有關文化活動方案范文集合七篇

為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

文化活動方案 篇1

我校有社會公益類、興趣愛好類、學術科技類、理論學習類共60多個社團，他們的存在，活躍了校園文化，調動了同學們參加課外活動的積極性和主動性，同時，培養(yǎng)了同學們的各類興趣，鍛煉了他們組織各類活動的能力，還為同學們綜合素質的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。學生社團活動更好地推動校園文化建設，是校園的生機和魅力的重要體現，也是同學們提升自我的主要載體，更是同學們學習生活中心的“第二集體”，已成為學校對外交流的重要窗口之一。

一、活動宗旨：

展現社團風采 弘揚校園文化

繼承社團精神 彰顯學子風范

二、活動主題：（青春·激情·飛翔）

青春·人文師院 激情·魅力校園 飛翔·活力社團

三、活動地點：全校范圍內

四、活動時間：4月10日-5月26日

五、活動流程：

（一） 社團文化節(jié)開幕式

時間：4月10日19：00

地點：逸夫樓西廣場

（二）社團文化節(jié)系列活動

1、無私奉獻—社會公益篇

（1）“關愛南陽城、共迎農運會”系列社會公益活動

承辦：經管學院社團部

（2）大學生心理健康系列講座

承辦：發(fā)展心理協(xié)會

（3）招募貴州支教志愿者活動

承辦：春蕾志愿社

（4）大學生節(jié)能減排系列活動

承辦：綠色環(huán)保協(xié)會、大學生志愿社

（5）“關愛老人”走進老年公寓行動

承辦：愛心社、春蕾志愿社、手語協(xié)會

2、變幻風云—理論學術篇

（1）社團學

理論知識競賽

承辦：mmds協(xié)會、法律研究協(xié)會

（2）紅樓夢知識系列活動

承辦：紅樓夢協(xié)會、電影文化協(xié)會

（3）職場競聘大賽

承辦：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會、大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

（4）范蠡經濟思想宣傳系列活動

承辦：范蠡經濟論壇、大學生調查研究協(xié)會

（5）“戰(zhàn)神粟裕”專題報告會

承辦：漢文化研究協(xié)會

3、社彩斑斕—興趣愛好篇

（1）紅歌會

承辦：mmds協(xié)會

（2）“我眼中的和諧校園”攝影大賽

承辦：攝影協(xié)會

（3）主持人挑戰(zhàn)賽

承辦：演講與辯論協(xié)會、播音與主持協(xié)會

（4）公關禮儀大賽

承辦：公關與口才協(xié)會、模特禮儀協(xié)會

（5）“英語之星”比賽

承辦：天英社、英語俱樂部

（6）電子競技大賽

承辦：電子競技協(xié)會、電腦俱樂部

（7）南陽市魔術巡回展

承辦：魔術協(xié)會

（8）南陽師院第七屆太

極拳、太極劍比賽

承辦：太極拳協(xié)會

4、回首過去、展望未來—社聯(lián)四周年聯(lián)誼會

承辦：學生社團聯(lián)合會

（三）社團文化節(jié)總結表彰會暨閉幕式

時間：5月26日15：00

地點：西區(qū)音樂廳

【范例】

一、活動主題：展現繽紛社團，共建綠色校園

二、活動時間：20xx年5月—20xx年6月

三、指導思想：

本屆社團文化節(jié)，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區(qū)，愛心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式:

本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據《長春中醫(yī)藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間，社團聯(lián)合會將根據各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

五、活動內容：

（一）開幕式：新聞發(fā)布會（待定）

由校社聯(lián)主辦，各學生社團積極參與的新聞發(fā)布會，立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。

（二）文化節(jié)期間活動：

1、傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神

該板塊由校社聯(lián)主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等

活動目的：豐富多彩的學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業(yè)技能，拓展綜合素質。

2、舞

動青春絢麗，激揚世博魅力

該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：

（1）趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質。

（2）校園藝術節(jié)：

承辦社團：大學生藝術團、“cross power”街舞協(xié)會、中國風·歌協(xié)等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現自身潛能。

3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華

該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心系祖國災區(qū)，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志愿服務，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務同學服務社會的活動。

承辦社團：志愿服務類社團

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發(fā)現自身價值。

（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節(jié)頒獎典禮

由校社聯(lián)組織表彰在學生社團文化節(jié)表現突出的團體和個人，由校團委

老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進行點評和總結。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出

