實(shí)用的繪畫作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的繪畫作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪畫作文 篇1從幼兒園開始的時候,我就當(dāng)過一會兒“獨(dú)行俠”,在那個時期我最喜歡的事莫過于畫畫了,也許我最初的想要繪畫的夢想就是從此處開始的吧。
我是自學(xué)的,可是因為婆婆、媽媽她們認(rèn)繪畫是無用的,自然也沒有交錢讓我去學(xué)繪畫了,但我也沒有就此放棄了繪畫。
一年級,沒有任何認(rèn)識的人,而我在整個班級之中更像一個外來人了。那陣子是我最難熬的日子,而我選擇了不出去,在教室里看書、繪畫。那還只是一個只會畫火柴人的年齡,常常是三、四個身體都快要支撐不住碩大無朋的腦袋、腳細(xì)的仿佛一吹就倒、臉上洋溢著快溢出紙的笑容的火柴人們抱成一團(tuán)或又是畫一個“火柴盒”房子,周圍再畫一些丑的不得了的花兒和長到人手的草,以及一顆像做了“爆炸頭”發(fā)型的樹。這兩種畫是我那時最常畫的畫,通常要是我自己覺得進(jìn)步那么一丁點(diǎn)兒的畫,我就會拿回家給爺爺看,要是給婆婆,媽媽看的話,那么極有可能剛剛?cè)计鹆四敲匆欢↑c(diǎn)興奮的小火花就會被一通“快去做作業(yè)”之類的話給熄滅的一干二凈。
二年級依舊如此,只不過我有了許多新朋友,她們給予我前行的勇氣與寶貴的經(jīng)驗。三年級的時候,我的繪畫生涯出現(xiàn)了一個新的轉(zhuǎn)機(jī)一爸爸新買了一臺平板電腦。通常只要我在繪畫或者作業(yè)方面遇到困難時,爸爸就會將這臺電腦拿出來讓我查詢資料。這不,我遇到困難了:怎樣畫動漫眼睛?對于這個問題,或許在某家教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的同學(xué)可能不成問題,可對于自學(xué)的我來說,這可是比登天還難啊。起先我在不知道一切情況下在黑暗中摸、打、爬、滾,最后終于是摸索出了一套源自于我得來的經(jīng)驗:首先,這個眼睛的眼眶要大;其次,這個眼睛要有眼膜眼珠等部分,最后睫毛要“不同凡響”??峙潞髞硎鞘艿骄W(wǎng)上的資料或者是一本名叫“知音漫客”書的影響,我的畫風(fēng)開始轉(zhuǎn)變了。
我畫的人開始漸漸有美感起來,由最初那種火柴人變成了精美的動畫風(fēng)。人物的手部、腿部、腳部等部位也開始漸漸美觀起來,甚至我還學(xué)了某些手部的動作以及人物整體的動作和比例等。以前大家畫的都是一個樣子,現(xiàn)在我也漸漸從其中脫穎而出了,我也從以前那個害羞的,內(nèi)向的小姑娘變成一個愛笑的活潑的大姑娘了。
我的繪畫之路自然坎坷而又不平,可世上還有那么多為夢想而努力的人嗎?我也在其中,為著自己那一份平凡而又充滿了希望的夢想而不斷努力著。加油!你的努力會成就更好的你。
繪畫作文 篇2生活是一個萬花筒,每個人都能從中獲得樂趣。在五彩繽紛的世界里,藝術(shù)熏陶著我們,陶冶了我們的性情。然而在生活里,繪畫卻讓我著了迷!它如同我的影子,無時不伴隨著我。
小時候,姐姐曾是學(xué)校繪畫小組的成員,每天下午都要到繪畫室里訓(xùn)練。于是,我總是在放學(xué)后的第一時間里沖到那里亂涂亂畫。繪畫室里有各種各樣的畫,油畫啊,肖像畫啊……這可把我樂壞了,我總會把那些畫放在繪畫桌上,學(xué)著電視上那些繪畫鑒賞大師那樣,擺出一副很懂的樣子評起畫來。每次都是“嗯,不錯,畫的還可以”就這樣把畫評完了。這一舉動,總是把繪畫組里的同學(xué)逗得哈哈大笑?!?/p>
還有一次,我在家里寫作業(yè),寫完后閑著無聊,便畫起畫來。我把水粉顏料一種一種倒在繪畫盆里。一不小心,把兩種顏色混在一起,我以為沒問題,便繼續(xù)畫,殊不知,畫紙出現(xiàn)了一種新顏色,我吃驚極了,連喊;“姐姐,姐姐,快來一下,發(fā)生怪事了?!甭牭轿业暮奥?,在一旁寫作業(yè)的姐姐過來看了一下繪畫盆,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的沖我哈哈大笑。我不明白姐姐為何無緣無故的笑,十分惱火。姐姐見狀,忙說;“好好好,姐姐不笑。小鑫,這是混合色,只要將兩種顏色混在一起,就會變成其它顏色,不必大驚小怪?!边@時,我才恍然大悟!
