隨州職業(yè)技術學院2023年單獨招生

文化素質(zhì)（語文）考試大綱

一、考試范圍與考試目標

考試內(nèi)容以教育部頒布的《中等職業(yè)學校語文課程標準》為依據(jù)，重點考察學生的語文知識、能力水平，重視語言文字的實際運用能力。

主要測試語文識記、理解、分析綜合、表達應用四種能力，具體測試考生對語文知識的理解和掌握情況、閱讀技巧和閱讀能力、對古代文化及古代作品的理解程度，以及綜合運用這些知識解決實際問題的能力。

二、考試形式與試卷題型結構

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.試卷題型：閱讀理解，古詩鑒賞和作文等

3.試題難易比例：基礎知識約占60%，靈活掌握約占30%，綜合運用約占10%。

4.分值：80分。

三、考試內(nèi)容與考核要求

（一）語言基礎知識和語言表達

1.漢字：能識記現(xiàn)代漢語普通話的3500個常見字的字音和字形，正確區(qū)分常用的同音字、形近字，能夠辨別錯別字。

2.詞語：正確使用常見詞語（包括實詞、虛詞）。

3.句子：重點是辨析和修改病句。

4.標點符號：了解標點符號的作用并能正確使用標點符號。

5.修辭手法：正確運用比喻、借代、夸張、設問、反問、排比、對偶等常見修辭手法。

（二）文學常識

1.了解教材中課文所涉及的文學常識（重要作家及其時代和代表作）。

2.能背誦或默寫課文中的名句、名段、名篇。 3.了解并掌握詩歌、散文、小說、戲劇的基本特點。

（三）閱讀理解能力

1.能理清作者思路、辨析文章結構，概括文章的內(nèi)容要點、中心思想和寫作特點。

2.理解文中重要詞語和句子在文章中的含義和作用，體會文章中修辭手法的表達效果。

3.注重文章的情感體驗，能表達自己對文章的理解、體驗和感悟。

4.能對文章中的重要信息進行篩選、整理。閱讀自然科學、社會科學類作品，能領會其中體現(xiàn)出的科學精神和人文精神，了解經(jīng)濟社會發(fā)展和科學進步對高素質(zhì)勞動者的全面要求。

5.能借助注釋讀懂文言課文的基本內(nèi)容，了解課文中常見文言實詞的含義和常見文言虛詞的用法。

（四）寫作能力

能完成一般性的議論文和記敘文的寫作。

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