文化活動方案 篇2

一、成員分工：

此次分工已經和局領導溝通，得到支持與肯定。

1、梁xx：負責文化中心全面工作

2、李科長：主抓文體活動業(yè)務開展及對外聯(lián)誼、安全保衛(wèi)等工作

文化中心作為xx村及周邊地區(qū)老百姓的活動平臺，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節(jié)前后的送戲下鄉(xiāng)、贈送春聯(lián)、元宵節(jié)、區(qū)級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮(zhèn)老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區(qū)百姓的文化活動。

安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視并做好記錄備案。

3、魏主任：主抓出勤及衛(wèi)生等工作

值班出勤、做好中心環(huán)境衛(wèi)生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。

值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，并負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。

新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衛(wèi)生清理。以后每人每周按值日責任區(qū)在值班時間負責做好衛(wèi)生。若再不干好，愧對領導對我們的信任與重托！

4、付館長：主要負責辦公室管理等工作

辦公室負責日常管理及上級相關文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。

5、周xx任辦公室主任

具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。

6、梁xx：主要負責會計工作。

每半月召開一次班子碰頭會。

二、值班安排

1、根據領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。

女士上周一至周五長白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。

綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。

被褥自備。

我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局里沒事我也來，所以都別找我換班啦。

夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。

2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發(fā)信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。

3、出于安全、費用考慮，盡可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養(yǎng)不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務。

4、以后報票實行理財小組集體簽字。

5、值日責任區(qū)再定，今天下午先一起做衛(wèi)生。

6、遇有領導來視察或重大節(jié)日、有活動等，大家一起上班。

7、門衛(wèi)必須保證院內外衛(wèi)生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。

8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。

此方案暫行至月底，待完善后再執(zhí)行新方案。

此方案和值班表上報局機關和xx、xx二位領導，備領導抽查。同意簽字。

文化活動方案 篇3

一、目的

為提升公司管理水平和職工隊伍素質，完成公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標，探索出一條符合公司實際情況的企業(yè)文化宣傳思路，同時符合現代企業(yè)制度的建設要求和進程。

二、指導思想

堅持“以人為本”的管理思想，積極探索當前形勢下企業(yè)文化宣傳的新規(guī)律，構建符合時代需要、符合現代企業(yè)制度需要、符合公司個性化需要的文化宣傳體系，為增強公司核心競爭力、提高公司經濟和社會效益創(chuàng)造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。

三、宣傳原則

（一）以人為本原則把職工視為管理的主要對象和公司的最重要資源，公司文化模式始終做到以人為中心，充分反映職工的思想動態(tài)，通過公司全體人員的積極參與，公司才能有生命力，公司的企業(yè)文化才能健康發(fā)展。正確處理公司領導倡導與職工積極參與的關系，實現職工自身價值的升華和公司蓬勃發(fā)展的有機統(tǒng)一，實現公司資產保值增值和職工全面發(fā)展的有機統(tǒng)一。

（二）講求實效原則

切合公司當前實際情況，符合公司定位，一切從實際出發(fā)，不搞形式主義，制定切實可行的方案，借助必要的載體，建立并逐步完善規(guī)范的內部管控體系和有效的激勵約束機制。以科學的態(tài)度，實事求是地進行企業(yè)文化宣傳，重點突出、穩(wěn)步推進。

（三）突出特色原則

進行企業(yè)文化宣傳的關鍵在于突出企業(yè)的鮮明個性，追求與眾不同的特色、優(yōu)勢和差異性。在宣傳過程中，要根據公司的實際情況，重視挖掘和提煉，整理宣傳具有公司鮮明特色的文化內涵，走有熱力特色的企業(yè)文化建設道路。同時要體現出先進的時代水平，要讓全體職工和社會大眾都能欣賞公司的企業(yè)文化模式，從而在這種先進卓越的企業(yè)文化中與公司產生共鳴。

四、實施目標

長遠目標：根據公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略，遵循有計劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序，建立起一整套科學、完整的企業(yè)文化宣傳系統(tǒng)。全面推進，系統(tǒng)運作，構建出切合實際、便于操作的企業(yè)文化宣傳體系，并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標當中，成為公司整體規(guī)劃的重要組成部分。