繪畫讓我著了迷,在繪畫中我體會到了樂趣,我可以用筆記錄我的心聲,從中讓我感受到藝術(shù)的存在,她已成為我靈魂的一部分。
繪畫作文 篇3很久很久之前,我就喜歡上了繪畫。但到底有多久,我也記不清了。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時,我就常常在媽媽的肚子里,左一筆右一筆的瞎胡鬧。在大些,我會走路了,我便跟著小雞在泥地里畫“竹印”,然后又用沾滿了泥巴的雙手在家里的地板上學(xué)小貓練“梅花圖”。而每到這時,爸爸總是拿著拖把叉著腰,在一旁氣鼓鼓的瞪著我,媽媽卻總是微笑著欣賞我的“杰作”,鼓勵我繼續(xù)作畫。
后來,在我四五歲時,媽媽領(lǐng)著我來到畫室。畫室里的老師好厲害,只用一支鉛筆,畫紙上一下就蹦出了一只活潑可愛的小兔。我在心里暗暗佩服:哇,這可比“竹印”、“梅花圖”有趣多了,那支鉛筆一定是一支比馬良的神筆還要厲害的畫筆!于是,我趁周圍沒人時,拿起那支畫筆,模仿老師畫了起來。咦,怎么回事,神筆怎么不管用了?這時,老師走了過來,一筆一劃地教我?!耙院螅憔驮谶@兒學(xué)畫畫,這位是謝老師,他教你畫畫。”媽媽笑瞇瞇地告訴我。???真的嗎?我喜出望外,高興得一蹦三尺高。就這樣,我才正式地走上了我的繪畫之路。
我喜歡畫畫,喜歡明艷色彩,在紙上跳躍涌動;喜歡黑白線條,在紙上構(gòu)造立體。我永遠(yuǎn)不會放棄繪畫,我會讓我的繪畫之路越走越長。我會用手中的畫筆,繪出我美麗的人生。
繪畫作文 篇4每個人都有自己的愛好,我們熱愛著不僅僅是表面說著,我們把他當(dāng)做兄弟,相互激勵,相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓(xùn)班門口,在爸媽與老師交談時,我站在墻角默默望向四周,許多同學(xué)朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學(xué)并給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。
起初,我非常抵觸,覺得這是父母強(qiáng)加于我的,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動了。這次我似乎格外認(rèn)真,畫完時我凝視著這蘆花,仿佛它就是我,平凡真實(shí),有自己的追求和渴望。下課時老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我,我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道,學(xué)了卡通畫、國畫,正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什么難的。可當(dāng)我真正接觸素描時,我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學(xué)習(xí)素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。
這就是我與繪畫的情結(jié),不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。
繪畫作文 篇5如果有人問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地對他說,繪畫。閑暇時分,最愛漫步在畫的長廊中,靜靜聆聽來自畫中的聲音,細(xì)細(xì)品味畫中所展現(xiàn)的景象;最愛沉浸在畫的世界中,隨意勾畫我心中的美好,放飛我自由奔放的靈魂。
每個雙休日,我會拿起畫筆,在潔白的紙上隨心所欲地作畫??粗P下的人物,我會幻想著他們的故事,看著隨手畫的長椅及上面的一片落葉,我會想象著入秋的某一天,愜意又涼爽;看著畫板上蔚藍(lán)的天空及高掛的紅日,我會感到說不盡的溫暖和舒適;看著白紙上一望無際的草原,我仿佛能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫,我都能體會到不同的情感。
記得一次上興趣班,老師向我們展示了一幅畫,整幅畫用的是冷色,只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長著一叢叢的蘆葦,陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上,渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫,我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時,老師問:“你們感受到了什么?”不少同學(xué)都說寂靜、安靜等,老師接著問:“還有呢?有沒有感覺到不一樣的呢?”于是,我舉起了手,說出了自己的答案:“有一種淡淡的悲傷?!蓖瑢W(xué)們朝我投來不解的目光,老師沒有肯定也沒有否定,微微帶著一絲贊賞的目光看著我:“對,不過,你只說對了一半。”那種欣賞的目光讓當(dāng)時年幼的我十分開心。
