徹,理論學習還需進一步加強。

          對黨的重要決策部署的領會把握還有待提高。在學以致用,學用結合上做得還有所欠缺,特別是運用理論知識指導業(yè)務工作實踐上做得還不夠深入細致,將重要精神轉化為貫徹落實到具體工作運用方面還存在一些差距。

          創(chuàng)新學習方式不夠,缺乏深層次互動和思想交流。平時偏重于用什么、學什么,全面系統(tǒng)學習時間不多,學習的深度、廣度不夠,沒有真正成為一種生活習慣和精神追求,從中悟方向、悟思路、悟格局、悟辦法還有差距,理論自信還需繼續(xù)加強。

          把習近平新時代中國特色社會主義思想與當前重點工作緊密結合起來,用黨的最新政策理論指導具體工作做得不夠好。在貫徹落實上出現(xiàn)學用脫離,特別是用習近平思想理論指導實際工作上成效不顯著,還缺乏更多的創(chuàng)新和思路,還需要持續(xù)深化學習和研討,要緊跟上級黨委的安排部署,開拓創(chuàng)新,勇于探索。

          一方面忽略了把黨史作為永恒課題、終身課題。從黨史中汲取前進的智慧和力量遠遠不夠,在思想引導、正本清源、固本培元上還需持續(xù)加強。另一方面,對如何提高黨史學習教育針對性、實效性上,還缺乏系統(tǒng)謀劃和深入研究。

          能做到認真貫徹民主集中制,創(chuàng)新和改進領導方式,不折不扣把黨中央決策部署和習近平總書記關于本地區(qū)本行業(yè)的重要指示批示精神貫徹落實好,夯實黨執(zhí)政的根基。但還存在工作中對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁,存在差不多,該松口氣了、歇歇腳的想法,有打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法,個別工作還停留在紙上、電腦上,發(fā)揮真正效能還不夠。

          能做到完整準確全面貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,補短板、強弱項、固底板、揚優(yōu)勢,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。在發(fā)展中保障和改善民生,聚焦解決人民群眾急難愁盼問題,讓人民群眾看到學習貫徹黨的二十大精神的實際成效。但還存在作為黨員領導干部,在工作中能夠保持心系群眾、服務群眾的作風,堅持把群眾利益放為群眾解決問題在第一位。雖然在工作上有干勁,有不達目的不罷休的拼勁,但還需要進一步開展深入調(diào)查研究,有時存在以個人經(jīng)驗布置工作任務,督促落實檢查少,還需要進一步轉變工作作風,多到基層一線深入細致的進行調(diào)查研究。

          能做到增強憂患意識,堅持底線思維,主動識變應變求變,敢于擔當、積極作為,知難而進、迎難而上,統(tǒng)籌業(yè)務發(fā)展和安全保障,全力戰(zhàn)勝前進道路上各種困難和挑戰(zhàn),依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。但還存在政治洞察力還不夠。在開展意識形態(tài)、政治生態(tài)等分析把關中,站位還不高,對嚴峻性、復雜性、隱蔽性方面的政治敏銳性還需加強。在落實上級部署上還存在一定的實用主義傾向。

          能做到始終繃緊從嚴從緊這根弦,嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄,堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀,加強新時代廉潔文化建設,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為。但還存在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。沒有把全面從嚴治黨的工作要求貫穿到工作全過程,經(jīng)常性督促指導和談心談話不夠,對干部日常的思想、工作、作風、生活等狀況了解的還不夠深入。在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多,往往以自我批評為主,對同事批評不夠及時、糾正不夠全面。

          (一)在理論學習和實際工作中,認識不夠到位,對習近平總書記重要論述鉆研不夠系統(tǒng)、不夠深入,還不能夠很好地站在發(fā)展的高度思考問題和對全局把控,還需要進一步建章立制,提升解決問題的能力。

