大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)強調(diào)數(shù)據(jù)科學(xué)的多學(xué)科交叉特點，將社會科學(xué)，計算機科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，管理學(xué)和法學(xué)等多學(xué)科知識融入具體課程之中;凸顯數(shù)據(jù)科學(xué)本身的講解，注重提升學(xué)生的基于數(shù)據(jù)提出好問題的能力以及面向數(shù)據(jù)科學(xué)的研究設(shè)計、數(shù)據(jù)清理、存儲與檢索、交流與溝通、統(tǒng)計分析、道德與隱私、數(shù)據(jù)可視化以及數(shù)據(jù)挖掘與探索等關(guān)鍵技能;引入基于項目的學(xué)習(xí)方法，借鑒本校信息學(xué)院其他專業(yè)的培養(yǎng)經(jīng)驗，通過基于項目的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生綜合運用多種不同的工具和方法來解決復(fù)雜問題。

強調(diào)學(xué)生對數(shù)據(jù)科學(xué)的理論基礎(chǔ)的掌握程度，突出了三個主要領(lǐng)域:計算機科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。強調(diào)動手實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供亞馬遜Web服務(wù)和IBM大數(shù)據(jù)平臺等實踐平臺。其中，對應(yīng)用數(shù)學(xué)的重視是該學(xué)校數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的一大特色。從人才培養(yǎng)的目的看，專業(yè)旨在培養(yǎng)“有競爭力”的數(shù)據(jù)科學(xué)家，要求學(xué)生具備三方面的能力:綜合運用計算機科學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的知識，分析與處理大規(guī)模數(shù)據(jù)集的能力;從復(fù)雜數(shù)據(jù)中快速洞察到有價值信息的能力和從信息中發(fā)現(xiàn)相關(guān)關(guān)系的能力;基于規(guī)范的技術(shù)和抽象的方法以及面向現(xiàn)實世界中的具體問題的建模能力。

1.專業(yè)基礎(chǔ)課主要涉及：

計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)、軟件測試。

2.專業(yè)核心課主要涉及：

MySQL數(shù)據(jù)庫、Python程序設(shè)計、HBase開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與人工智能。

3.專業(yè)模塊課主要涉及：

數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡(luò)爬蟲、Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)、Spark技術(shù)、面試與溝通技巧、Office高級應(yīng)用、Photoshop應(yīng)用技術(shù)、Android開發(fā)技術(shù)。

畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、大型IT公司從事大數(shù)據(jù)工程師、Hadoop開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等開發(fā)和管理工作，并能成長為項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)師、技術(shù)總監(jiān)或獨立組建軟件公司,同時也可報考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的本科繼續(xù)深造。