繪畫帶給我的樂趣不只這些,它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫,因為在繪畫中,我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂,畫出我感受到的一切。
繪畫對于我已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛繪畫,并從中享受到了無窮的樂趣。
繪畫作文 篇6古往今來,“畫”成了人們生活的必不可少的一份,欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往,使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫使人流連忘返,我就是其中的一員。我喜歡畫,喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí),喜歡它的神態(tài)萬千,變化莫測。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同:有的輕盈,有的孤寂,有的爽朗……
學(xué)校開展了社團(tuán),繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出,我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán),在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛的同學(xué),老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”,隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式,畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點(diǎn),墨仿佛活了起來向四周擴(kuò)去,隨意一轉(zhuǎn),飽滿,悠揚(yáng)的竹葉生動,形象,活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了;手腕一揮,剛勁,挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去,那竹仿佛活了起來;陽光灑在飽滿,鮮艷的竹葉上,用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動的水珠來;竹竿直挺挺地站在地面,昂著頭,仿佛是在向太陽證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來,葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗,歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中,沉醉在畫中,忘了世界,也忘了自己……
我清醒了過來被余暉呼喚著,我望著遠(yuǎn)方,天邊灑了一層金沙,我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
繪畫作文 篇7放暑假了,我強(qiáng)烈要求去學(xué)繪畫。我學(xué)了國畫,我上了兩節(jié)課,就要去上海旅游,所以落下了9節(jié)課。
我從上?;貋?,接著去上課。我們國畫每節(jié)課是先復(fù)習(xí),后學(xué)習(xí)新的畫。老師就用同學(xué)們復(fù)習(xí)的時間幫我補(bǔ)課。你說我的老師好不好呀!我暗暗下定決心,跟著這個老師好好學(xué)。
老師先從包里拿出一幅非常漂亮的畫?!巴邸焙闷裂剑∈窃趺串嫵鰜淼哪??老師在我的桌上開始畫畫。我桌上有,毛筆、墨汁、調(diào)色盒、目畫顏料、水杯、吸水布、書畫、毛氈和畫紙。只見老師打開墨汁,倒進(jìn)調(diào)色盒里。然后拿出大號毛筆,沾上墨汁,開始畫,絲瓜的葉子。毛尖對著葉尖,左一頓筆,右一頓筆,一個葉子畫好了。這幅畫要畫六片大葉子,每個大葉子有4個小葉子組成。有三個葉在在右上,還有三個葉子分別在:右下,左上和左下。有四大片濃的。有兩大片淡的。剛剛畫的是濃的,現(xiàn)在畫淡的。先用毛筆沾一點(diǎn)濃墨,再在另一個格子里染開,加點(diǎn)水,就是淡墨了。
