有關(guān)舞蹈的作文400字5篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文400字 篇1

今天是我的舞蹈六級考級的時間，我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話，那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費了，所以我下定決心要跳好。

因為爸爸媽媽都有事情，所以是我一個人搭別人的車過去的，上車時我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級最重要。

我們到了汝河路校區(qū)，看見已經(jīng)有幾名我們班的同學(xué)來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？

不一會兒老師來了，我們都去一個教室里開始練習(xí)舞蹈，這時我看見一個熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個小時后，我們就坐在一間小屋里，等待進入考場了。

上一場的下來了，我們馬上就走了進去，我們還以為有多少個考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評的我們這個組合做錯啦，沒有一個是對的。我們聽完很驚訝，心里如十五個水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！

最后得到好消息我們六級班全都過關(guān)了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會到越緊張可能就會發(fā)揮的不好，放松一點就會好一點。

舞蹈的作文400字 篇2

從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優(yōu)雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱情開放的民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的風(fēng)彩。

舞蹈是美麗的，也是痛苦的。幼兒園的時候，我就開始接觸民族舞的基本步伐，現(xiàn)在想起來還有點后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開始下叉，我下得不是很標準，老師看見了，便親自來指導(dǎo)我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只好坐在我的跨上，使勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒哭出來。其實學(xué)舞蹈的每個階段的開始，都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

漸漸地，我長大了，舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級，雖然很辛苦，但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間，我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽，家里的證書越來越多，這都是我努力的見證。我想，這也是我舞蹈夢的開始。

想著想著，我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子，踮起腳尖，優(yōu)雅地舞蹈著。

舞蹈的作文400字 篇3

“沙——”

“呼——”

卷起一片綠葉，在細枝中穿梭。

“沙沙……”

“啾啾……”

葉兒、鳥兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂章。風(fēng)，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過一道優(yōu)雅的弧線。

她與天空盡情地擁抱，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。

多么自由的風(fēng)啊!

轉(zhuǎn)著圈，滑過大河，拂過青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和?！稗Z隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過。

雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風(fēng)調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，不見了蹤影。

她藏到哪里了？啊，我看見了，我看見她在花叢里，帶起一陣香風(fēng)?；ㄇo搖擺著，漾起一片彩色的浪花。

浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那里了。

咸咸的.味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個壞家伙，卷起沙風(fēng)，想瞇了海鷗的眼呢？！

偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風(fēng)與海水拿礁石逗趣，拍起一陣浪花。風(fēng)樂不思蜀，卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。

怎么回事？她旋轉(zhuǎn)著想——??！原來大海該入睡了！

太陽快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風(fēng)兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著，似乎有一點點留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時只余天地間這寧靜的美好。

舞蹈的作文400字 篇4

她們，雖然在生理上有缺陷，但是卻憑借她們那刻苦的訓(xùn)練，嫻熟的技藝出色地表演出了這美麗的舞蹈。

假如我是一個攝影家，我會用我敏銳的鏡頭，攝錄下她們絢麗的舞姿。

假如我是一個畫家，我會用我如“馬良”那神筆般的畫筆，繪出她們那多姿多彩的神韻。

假如我是一個作家，我就要用手中之筆，描繪出她們那優(yōu)美的舞蹈。

可是，我卻什么也不是，僅僅是一個還未走出初中殿堂的中學(xué)生，但我仍然要用我這普通的筆來描繪出她們那美麗動人的舞蹈。

朋友，在新春佳節(jié)的夜晚，我在電視上看到帷幕漸漸的拉開。瞬間，金光四射，一位位舞蹈者用她們那優(yōu)美的身姿擺出了千手觀音的美姿。那雙雙柔美的手開始舞動起來，緩緩向上，雙臂展開，猶如一只開屏的美麗孔雀。忽而上下擺動，左右對稱，猶如雄鷹正欲展翅高飛。忽而合在一起，雙臂伸直，猶如水中魚兒自由游戲。

那一段段的表演過后，她們?nèi)鐬R起的水花，自然輕快的向四周散開，看似獨跳，可又并非如此，她們這樣表演著，時間一秒一秒的過去了。忽然，她們又如水般溶合在一起，千雙手臂展示出“千手觀音”的神奇。

正當我興趣未盡時，幕簾緩緩閉合，表演結(jié)束了?？晌疫@時才從主持人口中得知，她們都是殘疾人。

震驚中，開始敬佩她們，開始想去贊美她們，我開始想去做些什么……想去做些我該做的事情……

舞蹈的作文400字 篇5

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我有很多理想，小時侯，現(xiàn)在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng)的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國家栽培一些棟梁！

三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！

四年級的時候，我開始發(fā)現(xiàn)老師這職務(wù)很累人！有的時候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書寫很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

五年級的時候，我學(xué)會了很多字，所以我經(jīng)?？措娨?、報紙、我發(fā)現(xiàn)有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

【舞蹈的作文400字】