【精選】手工作文集錦7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的手工作文7篇，歡迎大家分享。

手工作文 篇1

這天，我們在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，上了一堂妙趣橫生的手工課。

老師先向我們展示了她精心制作的ppt。在ppt中，人們穿著不同風(fēng)格的服裝，臉上都戴著面具。這些面具形態(tài)各異：有的驚悚可怖，有的可愛好玩，還有的是眾所周知的動畫人物，像孫悟空啦，喜羊羊啦，熊出沒啦……五花八門的面具深深地吸引住了我的目光。老師點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，屏幕上又出現(xiàn)了許多面具作品。它們或喜、或怒、或憂、或樂，每一張都表達(dá)出了豐富的情感。制作它們的人一定花費(fèi)了不少心血，才能做得如此精致生動。同學(xué)們看著這些面具，在嘖嘖贊嘆的同時不禁也萌出了做一個面具的念頭。

老師仿佛聽到了我們的心聲，微微一笑說：“大家想不想做一個屬于自己的面具呀？”“想！”同學(xué)們異口同聲地大聲回答道。老師又親切地問：“那我們這節(jié)課就做面具，好嗎？”“好耶！”同學(xué)們興奮極了，忍不住嘰嘰喳喳地議論了起來。老師拍拍手，讓同學(xué)們安靜下來后，就溫柔地將面具的制作方法娓娓道來。在老師詳細(xì)的解說下，同學(xué)們很快學(xué)會了制作方法，并迫不及待地動起手來。這時，教室里除了制作面具的聲音，連一丁點(diǎn)說話的聲音都沒有，大家都非常投入地制作著自己的面具。老師則在座位之間穿梭著，見縫插針地給同學(xué)們幫助。

按照老師教導(dǎo)的步驟，我完成了自己的'作品，并忐忑不安地將它交到老師手中。老師托著我的面具，端詳了一會兒，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“造型新穎，花樣獨(dú)特，不錯，優(yōu)星！”聽到作品被肯定，我心里禁不住樂開了花……

手工作文 篇2

今天我想做一個玩具鱷魚。我找來一些廢舊的報紙，把它擰成鱷魚的形狀，再在上面用膠水貼一層白紙；然后又?jǐn)Q出它的手和腳，把手和腳用膠水貼到身子上，第一步的工作終于做好了。我把它拿到陽臺上先晾干。

鱷魚上的膠水差不多干了，接著我開始做第二步的工作。我在紙箱上剪下來一些三角形，把它粘在嘴巴的位置，當(dāng)它的牙齒。又用一些小紙團(tuán)粘在頭部，當(dāng)它的眼睛。我左右端詳著，還挺像的呢！我得意極了。

等膠水干了，我就做最后一步工作了。我在鱷魚身上涂上自己喜歡的顏色，漂亮極了。我拿給爸爸媽媽看，他們夸我真能干！呵呵！其實(shí)呀，我不僅喜歡做手工還愛畫畫，我的興趣多著呢！

你最感興趣的是什么呀？動手做做看吧，做個你喜歡的鱷魚！

手工作文 篇3

今天，我和爸爸作了一個手工小制作————自制“照相機(jī)”。

首先，準(zhǔn)備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。

我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有啊？爸爸想了想說：“我有辦法了?！卑职秩ツ昧艘患路颜障鄼C(jī)和頭蓋起來，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說：“邢茂麟，快來看照出來了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本€傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經(jīng)過小孔時會發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的原理是一樣的。

我通過了這個小制作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的制作會創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

手工作文 篇4

喜報千聲歌盛世，金雞三遍報新春。轉(zhuǎn)眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要制作一個小雞，送給我的親朋好友！

首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接著做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫，最后用黑色的彩筆畫成了一個調(diào)皮的大眼睛。

我看著做好的小雞，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這么成功。只見小雞有一個紅彤彤的雞冠子，好像一個皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛，黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯著我，好像一個黑曜石。他對我說:主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看著它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地?fù)潋v著翅膀，好像要飛上天似得。

我的心里感覺可高興了，因?yàn)槲矣侄嗔藗€小伙伴，他在沖我笑呢，我也微微一笑。

手工作文 篇5

有一天，老師給我們布置一個任務(wù)，就是讓我們做一個小手工制作。聽到這個消息后，有的小朋友很開心，有的小朋友覺得這是小菜一碟，有的小朋友很膽小，怕自己做不好。

我想來想去，還是組裝一架小坦克吧。開始的第一步拼坦克的身體時，我做的非常好，但做第二步時，我一不小心被坦克的零件扎破了手指，我覺得太難了。同學(xué)一直在安慰我，我就說：沒關(guān)系，因?yàn)槲沂悄凶訚h，一點(diǎn)點(diǎn)小事嚇不到我?！苯酉聛硎堑谌?，把坦克的炮彈組裝好，最后我終于開開心心地把坦克做好了。

看著小坦克帥氣的樣子我開心極了。

手工作文 篇6

時光似箭如風(fēng)，冥冥之中到了即將升上初中的暑假。我滿心歡喜，一個念頭從我腦中油然而生，我準(zhǔn)備為自己的一個夢想“添上翅膀”。

我是個奇怪的女孩，從小就心藏數(shù)夢，因此我還想過成人后當(dāng)一名手鏈設(shè)計師。但談何容易，只不過是我的癡心妄想。但強(qiáng)迫癥使我決定在這個暑假里用昔日收藏的珠子制作一些手鏈。

八月中的一天清晨，初升的太陽深情地俯視著大地，幾只鳥兒清脆的鳴聲與朝陽作伴，一切顯得格外安詳美麗。我便開始了我的手工活。我先在本子上畫好設(shè)計圖。數(shù)分鐘后，不費(fèi)吹灰之力，這項(xiàng)任務(wù)就完成了。現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。我準(zhǔn)備就緒，接下來就到了“畫龍點(diǎn)睛”的時刻。我將一個色彩斑斕的、裝著珠子的盒子放在膝上，取出數(shù)顆珠子，再用彈性特佳的銀光閃閃的細(xì)繩子按照設(shè)計圖把珠子穿進(jìn)去。每穿一顆，我都會不知不覺地念“加油”。開始，當(dāng)穿到某些小巧玲瓏、洞小難引線的珠子時，我焦慮如焚，但鍥而不舍而且心更細(xì)，神愈專；后來串到某些洞口寬大、外形艷麗的珠子時，我饒有興趣、津津有味、全神貫注；數(shù)十分鐘，我終于用自己的雙手創(chuàng)造了一個“奇跡”！心中不禁有種攀登上高峰后的舒適的快意；當(dāng)我抬手抹汗之際，我又發(fā)現(xiàn)原來這串成功的珠子是由我不計其數(shù)顆水晶般的汗珠繪制而成。終于，不知過了多少個這樣的幾十分鐘，不知念過了多少句“加油”之后，六串艷光四射、奪目耀眼的手鏈出現(xiàn)在我雙眸之前。剎那間，我有種想奔跳騰躍的快感。我低頭探手時，發(fā)覺手指上居然長了幾顆小小的“汗泡”。

最后，我望望千辛萬苦制成的手鏈，望望剛從額頭順著臉頰掉下的汗珠，由衷地笑了。

手工作文 篇7

今天下午，我們和鄧?yán)蠋熞粔K在教室里做手工。

我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對折，然后對折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往里對折，再把另外兩個角也往里對折，接著把它對折，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭，最后把郁金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。

經(jīng)過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因?yàn)檫@樣可以鍛煉智力。

【手工作文】