【精品】舞蹈作文錦集9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈作文 篇1

今天，是飛天樂(lè)舞培訓(xùn)中心向各位家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)中心學(xué)到了什么，每個(gè)同學(xué)都有好幾個(gè)節(jié)目。地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)幼兒園三樓。我來(lái)到學(xué)校，老師們先給同學(xué)們化妝，口紅先不涂，因?yàn)榈纫幌逻€要吃中午飯呢！我們畫好了妝，老師叫我們換好衣服，練一下腰和基本功，以免等一下上臺(tái)失誤。我們都準(zhǔn)備好了，快餐也送上來(lái)了，老師叫我們自己找一個(gè)伙伴一起一排一排面對(duì)面坐起來(lái)，我準(zhǔn)備找陳可寒，可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷；我準(zhǔn)備找陽(yáng)超穎或朱超陽(yáng)，可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。

最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個(gè)人發(fā)一盒飯，因?yàn)樗卧鼙任倚?，她吃不了那么多，所以她吃了這盒飯的一半少一點(diǎn)，我吃了這盒飯的一半多一點(diǎn)。我們吃飽了飯，一位同學(xué)的媽媽一趟又一趟地送我們到實(shí)驗(yàn)幼兒園，這是剛好下小雨，又加上剛才吃飯沾上的油，所以一到實(shí)驗(yàn)幼兒園，老師先給我們補(bǔ)妝，再涂上口紅。慢慢的，同學(xué)們的家長(zhǎng)大部分都來(lái)了但是我的家長(zhǎng)還沒來(lái)，于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機(jī)，打電話給媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，我的三個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，還有媽媽……都來(lái)了。他們找了在我后面的座位坐了下來(lái)。

比賽開始了，首先是主持人提示大家四級(jí)小朋友出場(chǎng)了，她們面帶笑容，可是有些小朋友緊張的連動(dòng)作都忘了。再下來(lái)是，獨(dú)唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子，她們帶來(lái)的表演有聲有色，真像彎彎的小橋，靜靜的流水，快快活活的小鴨子?！敖酉聛?lái)，是七級(jí)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的八個(gè)組合！”我們四個(gè)人上臺(tái)了，心怦怦直跳，看到舞臺(tái)下電視臺(tái)的攝象機(jī)時(shí)，我漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋果，但我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話時(shí)，我就不緊張了。我面帶微笑，數(shù)著拍子。演完后，媽媽夸我說(shuō)：“跳的還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，加油！”我的臉又紅了。我希望明年的匯報(bào)會(huì)會(huì)比今年更精彩！

舞蹈作文 篇2

幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。

是這樣的：一天放學(xué)，媽媽突然跟我說(shuō)：“婧溪，咱們報(bào)個(gè)舞蹈班吧，好嗎？”

“我不想學(xué)，為什么突然讓我學(xué)舞蹈呀？”我極為不滿的問(wèn)。

接著，爸爸媽媽不約而同的回答：“為了讓你多一項(xiàng)特長(zhǎng)唄！”

“可是我不想學(xué)！可以不學(xué)嗎？”我難過(guò)的乞求著。

“學(xué)吧！多以下特長(zhǎng)比少一項(xiàng)特長(zhǎng)好?！卑职终f(shuō)。

我不情愿的回答：“那好吧！”

從此，我就走上了舞蹈之路。

周六，爸爸帶著我到了學(xué)舞蹈的地方，還帶我進(jìn)了教室。然后就和我們的老師說(shuō)了一會(huì)兒，可能再聊學(xué)舞蹈的事吧。爸爸走后，我們和老師認(rèn)識(shí)了一下，老師是個(gè)女的，姓王。第一節(jié)課我們先自我介紹，從所有同學(xué)的介紹中，我知道了在這個(gè)班里，比我大的只有兩個(gè)，一個(gè)是一年級(jí)，一個(gè)是三年級(jí)，其他的都比我小一點(diǎn)。

