不管哪個(gè)城市哪個(gè)區(qū)域?qū)W校都是很多的,學(xué)校之間也會有個(gè)簡單的排名情況。但是因?yàn)槊總€(gè)地方參考范圍的影響學(xué)校的排名可能沒那么準(zhǔn)確,所以家長們在選擇學(xué)校的時(shí)候不要把學(xué)校排名作為擇校唯一參考,應(yīng)該多了解學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)條件這些。
學(xué)校名稱 | 排名 |
杭州第九中學(xué) | 14 |
鮮明的特色“三自教育”是杭九中富有特色的一種教育模式,它從學(xué)生的“自學(xué)、自理、自律”入手,充分利用現(xiàn)有的一切教育資源,協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)和家庭的教育,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,完善學(xué)校德育教育的管理制度。由此產(chǎn)生的“與學(xué)生相關(guān)的一切事物都是待開發(fā)的教育資源,教師是教育資源的開發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個(gè)教育共識。
滿意的服務(wù)學(xué)校努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想,全體教職員工“以學(xué)生為本”,努力工作。通過“訪遍杭城”等活動,強(qiáng)化教職員工的服務(wù)意識,教師關(guān)愛每一位學(xué)生,全面提高了工作的實(shí)效性。在杭州市教育局組織的首次“百萬家長評議學(xué)校”活動中,家長對該校的滿意率達(dá)到99.6%,在所有受評直屬學(xué)校中名列第四,成為直屬中學(xué)中8所“家長滿意學(xué)?!敝弧?/p>
學(xué)校的排名靠前說明學(xué)校的辦學(xué)成績優(yōu)異,但是同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)ミx擇,因?yàn)檗k學(xué)成績好的學(xué)校對新生的要求也是很高的,我們只有選擇適合自己的學(xué)校錄取幾率才會更高。
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