專科里有很多專業(yè)的名字非常相似，有的甚至只有一字之差，常常容易讓人混淆。為大家盤點(diǎn)一下名字相似的熱門專業(yè)，填報(bào)時(shí)一定要分清。

1.飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修&飛機(jī)電子設(shè)備維修

雖然這兩個(gè)專業(yè)都與飛機(jī)維修技術(shù)相關(guān)，也有一些相同的課程，但實(shí)際上維修的東西完全不一樣。

常見的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備有：發(fā)電機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、動(dòng)力裝置、電氣系統(tǒng)等。

常見的飛機(jī)電子設(shè)備有：機(jī)載計(jì)算機(jī)、顯示器、電臺(tái)、雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)、電子綜合顯示儀等。

不過這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都是在航空、機(jī)場(chǎng)類企業(yè)工作。

2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)&計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)一直都是非常熱門的專業(yè)，由于名字相似，又同屬于計(jì)算機(jī)類，很多即將步入大學(xué)的考生分不清兩個(gè)專業(yè)到底有什么區(qū)別。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)的是：網(wǎng)站和應(yīng)用的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與管理等。畢業(yè)后從事的多為網(wǎng)站設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)的崗位。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)的是：電腦等設(shè)備安裝與調(diào)試、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的測(cè)試、維護(hù)和維修等，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。畢業(yè)后從事的多為網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師等崗位。

兩者學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展方向和就業(yè)崗位均不相同。

3.數(shù)字媒體技術(shù)&數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

這兩個(gè)專業(yè)的名字也十分類似，總讓人感覺技術(shù)應(yīng)該包含設(shè)計(jì)等方面，其實(shí)這完全是兩個(gè)大類的專業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類設(shè)計(jì)專業(yè)，重點(diǎn)在于藝術(shù)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的都是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這種以設(shè)計(jì)為主的課程，畢業(yè)后可從事美術(shù)設(shè)計(jì)或電商美術(shù)設(shè)計(jì)制作等崗位。

數(shù)字媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)，重點(diǎn)在于媒體和技術(shù)，主要學(xué)習(xí)各種處理媒體的技術(shù)，也會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理、Java等編程知識(shí)。畢業(yè)后可以從事新媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)、程序員等崗位。

4.大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)&大數(shù)據(jù)與審計(jì)

其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)比較好區(qū)分，很多學(xué)生容易混淆的原因在于不明白會(huì)計(jì)和審計(jì)的區(qū)別。會(huì)計(jì)主要是幫助公司記賬，對(duì)整財(cái)務(wù)進(jìn)行核算和監(jiān)督。審計(jì)則是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核和重新計(jì)算。通常后者會(huì)對(duì)前者制作的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行重新審核，以防錯(cuò)賬、假賬、亂賬，審計(jì)一般都是第三方公司的工作人員。

5.學(xué)前教育&早期教育

聽名字感覺兩個(gè)專業(yè)差不多，都是負(fù)責(zé)孩子小時(shí)候教育的工作。學(xué)前教育主要面對(duì)的是幼兒，早期教育主要面對(duì)的是嬰兒。

學(xué)前教育學(xué)習(xí)的課程有學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園管理等，可以在幼兒園或其它教育類機(jī)構(gòu)工作。

早期教育則是學(xué)習(xí)嬰幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、嬰幼兒語言發(fā)展與教育等課程，畢業(yè)后基本任職于早教機(jī)構(gòu)。

6.商務(wù)英語&應(yīng)用英語

商務(wù)英語和應(yīng)用英語聽起來好像也差不多，它們有什么區(qū)別呢？

商務(wù)英語涉外經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、管理等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，而應(yīng)用英語則是主要研究英語語言基本理論知識(shí)及語言文化和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，掌握英漢口筆互譯方面的基本理論和常用技巧。

不過兩者從事的崗位有一些相同，都可從事涉外文秘等職務(wù)，應(yīng)用英語從事英語老師、培訓(xùn)師更容易，商務(wù)英語從事外貿(mào)員、外貿(mào)實(shí)務(wù)更容易。

7.園藝技術(shù)&園林技術(shù)

園藝技術(shù)和園林技術(shù)區(qū)別也非常大，一個(gè)是農(nóng)業(yè)類專業(yè)，一個(gè)是林學(xué)類專業(yè)。

園藝技術(shù)和園林技術(shù)都涉及到設(shè)計(jì)方面，不過園藝技術(shù)主要研究植物種類和生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)植物進(jìn)行修剪和造型設(shè)計(jì)。

園林技術(shù)的方向可就大了，是對(duì)整個(gè)園林景觀進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和園林建筑施工技術(shù)等方面。

8.口腔醫(yī)學(xué)&口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)該是這里面最容易被考生混淆的專業(yè)了，一個(gè)帶有技術(shù)，一個(gè)不帶有技術(shù)，有些考生可能還以為口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)更好一些，其實(shí)兩者的方向完全不同。

口腔醫(yī)學(xué)主攻的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，診斷并治療牙周炎、牙髓炎等口腔病，畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)院工作。

而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要研究口腔材料、義齒工藝等方面的知識(shí)，畢業(yè)后從事于口腔器械類企業(yè)，是不能當(dāng)口腔醫(yī)生的！

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