這一節(jié)課我們都認(rèn)識(shí)了一下老師同學(xué) ，然后老師跟我們說(shuō)了一下要學(xué)的基本知識(shí)，我們就放學(xué)了。還是比較順利的。

下周六，我又到了教室里，等人來(lái)齊了并點(diǎn)完名之后，我們就開始?jí)和?。本?lái)我以為女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴(yán)厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄桿上，堅(jiān)持20分鐘。開始我覺得很簡(jiǎn)單，可是到了7、8分鐘的時(shí)候就覺得很累了，不過(guò)我還是在堅(jiān)持……終于，20分鐘到了，我還有那兩個(gè)比我大的孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來(lái)了。

壓完腿，王老師連休息的時(shí)間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現(xiàn)在練習(xí)下腰，同學(xué)們先自己練一下，一會(huì)我檢查。不合格的同學(xué)，罰俯臥撐50個(gè)！現(xiàn)在開始?！?/p>

我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發(fā)懵了一會(huì)才想起來(lái)：“呀！我根本不會(huì)下腰呀！完啦完啦！”這時(shí)候，我看了看其他同學(xué)，他們也都在發(fā)懵。突然我想起來(lái)在上幼兒園的時(shí)候見過(guò)有些同學(xué)下腰。我絞盡腦汁的想，最后終于成功下了腰，不過(guò)真的很疼呀！嗚嗚嗚……

最后老師說(shuō)我勉強(qiáng)合格了，我才逃過(guò)一劫。

終于熬過(guò)了這一節(jié)課。又是一個(gè)周六，我無(wú)精打采的到班里，發(fā)現(xiàn)，我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師溫柔又善良，我欣喜若狂！后面的課都挺順利的，不過(guò)到了小學(xué)一年級(jí)后，我沒有堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，幼兒園學(xué)的早就忘了！

這就是我的舞蹈之路。

舞蹈作文 篇3

記得那個(gè)清爽的夏夜，當(dāng)媽媽帶我出去散步，看見街上一些大媽在跳廣場(chǎng)舞，還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，此刻，那音樂(lè)如一股清雅的風(fēng)，似一片飄幽的云掠過(guò)我的心頭，我興奮不已。媽媽看見我這么喜歡跳舞，就給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。

剛進(jìn)舞蹈班，我覺得很新鮮。壓手、下腰、抬腿都很有意思。過(guò)了一段時(shí)間，覺得每次重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作太單調(diào)乏味了，再加上又有點(diǎn)累，真有點(diǎn)想打退堂鼓，放棄跳舞。

媽媽發(fā)現(xiàn)了我跳舞不在狀態(tài)，每次都是乘興而去，掃興而歸，一幅無(wú)精打采的'樣子，真有點(diǎn)為我頭疼。就在這時(shí)，媽媽不知從什么地方找來(lái)一本雜志——《少年向上·真善美伴我行》，說(shuō)“粲粲，你看看這本書中的李月姐姐，她是怎么做的？”翻開書頁(yè)，我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會(huì)上的精彩舞動(dòng)深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的苦難，卻不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，用一只紅色的芭蕾舞鞋演繹著生命的精彩，用自信的腳步丈量著廣闊的人生舞臺(tái)。我心有悸動(dòng)了，頓時(shí)心中萌生了一顆舞蹈家夢(mèng)想的種子。

傾聽著舞蹈的節(jié)拍，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，就這樣踏上我的舞蹈之旅，像李月姐姐那樣去追逐一個(gè)舞者的夢(mèng)想，這一路上我不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，我是用毅力與自信與它們對(duì)抗，一次次打敗它們，最后迎來(lái)了艷陽(yáng)天。

前年的暑假，我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標(biāo)賽，舞蹈老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行加速版的舞蹈集訓(xùn)，年邁的奶奶天天蹣跚著腳步接送我。練功房里，我的舞衣濕了又干，干了又濕。原本瘦弱的我身子又小了一圈，還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實(shí)在心疼，拽著我說(shuō)：“粲兒，別去跳那個(gè)鬼舞了，你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎？”我何嘗又不心疼奶奶，我何嘗又不知道疼和累？但我堅(jiān)信：有夢(mèng)想就會(huì)有希望！