中期目標：

1、具有公司特色的企業(yè)理念（公司宗旨、核心價值觀、公司愿景、經營理念、公司戰(zhàn)略等）深入人心，全體職工對于公司理念做到熟知熟記，并且能在具體行動中自覺踐行。

2、公司的知名度、信譽度和美譽度進一步提升，公司標識和公司品牌形象在公司內部、行業(yè)內部及公司客戶中的認知度得到提高。

3、對外形象展示達到規(guī)范化、程序化和個性化。

近期目標：在廣大職工中廣泛開展企業(yè)文化宣傳教育活動，增強職工對企業(yè)文化宣傳意義的認識，提升職工對企業(yè)文化宣傳的能力，為更好地宣傳企業(yè)文化做好人力資源儲備。

五、具體措施

（一）廣泛宣傳企業(yè)理念，使公司價值觀、愿景、經營理念、經營宗旨、行為準則和行動口號深入人心，并為廣大職工所接受、認同，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高職工的向心力、凝聚力。

（二）建立健全公司《制度匯編》，下發(fā)并組織全體職工深入學習和貫徹執(zhí)行，使得各項工作有章可循，實施責任追究和分責管理，嚴肅制度，加大考核，提升管理水平，讓制度成為文化的載體，使職工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華，在行動上實現從“要我做”到“我要做”的跨越。

（三）整體推進視覺識別系統(tǒng)，在辦公樓、生產區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；在辦公樓設立帶企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、會議及接待用品、印發(fā)的文件材料、信封、會議桌牌、標語、刊物、工作服等均要帶有公司標志，并嚴格監(jiān)督。

（四）抓好《##日報》、《公司簡報》、公司宣傳欄、公司網站等文化載體和陣地的建設，加強弘揚公司的企業(yè)文化，樹立公司的正面形象，推動公司企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。職工要積極參與，各部門通訊員每月按時（25日之前）向公司提供各類活動、工作動態(tài)和黨建工會等相關內容的通訊稿，形成一種積極向上的企業(yè)文化宣傳氛圍。

（五）營造文化氛圍

1、文化墻建設：將企業(yè)的發(fā)展歷程、企業(yè)的管理理念、服務承諾、職工風采等上墻展示，讓新進人員以及來訪人員能夠很直觀感受到公司的企業(yè)文化建設。

2、公共區(qū)域標志的更新：標語牌背景應采用企業(yè)基準色，并附有公司徽標等。

3、辦公室、會議室標語制作：會議室張貼管理格言、企業(yè)文化相關或者管理大師名言等。

4、辦公用品專用標志定制：諸如筆記本、文件夾、便簽紙、筆等低值易耗品應全部附有公司標志。

（六）倡導親情文化，實現企業(yè)的人性化管理，想方設法為職工排憂解難，繼續(xù)完善職工生日檔案和《職工慰問暫行規(guī)定》，對職工家有紅白喜事、生病住院、子女升學等方面的情況，認真落實規(guī)定，使職工感受到公司大家庭的溫暖。

1、按時送上生日祝福（完善職工生日檔案），為當月生日職工準備禮物，按時發(fā)送祝福短信。

2、關注職工身邊大小事，積極主動關心職工，甚至輻射至其直系親屬。

3、給基層職工提供建議的契機，建立意見征詢和意見解決答復機制，讓職工逐漸建立主人翁意識，主動參與到管理中來，從被管理向幫助管理、自我管理邁進。

（七）規(guī)范職工日常行為，講究禮儀，提高職工品位，提倡語言文明、禮貌待人。組織全體職工學習“現代禮儀常識”知識，促進全體職工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。通過學習，逐步規(guī)范職工的言行舉止，讓公司職工能夠具備一些帶有熱力烙印的特質。

（八）組建企業(yè)文化宣傳專項小組以加強領導，公司各領導擔任主要負責人，增強號召力，同時也有助于根據公司的整體戰(zhàn)略對企業(yè)文化的建設把好舵，起到導向作用。

