精選科技作文五篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1月28日，天氣晴朗。根據(jù)學校的寒假倡議第二條——《我與學習相伴》的內(nèi)容，我在爸爸媽媽的帶領下來到了紹興科技館，參觀了“防震救災”科普展。

一走進紹興科技館大門，就看見正前方一個地球儀正在不停地轉動，旁邊還有一個高大的機器人在歡迎我們的到來。

走進大廳，里面有一個走廊，兩頭寫著安全出口和安全入口，里面有四個報警器，我們在走廊上走得慢，報警器就響個不停，才知道只要通過這個走廊快，報警器就不會響，這也提醒我們在災難時要走得快。

給我印象最深的是那場3D電影，電影介紹說：地震、海嘯、洪水都是自然災難。我還看到墻上介紹的“地震災區(qū)”，知道了地震有三種：構造地震，火山地震，陷落地震。

看了科普展，我更了解了地震對我們生活的危害，也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織，感恩學校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書，多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學的發(fā)展，人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會報復我們。

今天，我和媽媽去撫寧巷小學參觀蔣筑英科技館。

一走到四樓，就能看見走廊兩邊的墻上釘著很多木框子。我一看，原來上面有很多實驗裝備，可以讓我們來做實驗。在第一個木框里有兩個金屬做的手掌，上面有一個電表。我把雙手按在兩個手掌上。過了一會兒。只見電表上的那根紅線動了起來，慢慢地指向了30。哇！我的手居然能產(chǎn)生出 30伏的電流！這時為什么呢？我看了上面的解釋。原來，只要有兩種不同的金屬做為電極，并將它們插入電解液重，就能輸出電流。而手出汗后，汗里面的鹽分溶于汗水能形成電解液，所以就能發(fā)電了。在走廊的盡頭，兩面的墻上粘著一幅幅連環(huán)畫，講了蔣筑英的一生。我看完了，知道了蔣筑英是一個謙虛而刻苦的人。在他小時候，有一次考完試，妹妹拿著一張滿是4分和5分的成績單給媽媽看，而他卻一聲不響地去打水了。直到媽媽問他才拿出來，上面全是5分。蔣筑英上大學了，在北大物理系的6年學習中，有11次放假他都留在實驗室里做實驗，在圖書館看書，只有一次回家。

參觀完了蔣筑英科技館，我發(fā)現(xiàn)原來我還沒有耳聞的蔣筑英是多么的偉大。我真佩服他！

今天，我們在老師的帶領下來到了北辰青少年科技館參觀。

科技館是由生命科學教育展廳、科普知識展廳、制作培訓室、海洋生物及國防軍事展示和青少年航模俱樂部五個功能區(qū)組成的。剛進入科技館，我首先看見了一個巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個星球。展廳的墻壁上還有各個學校的照片，我們學校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個項目，有夢幻古堡、龍卷風、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢幻古堡了?！皦艋霉疟ぁ钡拿趾蒙衩匕。∥覀儜阎闷嫘?，迫不及待地走了進去。一進入古堡給我的感覺什么都是傾斜的，門是斜的，墻是斜的，就連地面都是斜的，可是人怎么會是垂直的呢？同學們都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一樣。我也嘗試著去爬，不一會兒就爬上來了，我心想：也不是很難的嘛。真想再多玩幾次??！時間過得真快，回學校的時間到了，我們都依依不舍地離開了科技館。

科技館真是太好玩啦！同時也讓我感受到科學的'神奇，我一定要好好學習，將來去探索更多的知識。

上海浦東，有一家又大又先進的科技館——上?？萍拣^。

你只要一到上?？萍拣^后門的旁邊，就可以看見一個湖，湖水清澈見底，都可以看到湖底色彩斑斕，形狀不一的石頭，有的像雞蛋，有的像鵝蛋，還有的像高爾夫球。湖的前面，就是所為的上海科技館。上海科技館里有幾個電影院，有：三維電影院、四維電影院、立體電影劇院、太空電影院等等。其中，太空電影院是球體的屏幕；立體電影院有一個超大的屏幕，一共有6層樓那么高，怎么樣？夠高的吧！

上海科技館分為好幾個展區(qū)，有地球家園、兒童科技園、信自時代、機器人世界……在地殼探秘里面，還能體驗地震，讓你親自感受地震的可怕，更厲害的是，里面還有一個一億年前長毛象的象牙，長達4米多。

在信息時代里，我們可以在旁邊看到一個運球的大機器，旁邊有很多人在控制機器，想把球運給誰，就運給誰，還有很多人在里面玩科學電腦游戲，不錯吧！

在動物世界里，你可以看見亞洲、非洲、美洲、大洋洲、北極洲里很多動物的標本，一走進去就像走進一個大森林，哪些動物標本一個個看上去像活的一樣，有時你走到某個動物標本的身旁，它就會發(fā)出一種怪怪的聲音來嚇唬你呢！

這就是上?？萍拣^，一個幻想的世界，一個奇妙的世界，你現(xiàn)在想去哪玩嗎？

一年一度的科技節(jié)又到了，同學們都在為比賽默默努力著。這次我參加的比賽項目是紙船承重，這個比賽是今年新增的。比賽規(guī)則是將白紙折成任何形狀，使其能夠承載更多的一元硬幣。賽前我們?yōu)榇俗隽顺浞譁蕚洹?/p>

周末，我和虞雨萱一起研究折紙船的方法。我們通過上網(wǎng)查資料、翻閱有關折紙船的書籍，終于找到一種比較好的折法。這種船是正方形的，反過來像一頂帽子。它可以承載不少硬幣，但穩(wěn)定性不高，時好時壞。我們的心里都沒個底。

星期三下午，我們一組和袁泉一組互相借鑒折紙船的方法。我和虞雨萱一致認為她們的船雖然沒有我們的船承重的硬幣多，但穩(wěn)定性很高，這樣贏的幾率會更大一些。所以，我們決定采用她們的方法。可難題又來了，她們的船雖然底層厚但面積太小。我們試著解決這個難題，但試了好多次都沒有成功。不是面積太小就是底層太薄。我們報著賭一把的心理選擇了一層底但面積大的折法。

緊張又激動的比賽開始了。我們飛快地做好了一只紙船，可當我們?nèi)ケ荣悤r卻發(fā)現(xiàn)船根本放不進臉盆了。沒辦法，我們只好將船邊折高。那時，我覺得：肯定沒戲了，船邊上有了很多折痕，這會大大影響到我們的成績。但結果卻十分出乎意料，我們竟然承了60個硬幣！我簡直不敢相信！

這次比賽我們得了第一名，我們一定會更加努力，在以后的比賽中取得更好的成績。

【科技作文】