一晃三個(gè)多星期就過(guò)去了，我就要向集訓(xùn)告別，整裝待發(fā)沖擊少兒舞蹈錦標(biāo)賽。走進(jìn)賽場(chǎng)，雄姿英發(fā)、陽(yáng)光自信，終于功夫不負(fù)有心人，我成了同學(xué)們的領(lǐng)跑者。舞蹈大賽，我一舉奪魁，獲得少兒錦標(biāo)賽單人組銀獎(jiǎng)、雙人組銀獎(jiǎng)、集體舞金獎(jiǎng)。這些驕人成績(jī)的取得就是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守與追尋的回報(bào)，對(duì)夢(mèng)想的意念與自信的回報(bào)。

曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷惘與彷徨，我要超越這平凡的生活，我要讓生命怒放，擁有掙脫一切的力量，飛翔在遼闊天空，穿行在無(wú)邊的曠野，澆灌我的夢(mèng)想，去傾聽花開的聲音。

舞蹈作文 篇4

今天上午，我和班里的同學(xué)一起去了一個(gè)我很熟悉的地方，就是學(xué)校的舞蹈室，那里很寬敞，當(dāng)然了老師帶我們?nèi)ゲ皇亲屛覀兺娑侨ヅ啪殹度纸?jīng)》。

開始的時(shí)候我們得到了老師的表?yè)P(yáng)，可是越往后越糟糕，老師說(shuō)我們表演的不好，我也和老師的感覺一樣，到了下午可就不同了，我們反而越練越好，同學(xué)們隨著音樂(lè)大聲朗讀起來(lái)，我覺得非常的整齊。今天到舞蹈室真好玩，明天我還想再去一次。

舞蹈作文 篇5

舞.輕盈.夢(mèng)----我愛舞蹈舞.輕盈.夢(mèng)---我愛舞蹈

看那美麗的身影旋轉(zhuǎn)在草地上，看那優(yōu)美的身姿舞動(dòng)在陽(yáng)光下。小時(shí)候，最喜歡看關(guān)于舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展著身體，輕盈的跳躍時(shí)，我也情不自禁地跟著手舞足蹈起來(lái)。媽媽看我這么喜歡舞蹈，一方面覺得我既然喜歡，一方面覺得舞蹈可以陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，于是就欣然把我送到了舞蹈學(xué)校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進(jìn)了舞蹈的世界。

唉，俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這話可真不假。學(xué)起來(lái)，才明白美麗的舞臺(tái)后面更多的是心酸、眼淚與汗水。

我慢慢地接觸著舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經(jīng)，像個(gè)小大人一樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)。每當(dāng)練習(xí)基本功疼痛難忍時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：這點(diǎn)疼痛都忍受不了，憑什么還說(shuō)自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風(fēng)浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時(shí)實(shí)在忍受不住了，我也會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意力，默默地對(duì)自己高喊：忍者無(wú)敵！每當(dāng)有一個(gè)動(dòng)作不過(guò)關(guān)，我就會(huì)在家對(duì)著鏡子默默練習(xí)，有時(shí)甚至要練習(xí)十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房里，一個(gè)舞蹈跳許多遍是常有的事。一節(jié)課只練習(xí)一段舞蹈，豆大的汗珠就會(huì)“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒有一個(gè)人會(huì)停下，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想在我們的內(nèi)心，那是每個(gè)人所堅(jiān)持不懈的答案，那就是我們熱愛喜愛舞蹈的精神，正是想圓這個(gè)夢(mèng)想，所以使我們一直不懈的努力！