六、稿件報送方法

各部門要根據工作實際，及時上報宣傳稿件（照片）到指定郵箱，同時，將相應的打印稿件附作者簽名交到黨政辦存檔備案，統(tǒng)一接受辦公室人員審核、篩選。

七、獎懲辦法

各部門報送的宣傳稿件若被中、省級報刊采用，將視情況給予一定獎勵，以資鼓勵。

每季度開展一次優(yōu)秀通訊員評選活動。獎項和獎金設定為：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元，每個獎項設一名通訊員。如果部門不能完成公司下達的宣傳任務（每月向黨政辦交一篇通訊稿），將給予通報批評。

企業(yè)文化宣傳是一項重要的、長期的戰(zhàn)略任務，要堅持不懈、持之以恒地切實抓出成效來，對于每一項計劃均要嚴格落實，及時監(jiān)督檢查。與此同時，企業(yè)文化宣傳實施方案是開放性的，其具體內容需要隨著外部環(huán)境和實施過程中的變化及時做出必要的調整，不斷發(fā)展完善，做到與時俱進、開拓創(chuàng)新，確保企業(yè)文化宣傳朝著健康持續(xù)的方向發(fā)展。

文化活動方案 篇4

引言：為發(fā)揚我校校園文化，豐富學生的課余生活，促進學生的素質拓展，營造健康向上的校園文化氛圍，我校美術系特此承辦美術系第一屆周末文化節(jié)，具體策劃書如下：

一、指導思想

以周末文化廣場為載體，以“藝術放飛夢想”為口號，在多彩的文化活動中提升學生的審美觀、價值觀和集體榮譽感，傳播“厚德 進學 明辨 篤行”的大學精神，展現臥龍學子的昂揚風采，為同學們展現自我，增進交流提供平臺。

