實用的文化活動方案范文集合七篇

為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的文化活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文化活動方案 篇1

為進一步促進我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校園文化藝術(shù)活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

二、參賽內(nèi)容：

1、文藝類

負責人：zz

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術(shù)類

負責人：z

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計美觀。

3、科技制作類

負責人：z

（1）學生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給z老師，節(jié)目審核通過后參加學校文藝會演。

（二）美術(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

四、參賽時間：

文藝類節(jié)目時間：12月24日

五、參賽地點：學校大禮堂

六、獎項設(shè)置：

1、班級優(yōu)勝獎

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎

文化活動方案 篇2

一、活動時間：

11月12日11月21日

二、活動內(nèi)容：

提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品，也可為電腦設(shè)計的平面作品;要求主題突出，展現(xiàn)學生公寓文化氛圍和當代大學生良好的精神風貌，內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學生青春勵志語言等題材自行設(shè)計)，集中表現(xiàn)學生寢室文化特色和學生公寓濃厚的人文氣息。

三、評選要求：

以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個人獨立創(chuàng)作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作，內(nèi)容飽滿，能夠反映獨特、鮮明的主題。

四、活動評獎：

由生活園區(qū)聘請藝術(shù)類專業(yè)老師等進行集中評審，獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進行展示。

文化活動方案 篇3

為了推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，豐富群眾的.精神文化生活，以特色文化帶動旅游業(yè)的發(fā)展，推進農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，中源鄉(xiāng)20xx年文化工作堅持以實施“五個一”文化工程為中心，著力開展特色文化活動，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供文化依托和發(fā)展動力。為切實抓好該項工作，特制訂本方案。

指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照先進文化的前進方向，挖掘全鄉(xiāng)的文化底蘊，鞏固、發(fā)展傳統(tǒng)文化，以文化產(chǎn)業(yè)促進經(jīng)濟的全面發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

工作目標

1、以傳承、發(fā)揚中源鄉(xiāng)土文化為主線，推進中源鄉(xiāng)“五個一”文化工程建設(shè)；

2、以擴大、增加田園趣味活動為主線，推進中源鄉(xiāng)“農(nóng)家樂”游文化；

3、以推進經(jīng)典誦讀為主線，推進青少年思想道德建設(shè)；

4、以農(nóng)村道德公評公議活動及高山特色種養(yǎng)業(yè)為主線，推進新農(nóng)村建設(shè)。

工作措施

（一）推進中源鄉(xiāng)“五個一”文化工程建設(shè)

1、編印詩詞、書法、繪畫、篆刻、攝影作品綜合集。征稿范圍：中源鄉(xiāng)民自創(chuàng)作品；編印時間：20xx年10月；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社經(jīng)；經(jīng)費預算：30000元。

2、送戲下鄉(xiāng)。節(jié)目內(nèi)容：健康向上的傳統(tǒng)戲劇與反映現(xiàn)實自創(chuàng)的節(jié)目；節(jié)目類別：戲劇、相聲、小品等；送戲場次：全鄉(xiāng)每個村演出1場，共11場；送戲時間：由演出單位作具體安排；演出單位：中源劇團；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源劇團；經(jīng)費預算：8800元。

3、四縣、八鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）重陽筆會。參加單位：奉新縣澡溪鄉(xiāng)、仰山鄉(xiāng)；修水縣黃港鎮(zhèn)、黃坳鄉(xiāng)、武寧縣石門鎮(zhèn)、靖安縣詩社、縣文聯(lián)、羅灣鄉(xiāng)、高湖鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)；參加人員：書法、詩詞愛好者、中源鄉(xiāng)20名、鄉(xiāng)外單位每個單位5名；活動時間：20xx年重陽節(jié)；活動地點：中源鄉(xiāng)政府小會議室；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源書畫院、中源詩社、中源教育詩社；經(jīng)費預算：15000元。

4、國慶文藝匯演。參加單位：鄉(xiāng)政府機關(guān)、中源中學、中源劇團、各村行政村；活動時間：20xx年9月下旬；活動地點：中源群眾文化劇院；承辦單位：鄉(xiāng)文化站、中源中學、中源中小、中心幼兒園、中源劇團；經(jīng)費預算：5000元。

（二）推進“農(nóng)家樂”旅游文化建設(shè)

三坪村“農(nóng)家樂”近年來游客迅猛增長，白沙坪度假村規(guī)模逐漸擴大，均以避暑為主。20xx年發(fā)展要加強學習、宣傳，增進以下發(fā)展內(nèi)容，力爭突破季節(jié)性經(jīng)營：