最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優(yōu)美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽著古典曲輕輕的旋律，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，勾勒出了一個(gè)場(chǎng)景。在一個(gè)美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽著耳邊響起古典淡雅的音樂(lè)，隨著旋律，古典舞柔柔地飄了出來(lái)，我獨(dú)自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個(gè)公主一樣，聽著動(dòng)聽的旋律，跳著古典氣息的動(dòng)作，多么美妙??！我要努力練習(xí)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我，遨游在舞蹈的海洋里……我，舞動(dòng)著，展翅飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天下……

舞蹈作文 篇6

我喜歡舞蹈，從小看著電視上的演員跳舞，我也跟著跳，其實(shí)我并不會(huì)，只不過(guò)是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這么喜歡跳舞，便給我在訓(xùn)練班報(bào)名了。我在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)跳舞，見舞蹈老師跳得很優(yōu)美，像仙女似的，我真想向老師那樣翩翩起舞，慢慢地，我就更喜歡舞蹈了。

在我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈之前，別人都說(shuō)舞蹈難，又要下叉，又要下腰，練上一會(huì)兒，胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說(shuō)，但是我學(xué)舞蹈這個(gè)堅(jiān)定的信念絲毫沒有動(dòng)搖，我認(rèn)為只要下工夫就一定會(huì)練好的，我不怕吃苦，不怕受累。開始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說(shuō)的那樣又下叉，又彎腰，很難受，很累，但是這在一個(gè)意志堅(jiān)定的人面前，這又算得了什么呢？第一天去學(xué)舞蹈時(shí)，令人最苦惱的是下叉，我才開始學(xué)，還不會(huì)下叉，下豎叉要用膝蓋和手去支撐，膝蓋跪在地上非常痛，不知誰(shuí)帶進(jìn)了舞蹈室一個(gè)小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想動(dòng)動(dòng)手，但只要手一動(dòng)，整個(gè)身體就會(huì)倒下，所以只好默默地忍著，堅(jiān)持了下來(lái)，不停地練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的下叉動(dòng)作學(xué)得還不行，身子累得像散了架似的。

晚上躺在床上，心里想著：“我還是放棄吧！太累了！”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不過(guò)是練舞蹈，這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？想到這里我好像充滿了力量，渾身也不痛了，第二天又精神飽滿的去學(xué)習(xí)舞蹈了。在學(xué)校，每年“六一”兒童節(jié)都可以在舞臺(tái)上看到我的身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊(duì)還在縣里的比賽中得了一等獎(jiǎng)呢！雖然說(shuō)我不是主角，但這也有我的一份功勞。我感到很自豪！從今以后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)舞蹈，把舞跳得更好！

舞蹈作文 篇7

在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人她擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。她非常熱愛舞蹈，我知道她的舞蹈雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及明星花大手筆來(lái)裝飾上的舞蹈跳的好，可他擁有最純真的心靈，她也是擁有最美舞姿的人！

她就是我們班的李昕桐，對(duì)于什么樣的舞蹈都難不倒她。當(dāng)然，做為一名舞者，外貌也要漂亮才行，她的身材勻稱，長(zhǎng)著一張娃娃臉和一雙水汪汪的大眼睛。她那動(dòng)人的雙眼一上臺(tái)就能迷死觀眾，讓人一看就對(duì)她過(guò)目不忘！

我和李昕桐是無(wú)所不談的好朋友，她在舞蹈上的成功和失敗，沒有一件事是我不知道的。記得有一次，我們大家高高興興地來(lái)到校園，而她，卻是一拐一拐的來(lái)到座位。我看到此番情景，百思不得其解。李昕桐的腳是如何弄上的？下課后，經(jīng)過(guò)我?guī)追皩弳?wèn)”后，她終于肯說(shuō)出事實(shí)了，她說(shuō)：“昨天在排練時(shí)，一不小心腳滑了一下，后腳跟就受傷了?！薄澳悄愕谋硌菰趺崔k啊?！蔽壹鼻械恼f(shuō)。李昕桐傷心的說(shuō)：“我傷成這樣怎樣表演啊?！蔽夜膭?lì)她說(shuō)：“相信自己，‘失敗乃成功之母’。你要從這次不小心里吸取教訓(xùn)，你一定行的?！彼孕诺恼f(shuō)：“嗯，謝謝！”

