學(xué)校會(huì)根據(jù)招生人數(shù)擇優(yōu)錄取學(xué)生。所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校也要關(guān)注一下學(xué)校的招生情況。在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，關(guān)于學(xué)校的招生情況也是考生需要了解的重點(diǎn)，大家需要根據(jù)學(xué)校的招生人數(shù)在報(bào)考。同學(xué)們，在查詢學(xué)校時(shí)，一定要把想上的學(xué)校定為目標(biāo)，然后在努力達(dá)到學(xué)校的招生人數(shù)。

貴陽(yáng)市第十中學(xué)招生計(jì)劃

貴陽(yáng)市第十中學(xué)所獲成效

連續(xù)幾年來(lái)貴陽(yáng)十中的教師在全國(guó)和省市科研論文、教學(xué)軟件、電教優(yōu)質(zhì)課、獲獎(jiǎng)達(dá)214項(xiàng)，在本省充分發(fā)揮了電教基地輻射示范作用。省內(nèi)的地、縣級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)、干部、教師到該校參觀學(xué)習(xí)達(dá)585人次。本校為省、市教育部門開辦各種電教培訓(xùn)班培訓(xùn)電教師資1834人次。截止2005年12月，參加全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究，論文、教學(xué)軟件、優(yōu)質(zhì)課在全國(guó)和省市級(jí)獲獎(jiǎng)280項(xiàng)。

十中中學(xué)高擎素質(zhì)教育大纛，秉承全面發(fā)展理念，對(duì)學(xué)生德智體美各方面嚴(yán)格要求，各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。近兩年，學(xué)生參加全國(guó)和省市各類競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。其中2005年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)聽力大賽中，十中學(xué)子5人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng);在“2006年?yáng)|京國(guó)際跆拳道大賽”中獲三等獎(jiǎng)，在“首屆中學(xué)生生物論文”“中學(xué)生電子報(bào)刊現(xiàn)場(chǎng)比賽”“貴陽(yáng)市循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我心中”大型繪畫、傘畫等比賽中，學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)23人次;二等獎(jiǎng)11項(xiàng)28人次;三等獎(jiǎng)11個(gè)35人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)6人次;在2004年榮獲遼貴陽(yáng)市300人廣播操比賽、“班班有歌聲比賽”中榮獲了一等獎(jiǎng)……

十中2004屆中考在貴陽(yáng)市五獨(dú)立學(xué)校和號(hào)碼中學(xué)中名列第六，2005屆名列貴陽(yáng)市第五，語(yǔ)文平均分高達(dá)123.5分。

2002屆高考升學(xué)率達(dá)80%，本科錄取率達(dá)55%，提前錄取學(xué)校和重點(diǎn)大學(xué)錄取率達(dá)9%。

2003屆高考升學(xué)率又躍升到92.5%,本科錄取率達(dá)60.7%。高考升學(xué)率在貴陽(yáng)市示范高中和號(hào)碼中學(xué)當(dāng)中排第四名。

通過(guò)十中的培養(yǎng)，每年都有許多學(xué)生以驕人的成績(jī)考入北大、浙大、武大、中大、同濟(jì)、川音等高等學(xué)府。在剛剛結(jié)束的2005年高三年級(jí)美術(shù)、體育、音樂專業(yè)考試中，40余名特長(zhǎng)生均獲文考證。

貴陽(yáng)市第十中學(xué)所獲榮譽(yù)

由于教育教學(xué)工作突出，學(xué)校被授予 “貴州省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”;全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“LOGO技術(shù)用于西部中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?被貴陽(yáng)市人民政府授予“貴陽(yáng)市科教興市示范工程”、“貴陽(yáng)市信息化工作先進(jìn)集體”、“貴陽(yáng)市青少年藝術(shù)教育基地”。

學(xué)校的招生計(jì)劃也是每年一更新，在報(bào)考心儀學(xué)校時(shí)，針對(duì)不同的文化課程招生人數(shù)也不一樣，考生要提前了解一下再報(bào)考心儀學(xué)校。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上要勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)面前要永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。