然后,畫絲瓜。老師從國畫顏料里拿出藤黃和花青色,擠在調(diào)色盤里。筆上弄一些藤黃色,筆尖上沾一點(diǎn)花青色。絲瓜上要畫細(xì)一點(diǎn),下面粗一點(diǎn)。先把輪廓畫出來,現(xiàn)染上顏色,要畫四根。
再畫花和花苞,老師從國畫顏料里拿出赭石色。擠在調(diào)色盤。筆上沾上藤黃色,筆尖上沾一點(diǎn)赤者石色。左一頓右一頓一個花瓣,花要畫兩朵,一朵四個花瓣,花苞,就是一片花瓣的樣子在四個。最后,用墨把它們連起來就是枝。
不知不覺一個多小時過去,一副漂亮的.國畫就在我的手下誕生了,老師都夸我畫得好。我非常開心。
繪畫作文 篇8我熱愛繪畫,它美好而使人沸騰。
繪畫與詩歌類同,但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象,經(jīng)由豐富個性的色彩表現(xiàn)出來的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個世界,它吸取自然的神色,可包羅萬象:素描是自然的草稿,填滿色彩后則會形成一個新的世界;寫生,則是描摹大自然的鳥獸魚蟲,山川大河,記錄下見過的景與物,直觀而富有色彩。
繪畫使人靜美。鉛筆在白紙上滑過,就能聽見節(jié)奏的韻律。聽吧,細(xì)細(xì)地聽吧,仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過竹林,無論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱,經(jīng)由這“籟——籟——”的聲音,一切都靜了下來。我專注于創(chuàng)作,沉浸于樂聲之中。可以說,繪畫洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨(dú)一無二的。我在繪制作品時,無數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力,畫中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂與情思。舞動的線條與飽滿的色彩填充著紙的空白,它們是精神,是靈魂。
每一副畫都有靈魂吶,想到這些,你也耐不住吧?像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱贊繪畫一般,“籟籟”地隔著白紙在桌板上摩擦著,內(nèi)心想不翻騰都難吧?我想,真心熱愛繪畫的人,內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧,綿密而柔……就如同畫中的云朵。
繪畫的世界好似一片花田,鮮花簇簇,綿遠(yuǎn)不見盡頭。崇高美好的人愿為它駐足,追求它的美。充滿好奇的人向其中探索,摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛繪畫,它美好而使人沸騰!
繪畫作文 篇9我喜歡繪畫。不只是喜歡,是酷愛!
從幼兒園開始,我就迷上了繪畫。小小的我,一手拿著畫筆,用上各種色彩,天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多么神奇的事情啊!
現(xiàn)在,我主要是學(xué)習(xí)素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品里,青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次,我還把自己的名字藏到了畫作里。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字,真是太有意思了!
為了讓我的畫畫內(nèi)容更豐富,我還經(jīng)常去一個叫“創(chuàng)意天地”的地方。在那里,我們這些小孩子可以自由發(fā)揮想象力,想做什么就做什么。我已經(jīng)做了很多小玩意兒——紙制的風(fēng)鈴、手工縫制的大眼仔、陶泥做的狐貍面具、木頭做的飛機(jī)。每當(dāng)完成一件作品,我頓時覺得充滿了成就感,覺得自己越來越像小藝術(shù)家了。你可別以為這些和我的繪畫無關(guān),看著這些藝術(shù)創(chuàng)想,我繪畫的靈感就會被激發(fā)出來,這也是我的畫畫秘訣哦!
“功夫不負(fù)有心人?!蔽业淖髌烦5玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽(yù)也傳開了。
我的夢想是要做一個藝術(shù)家。我的一個好朋友已經(jīng)答應(yīng)長大后做我的經(jīng)紀(jì)人。我要努力把我的繪畫本領(lǐng)練強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我的藝術(shù)夢想。
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