學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編整理的學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡1

xxx在初一年級(jí)表現(xiàn)突出，工作積極負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)友善，深受廣大老師和學(xué)生的認(rèn)可。

一、工作努力、不怕吃苦。本學(xué)期擔(dān)任初一6班班主任以及7個(gè)班級(jí)的歷史教學(xué)任務(wù)。面對(duì)剛進(jìn)入初中的學(xué)生，徐老師在班級(jí)工作中細(xì)致周到，與學(xué)生關(guān)系好。教學(xué)工作中注意學(xué)習(xí)方法的傳授，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，毫不拖沓，毫無(wú)怨言。

二、刻苦鉆研，銳意改革。作為學(xué)校EEPO有效教育實(shí)驗(yàn)班級(jí)，徐老師主動(dòng)承擔(dān)了多次任務(wù)，為教研組、初中學(xué)部進(jìn)行了多次公開(kāi)課展示，為其他老師的研究提供了素材。在學(xué)校的推薦下，徐老師于12年4月份參加了長(zhǎng)沙市骨干教師滾動(dòng)培訓(xùn)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí)在教育學(xué)院的邀請(qǐng)下為骨干教師培訓(xùn)進(jìn)行了“初中歷史教材處理策略”的主題講座，反響熱烈，于6月份被特聘為“中西部國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)專(zhuān)家”，將與長(zhǎng)沙市歷史教研員鄧進(jìn)平、特級(jí)教師馬如龍兩位老師一起錄制下年度的培訓(xùn)視頻并參與全程培訓(xùn)的咨詢(xún)答疑。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)。為了保證班級(jí)良好的學(xué)習(xí)秩序，徐老師從周日晚自習(xí)到周六放學(xué)，每一個(gè)晚自習(xí)前、每一個(gè)午自習(xí)都在教室，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，也讓學(xué)生感覺(jué)到溫暖和踏實(shí)。在良好氛圍的帶動(dòng)下，6班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)佳。

徐老師在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)初一黨支部研究決定推舉該同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡2

本年度，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的`更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、班主任工作

1、我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿流動(dòng)紅旗的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)名列年級(jí)前茅。

2、今年班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

四、優(yōu)生輔導(dǎo)成績(jī)喜人。

1、在湖南省第六屆 “生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”競(jìng)賽中，我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)生5人獲一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)。

2、在第7屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”競(jìng)賽中，我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)生4人獲金獎(jiǎng)，4人獲銀獎(jiǎng)。

學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡3

自20xx年下半年以來(lái)，一直擔(dān)任高一和高二兩個(gè)年級(jí)的通用技術(shù)教學(xué)工作，并兼任高一年級(jí)學(xué)生干事。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、加強(qiáng)教學(xué)工作

該同志特別熱愛(ài)教育事業(yè)，一直以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書(shū)育人的工作中，一直從高從嚴(yán)以?xún)?yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待工作都是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的通用技術(shù)教學(xué)工作，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、不斷學(xué)習(xí)、提高自我

在理論學(xué)習(xí)上，既學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大路線(xiàn)、方針、政策，又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，理論；因?yàn)槲矣旨嫒瘟烁咭荒昙?jí)學(xué)生干事一職，所以，不斷的向身邊的黨員教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和心得，并從他們身上學(xué)到缺少的東西，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，充實(shí)提升自己。努力做到學(xué)以致用，在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，形成自己的德育風(fēng)格，以更好的為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

三、激發(fā)潛能、關(guān)愛(ài)學(xué)生

在工作時(shí)，是老師，課后，又是學(xué)生的好朋友，平常特別關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行情感交流；經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展一系列意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，刻意培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

【學(xué)校教師優(yōu)秀黨員事跡】