          (二)能夠帶頭以人民群眾為中心的發(fā)展思想,真心實意為群眾辦實事、解難事,全力打造貨運營商環(huán)境。但有時工作盡力而為,與群眾深入交流還不夠,主動改革意識還不夠強烈,還需進一步樹立為人民群眾服務的宗旨意識,不斷增強黨性錘煉。

          (三)能夠持之以恒推進作風建設,但有時存在“不求有功,但求無過”的思想,與時俱進創(chuàng)造性開展工作的能力還需要提高,還需充分發(fā)揚勇于擔當、善于作為、狠抓落實。

          (四)能夠自覺主動的參與學習,但理論學習還不夠實。政治上的堅定來源于理論上的成熟,存在問題原因在于忽視系統(tǒng)的政治理論學習,沒有深刻認識到理論武裝對提升整體素質的極端重要性,政治理論學習有時仍然停留于表面,沒有真正打牢理想信念的根子,沒有發(fā)揮理論指導實踐、推動工作的作用。沒有真正把學習黨二十大精神作為“硬指標”,有為學而學的形式主義和現(xiàn)學現(xiàn)用的實用主義傾向。

          始終把講政治擺在首位,堅定捍衛(wèi)“兩個確立”,一以貫之堅決做到“兩個維護”,持續(xù)提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,時刻繃緊政治紀律這根弦,在自覺同黨中央保持高度一致上做表率,在堅決貫徹落實黨中央和上級黨委各項決策部署上當先鋒,善于把各項具體任務聚焦到“兩個維護”的統(tǒng)領上來。牢固樹立正確的黨史觀。充分發(fā)揮主渠道、主陣地作用。充分應用二十大精神學習教育的系統(tǒng)性、持續(xù)性和針對性。

          。緊緊圍繞把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,推動高質量發(fā)展,在推進改革創(chuàng)新上持續(xù)用力,特別是為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,堅持重點學與一般學相結合、集體學和個人學相結合、全面學和具體學相結合,進一步鞏固黨史學習教育成果,確保各項規(guī)定要求落到實處。

          要深入學習貫徹黨的二十大精神,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不回避矛盾,不推卸責任。真正掌握新時代工作的內(nèi)在規(guī)律,全力推動各項工作落實,切實做到對組織有責任心、對群眾有公仆心,對自己有平常心,對事業(yè)保持進取心,開創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)新局面。自覺把各項工作放在大局中去思考去謀劃。增強憂患意識,提高斗爭本領。堅持把擔當作為一種責任和使命,面對大是大非敢于挺身亮劍、面對矛盾困難敢于迎難而上。

          順應廣大員工對美好生活的向往是我們領導干部的基本工作導向,在工作中認真踐行以人民為中心的發(fā)展理念,構建“接地氣、抓研究、解難題、辦實事”的工作體系,注意研究新形勢下群眾工作特點和規(guī)律,建立解決問題長效機制,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),讓廣大員工的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)。

          自覺把講紀律守規(guī)矩貫穿于工作生活全過程,不搞“變通”。嚴格執(zhí)行請示報告制度。凡事都堅持按制度辦、按程序辦、按規(guī)矩辦,時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,堅決防止和杜絕違反組織原則和組織紀律的行為。妥善處理好同事、朋友相處之道,注重家庭、家教、家風,厲行勤儉節(jié)約,注意生活小節(jié),保持清正廉潔的政治本色。

          時刻用“好干部”的標準要求自己。認真履行“一崗雙責”,工作不推諉、不逃避、敢于較真碰硬。壓實政治責任、著力解決突出問題、加大督促檢查力度。以“揭丑亮短”的勇氣,有的放矢地談問題、找差距、挖根源。以此次專題民主生活會為契機,深刻對照檢查,力求達到統(tǒng)一思想、增進團結的目的,確保整改落實到位。以不折不扣的整改踐行我在政治上的絕對忠誠,切實把黨的二十大精神轉化為推動沈陽機場高質量發(fā)展的動力。

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