現(xiàn)在很多家長在選擇學校的同時會考慮很多因素，會擔心學校的周邊環(huán)境，學校管校沒理模式，師資力量，食堂，住宿環(huán)境，畢竟學生第一次住校，以后入校在學校住的時間也是比較久，家長會擔心學有辦法滿足學生在學校的生活需求，家長們和同學們也都是非常關心的，畢竟優(yōu)良的生活環(huán)境才有利于生活和學習。

成都第二十四中學宿舍條件

學校宿舍是標準的學生公寓，上床下鋪，配套設施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨的衣柜和浴室，非常的方便。

成都第二十四中學周邊環(huán)境

成都市第二十四中學，四川省成都市人民中路一段二十四號。學校有合格的硬件條件, 建有運動場、微機室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學特色，以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展，造就了一支事業(yè)心強、愛生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊伍，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過硬的骨干人員 。在2009年9月，成都市24中正式更名為“成都市樹德實驗中學(東區(qū))”，辦學性質(zhì)為公辦初中學校。

成都第二十四中學拓展閱讀

中央關于“西部大開發(fā)”的宏偉藍圖，為成都教育的發(fā)展提供了空前的機遇。尤其在進入知識經(jīng)濟時代的今天，江澤民同志進一步指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個民族發(fā)展的不竭動力?！睘榇耍瑒?chuàng)新意識、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新教育，嶄新的教育觀念成為全民族的自覺追求，對創(chuàng)造力的培養(yǎng)也成為當今世界科技競爭、人才競爭的重要內(nèi)容。循此思路，教育工作面向經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場，為我市的現(xiàn)代化建設輸送創(chuàng)造型人才，這是我市科教結(jié)合的需要，也是我市21世紀騰飛的基礎工程之一。也正是基于這種認識，24中一直把學校的辦學特色作為學校工作的目標之一，在實踐中探索自己的路子，使24中的科創(chuàng)教育在教委的關懷下取得了很大的成績。這期間，學校一直把傳授文化知識與培養(yǎng)動手能力結(jié)合起來，一直把開發(fā)智力與培養(yǎng)創(chuàng)造意識結(jié)合起來，一直把學習書本理論與開展發(fā)明實踐活動結(jié)合起來。

從24中具體情況看，24中自1989年經(jīng)市教委批準建立“成都市中學生科技創(chuàng)造發(fā)明學?！币詠?，在市教委的直接領導下，在省市科委、省市科協(xié)、省市發(fā)明協(xié)會的關心、指導、幫助下，學校的科創(chuàng)特色初步確立，教育質(zhì)量逐步發(fā)展和提高。目前學校已擁有一批科技教育的專兼職教師。在今年現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作中，24中承擔了大量的科創(chuàng)師資培訓的具體工作，上百人次的各校老師在24中學習了科創(chuàng)教育的理論、方法和實例，反響強烈;在市、省、全國、國際的科技發(fā)明競賽上學生獲得各種獎勵400多項。先后有來自全國各地的科創(chuàng)同行到24中參觀交流，特別是來自新疆的同行，先后四五次來24中參觀，成為了他們干訓工作的經(jīng)常性基地。由著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授倡導的四川省億利達青少年發(fā)明競賽，是社會公認的高水平競賽，24中學生獲獎人數(shù)已連續(xù)六年名列全省第一。

現(xiàn)在每個地方的高中學校都是比較多的，同學們在選擇報考學校之前考慮的地方就更多了，學校環(huán)境，師資力量，教學管理，地理位置等，但一個學校的環(huán)境總歸還是會影響到學生的讀書熱情，所以在報考學校之前，很多的學生想要了解學校的宿舍情況和校園環(huán)境，只有到學校實地的進行參觀，你才能夠獲得更為全面的直觀感受。希望同學們都能進入心儀的高中學校。