二、活動宗旨

體現學生的互動性、參與性，使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺

三、活動主題

青春舞動校園

四、活動時間

十月三十號

五、活動地點

大學生活動中心

六、活動要求

切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品

七、活動形式

此次活動是以美術系主辦，校學生會承辦及社會贊助商協(xié)辦的方式進行

八、活動組織

節(jié)目要求：內容積極，健康向上，展示特色，敢于創(chuàng)新

節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等

節(jié)目通知：10月1日——10月5日

節(jié)目征集：10月15日——10月20日

節(jié)目篩選：10月23日

節(jié)目彩排：10月29日

周末文化節(jié)策劃團對

總策劃：李瑩瑩

總協(xié)調：李作佳

劇務：閔立

禮儀：陳姍姍

主持人：王小超

宣傳：劉琳曉

保衛(wèi)：王錦成

后勤：吳文征

周末文化廣場工作組織分配細則

1. 商務組

負責人：邢云飛 南小書

聯(lián)系方式：

干事：王志波 時茜茜 張夢思

任務：負責外聯(lián)及社團聯(lián)合承諾給與贊助商的服務工作

2. 劇務組

負責人：閔立

聯(lián)系方式：

干事：張麗娜 許鑫 劉魁 王強 付靖涵 陳桂杰

任務：彩排、走場和正式演出時場上的劇務工作

3. 宣傳組

負責人：劉琳曉 郭靖霆

聯(lián)系方式：

干事：徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞

任務：于10月28日前做出宣傳海報，同時利用校園廣播站進行宣傳，安排好演出當天的照相人員

4. 后勤組

負責人：吳文征

聯(lián)系方式：

干事：郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽陽

任務：(1)10月30日之前準備好會場服務物品，如礦泉水等 (2)負責活動所需物品購置

5. 禮儀組

負責人：陳姍姍

聯(lián)系方式：15237425626

干事：李丹陽 高倩

任務：負責頒獎儀式及活動中領導的茶水供應工作

6. 簽到組

負責人：王小超

聯(lián)系方式：

干事：張亞京 常馨月

任務：負責整個團隊的簽到情況

7. 安全保衛(wèi)組

負責人：孫清濤 王文龍

聯(lián)系方式：

干事：王聰 彭二帥 朱亞軍 徐娜 李晶晶 蔡婷 黨麗麗 范文林 司麗平 翟嬌嬌 閆艷

任務：負責劃分場地，引導觀眾入場，維持活動現場秩序、后傾保障及處理緊急情況，保障活動獲得圓滿成功

演出當天流程安排

3：00 后勤、節(jié)目、協(xié)調組簽到完畢，舞臺搭建開始

4：30 其他各組成員簽到完畢

5：30 演員到場完畢及準備好所需伴奏帶

6：00 禮儀到位；音響設備調試完畢；會場布置完畢；引領觀眾入場

6：30 各工作人員就位；發(fā)放節(jié)目單；一切準備工作就緒

6：40 觀眾入場完畢

7：00 晚會正式開始；領導致辭

9：00 晚會結束，頒發(fā)獎品；觀眾退場，工作人員留下

九、活動經費：

宣傳費用、晚會費用、獎品費用

校學生會

xx年7月

文化活動方案 篇5

一、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

二、活動目的：

為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、活動內容：

主題征文、美術現場繪畫

四、活動時間：20xx年5月、6月上旬

五、具體安排：

（一）、學習階段；

1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。

要求：

作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。

為了進一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學特制定堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動方案。

一、指導思想

立德樹人是教育工作的根本任務。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生健康成長的指導者和引路人。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平關系到廣大青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。

因此，我校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標要求，開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育”為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責任感，激勵全體教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的'良好教風，形成相互理解、相互關愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關系、同事關系和師生關系、促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、活動主題

堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動

三、活動內容

1、召開教師會，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現象發(fā)生，堅決防范師德師風建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、開展師德師風專項教育，認真組織廣大教師進行學習，學習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導、暗示、強制學生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向學生宣傳、推介有償家教活動；嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經教育行政部門批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。

3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。切實把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學校校長是師德師風建設第一責任人，學校教育主管部門是師德師風管理主體，嚴格實行師德建設“一票否決制”，切實規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為。

4、切實結合全省“尊師愛生”主題教育活動，進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感，充分認識進一步加強師德師風建設的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

四、具體活動

1、邊學邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》，等學習內容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關心甚至放棄學習困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結的言行；八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、落實整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務本領、促進教育工作的目標。（2）、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志。（3）、完善規(guī)章制度。要結合實際情況和師德建設中查擺出的問題，進一步健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。

3、教學教師師德師風考評活動。參照《江西省中小學教師師德考核評價標準》，對教師進行考評。

五、活動要求

1、教育為主，堅持正面引導。

要講究教育方法。深入調查學校師德師風狀況，聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。領導干部之間、教師之間、教師與學生之間和教師與學校之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關心的突出問題，如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關愛學生。人生觀、價值觀不正確，誤導學生。法制意識單薄，有違規(guī)違紀的現象。

2、要堅持以人為本，教育為主的原則。

對師德建設中出現的問題，采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。

3、強化引領，樹立教師良好形象。

當前教育改革的推進，部分教師的利益可能會受到影響，思想可能會出現波動。要強化領導，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學校安定穩(wěn)定。

4、認真總結，建立長效機制。

通過師德師風建設活動，完善教師職業(yè)道德建設的相關制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。

六、成立師德師風專項教育活動領導組

組 長：xx 副組長：xx

成 員：中心小學行政人員及各完小校長

一、本班班級情況簡介

本班學生55人，其中男生28人，女生27人。這群學生踏進小學大門才一個學期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學期的一個重要任務仍是對學生進行行為習慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。

二、班級建設目標

1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。

2、在班主任的帶領下，設計班級活動，制定一套班級管理制度。

3、通過班集體的建設，使我班有良好的班風，積極勤奮、好學上進的文化氛圍。

三、班級建設方案

（一）班級文化建設要點

1、大力抓好小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。

2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓，讓班規(guī)、班訓入腦入心，指導孩子的言行。

3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，抓好日常行為規(guī)范的訓練。

4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

（二）學生養(yǎng)成教育要點

1、教育學生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業(yè),提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、培養(yǎng)學生不怕困難、堅定頑強的意志品質。

3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。

4、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學做兩操，積極參加鍛煉。

5、誠實勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團結同學，對人有禮貌。

6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。

7、培養(yǎng)學生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜”的習慣。

四、教室整改

1、南北墻：

⑴規(guī)范班級的任務欄。重新布置作息時間表、課程表、學生在校一日常規(guī)和值日生表等。

⑵班規(guī)：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。

不說話，靜息好，等待老師來上課。

課堂上，專心聽，老師提問認真聽。

答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。

兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。

不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。

愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

小學生，要記清，好習慣養(yǎng)成益終生！

⑶《小學生守則》及名人名言等規(guī)范學生行為習慣，陶冶學生情操。

2、后墻

⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

⑵快樂大比拼。對表現好、有進步學生進行小紅花鼓勵，讓學生在快樂競爭中不斷進步。

我們小組最最棒?！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動，課堂上，哪個小組的同學愛發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個小組的同學做好事，可為該組奪得星星一面；哪個小組的同學違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學習、品德、紀律的管理，同時也讓 “好少年”成為班級每個孩子奮斗的目標。