果真，她的腳傷提前好了，她在舞臺(tái)上用最美的舞姿來(lái)回謝那些鼓勵(lì)她的人。在舞臺(tái)上，她是那么的耀眼，就如同舞臺(tái)上的白天鵝！

舞蹈作文 篇8

每個(gè)人一定都有自己的愛好，相信每個(gè)人的愛好也一定會(huì)與眾不同，我的愛好，認(rèn)識(shí)我的人一定早已猜出來(lái)了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

自打上幼兒園我就開始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高。老師說(shuō)我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業(yè)后，我就開始學(xué)跳舞，我在幼兒園的舞友們因?yàn)楸任倚?，所以還沒畢業(yè)，我的胯等各個(gè)部位都處于一種扭的狀態(tài)，一時(shí)間是改不過(guò)來(lái)的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來(lái)的樣子，所以，我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。

就這樣，直到上2年級(jí)，我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了，我又可以像以前那樣，無(wú)憂無(wú)慮地跳舞了，我簡(jiǎn)直是太高興了。跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

放假了，我們放了一個(gè)假期，因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫?，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回?lái)后我的軟度差得要命。老師說(shuō)，如果兩個(gè)月不練舞蹈，那么你再練兩年也補(bǔ)不回以前的功夫了。我就是在那個(gè)時(shí)候泄氣了，就是在那個(gè)時(shí)候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。后來(lái)我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補(bǔ)不回以前的功了，所以，才到了今天這個(gè)地步。其實(shí)也沒怎么樣，也沒多么差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現(xiàn)在應(yīng)該能自己過(guò)前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。

哎，真是后悔啊，后悔當(dāng)初為什么沒好好的練。唉！我一定要把失去的補(bǔ)回來(lái)，做重新的舞蹈小公主！

舞蹈作文 篇9

仰頭、鶴立、空中騰躍……臺(tái)上的舞蹈演員宛若一只栩栩如生的天鵝翩翩起舞，八歲的我在一旁瞪大了眼睛，看呆了!從那一刻起，我就萌生了做舞蹈家的夢(mèng)。

“就你那身硬骨頭也想練成舞蹈家?別癡人說(shuō)夢(mèng)了!”那個(gè)初秋，當(dāng)我把心中的夢(mèng)想分享給幾位同學(xué)后，一陣陣嘲笑聲刺痛了我的心。但我仍未放棄，我告訴自己：先央求媽媽給我報(bào)個(gè)舞蹈班，刻苦練習(xí)給媽媽看，我將來(lái)就一定能成為舞蹈家!所幸，媽媽爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

我知道，優(yōu)秀的舞蹈家一定要擁有一身柔軟的骨頭。而這種能力，要么是天生的，要么就要靠后天的刻苦練習(xí)!

每次舞蹈課前，我都一絲不茍掰旁腿、前腿、后腿;每次舞蹈課中，我都牢記老師所教的每一個(gè)動(dòng)作;每次舞蹈課后，我連走路都會(huì)哼著音樂(lè)打著節(jié)拍，一有點(diǎn)閑暇就躲在角落默默練習(xí)。側(cè)手翻、前橋、下腰……這些基礎(chǔ)功我一個(gè)都不肯落下。下了課我還賴著不走，隔著玻璃偷看大班姐姐們的練習(xí)，一遍遍去模仿。我感覺，我離夢(mèng)想又近了一步。

當(dāng)我把當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想告訴媽媽時(shí)，媽媽露出了肯定的微笑，她說(shuō):“孩子，有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，只要你加倍努力就會(huì)成功，我相信你!”聽完媽媽的話，我既感動(dòng)又振奮。

理想是美好的，但如何去實(shí)現(xiàn)呢?對(duì)，就是要有足夠的信念，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮。我相信，我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家!

【舞蹈作文】