一所高中學校的好壞，是同學們以及小編都無法判斷的，因為每一所學校的辦學性質都是各不相同的，因此，同學們想要選擇一所好的學校、適合自己的學校，還是要同學們先清楚自己所需要的是什么，才能選擇到最好的學校。

康南民族高級中學校史沿革

1942年8月籌建國立康定師范學校分校，1945年2月，正式命名為國立巴安師范學校;1960年8月組建巴塘民族初級師范學校，1973年7月正式命名為巴塘民族師范學校;2000年3月轉制為康南民族高級中學，增掛康南教師進修學校牌子;2009年8月增掛甘孜州中等職業(yè)技術學?？的戏中Ｅ谱印?/p>

康南民族高級中學辦學特色

作為甘孜州構建“普通高中全面普及”校點布局五個重點校之一，學校為全面提高民族素質為出發(fā)點，立足雙語特色，三種教學模式(一類模式，藏單模式;二類模式，藏加模式;三類模式，普通模式)多管齊下，努力提高教學質量。

成都七中東方聞道網校2002年推出了遠程直播教學項目，將成都七中的課堂教學同步傳送給合作學校，為合作學校的教師培養(yǎng)和終端學生的成材提供了良好的平臺，深受西部地區(qū)中學師生的歡迎，成為學校提高教學水平的一種新途徑。

康南民族高級中學師資力量

康南民族高級中學現(xiàn)有專任教師102人，其中中學高級教師16人，占教師總數(shù)的16%，本科學歷100人、研究生班結業(yè)4人，碩士研究生在讀1人。經過長期的培養(yǎng)和磨練，打造成了一支懂理論、精業(yè)務、善管理、肯鉆研和極具創(chuàng)新精神的師資隊伍。這支隊伍師德正派、理念新穎、經驗豐富、敢于拼搏，為學生的成才、成長提供了強有力的保障，也為康南民族高級中學的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

以上，是小編整理的關于我們康南民族高級中學的資料情況。同學們看過之后，想必對學校也有了具體的了解，那么，仍舊對學校感興趣的同學們，就可以選擇到學校實地參觀了解學校了。參觀過學校后，同學們再考慮要不要報讀了。