班訓：團結勤奮 活潑誠實

3、圖書角，專門一個學生管理，鼓勵學生借閱提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習慣。百花園，展示學生優(yōu)秀美術作品等，促進學生全面發(fā)展。

總之，班級是學生學習生活的重要場所，盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學生學習成長的溫暖的家。我將落實方案，從實際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來。

文化活動方案 篇6

良好的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用，建設健康高雅的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風。本學期根據學校的實際情況，現制定方案如下：

一、活動目標:

為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校德育理念融為一體。

二、活動籌備時間：

3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學生積極準備，開拓思路，布置教室。

三、活動主題：

建智慧班級，展學子風采

四、現場評比階段：

3月28日各評委現場打分，計算各班成績。

五、總結階段：

3月30日，學校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進班級進行獎勵，并針對出現的問題提出建設性意見。

六、班級文化建設要求：

1、確定班級目標。要圍繞學校辦學理念，根據本班班情和特點確定。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進。

2、制定“班級公約”?！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。

3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應張貼于教室前的板夾中。

4、布置班級墻面。班級墻面設計要符合學生特點，體現班級特色。整體構思、設計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

5、培養(yǎng)良好班風。要努力使班級具有和睦互助的人際關系，勤奮進取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀自律的氛圍。

6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

七、評分細則如下：

（一）、班級主題與理念（滿分6分）：

1、設計思路，主題鮮明，整體設計體現班級特色。

2、符合該階段學生的年齡、心理特點，以促進學生發(fā)展為根本。內容設置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

3、色彩搭配協(xié)調，教室整體布置和諧一致。

4、欄目外觀設計活潑、美觀。

（二）、環(huán)境創(chuàng)設（滿分4分）

1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

2、班級物品擺放整齊；“三表”美觀實用；桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊；地面、走廊清潔干凈；桌面、窗臺整齊干凈；圖書角內圖書擺放整齊。（具體要求見《黃埔小學教室物品擺放細則》）

八、獎項設置：

按年級組根據得分名次評選出一二三等獎。

九、評委安排：

高年級班主任擔任低年級評委；低年級班主任擔任高年級評委。

班級文化建設是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設及學習評比活動。

文化活動方案 篇7

一、指導思想

關注班級文化建設是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學生溫暖的“家”，應該是我們班主任工作的一個努力方向。為了推動學校班級文化建設，特制訂如下工作方案：

四三中隊名稱：向日葵中隊

四三中隊口號：面對朝陽，樂觀向上，希望之花，頭頭綻放。

四三中隊簡介：我們是快樂的四（3）中隊，我們團結友愛，互相幫助；我們尊敬師長，孝敬長輩；我們積極向上，樂于奉獻；我們充滿生機，活力四射。在這里，我們不僅學習知識與技能，更學習做人與做事，知識就如太陽，老師好像雨露，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤中，我們茁壯成長。我們快樂的學習，快樂的生活，快樂的成長。也愿將這份快樂帶給身邊的每一個人，包括你。

二、明確班級文化建設目標

通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。

三、具體措施

1、抓好學生干部隊伍建設。明確職責，指導自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班級規(guī)章制度。要求內容全面，富有激勵性。

3、開展班隊活動。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。

4、擬定班訓。要求張貼在教室內，醒目美觀、富于激勵。

5、教室美化。設立“植物角”，既美化了教室環(huán)境，又培養(yǎng)了學生的觀察能力和管理能力。

6、黑板報。要求主題鮮明，排版美觀，內容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進，全面推進班級集體的建設。

四、日程安排和進程。

第一階段（3月下旬)：研讀學校下發(fā)的班級文化建設方案，思考如何根據本班特色制定本班的活動方案。

第二階段（3月下旬）：醞釀班級中隊名稱、口號、班訓、介紹、集體照片。

第三階段（4月上旬）：根據本班的實際制定班級文化建設方案，有計劃開展班級文化建設。

【文化活動方案】