1、以農(nóng)事耕作、茶點制作為主線，增加中、老年游客的休閑娛樂項目。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、各經(jīng)營網(wǎng)點；時間安排：旅游旺季；經(jīng)費預算：20xx元。

2、以戶外拓展運動為主線，吸引青、壯年游客。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、白沙坪度假村；時間安排：每年春、夏、秋三季；經(jīng)費預算：5000元。

3、以寫生為主線，吸引大、中專院校學生。承辦單位：“農(nóng)家樂”旅游協(xié)會、白沙坪度假村、洞下村支部；時間安排：每年春、夏、秋、冬四季。

（三）推進青少年思想道德建設(shè)

推廣以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》及《朱子家訓》等為主要內(nèi)容經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合詩詞進校園及電影下鄉(xiāng)文化活動，推進青年少思想道德建設(shè)。

承辦單位：各中、小學校；時間安排：每學年度；經(jīng)費預算：500元。

（四）推進新農(nóng)村建設(shè)

1、擴大農(nóng)村道德公評公議層面，正確導向社會風氣。承辦單位：宣傳思想辦公室、各村黨支部；時間安排：年初宣傳發(fā)動、年尾評比總結(jié)。

2、依托農(nóng)民技校及“陽光工程”培訓，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)及務(wù)工技能。承辦單位：鄉(xiāng)旅游服務(wù)小組、農(nóng)業(yè)開發(fā)辦、勞動保障所；時間安排：每月至少一次，隨季節(jié)靈活安排；經(jīng)費預算：5000元。

3、暢通信息渠道，增加科技含量，引導、推廣山區(qū)特色種養(yǎng)。承辦單位：農(nóng)業(yè)開發(fā)辦、各村村委會；經(jīng)費預算：1000元。

經(jīng)費安排

以上各類活動的經(jīng)費預算合計為66300元，其安排均通過向上爭資、鄉(xiāng)村撥付、各承辦單位和參與的單位或個人自己籌資解決。

本方案自20xx年元月1日起施行。

文化活動方案 篇4

一、活動主題：

快樂數(shù)學伴我成長

二、指導思想：

本次活動以“和諧的數(shù)學、快樂的數(shù)學、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨，以一系列數(shù)學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”。

三、活動目的：

通過舉辦校園數(shù)學節(jié)，激發(fā)全校學生學習數(shù)學的興趣，營造濃厚的數(shù)學學習氛圍，讓學生在參與活動中得到鍛煉，增強學習數(shù)學的信心，感受學習數(shù)學的快樂。讓每一個學生真正走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學，在數(shù)學學習活動中得到快樂，從而加強我校數(shù)學文化建設(shè)。

四、活動時間：

12月8日——12月19日

五、活動安排：

1、創(chuàng)作活動

活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造

活動內(nèi)容：數(shù)學繪畫創(chuàng)作比賽

參賽對象：一～二年級學生

作品要求：

以“我心中的數(shù)學”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。

作品上交截止日期：12月12日。

(注:作品上交到備課組長處,年級組的數(shù)學老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)

活動二：小小數(shù)學家

活動內(nèi)容：數(shù)學小論文比賽

參賽對象：三～六年級學生

活動要求：

各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學小論文參加?！皵?shù)學小論文比賽”，一等獎作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學家”評選活動。

小論文上交截止日期：12月12日。

（注：小論文只交電子稿，統(tǒng)一4號宋體，論文標題下注明學校、班級、姓名、指導老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至zz）

2、特色活動

活動一：我是“小小口算王”

活動內(nèi)容：口算比賽

參賽對象：一～二年級

活動要求：

由各年級負責人出題，以班級為單位進行競賽，用時最少又全對的學生頒發(fā)“我是小小口算王”獎狀，每班評選出3名小小口算王。

（一年級負責人：z，競賽時間：12、8，二年級負責人：z，競賽時間：12、9。競賽地點：各班教室）

活動二：我是“魔方小達人”

活動內(nèi)容：規(guī)定時間內(nèi)復原魔方的六個面

參賽對象：三～六年級

活動要求：

每班先進行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機會。規(guī)定時間內(nèi)復原魔方的六個面，復原面數(shù)的多少作魔方小達人評選標準，每個年級評選出5名魔方小達人。

（負責人：z，比賽時間：12、11。比賽地點：四（6）班教室）

活動三：我是“數(shù)學小博士”

活動內(nèi)容：思維訓練題競賽

參賽對象：五～六年級

活動要求:

每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級知識，由備課組長出題，每個年級評出8名“數(shù)學小博士”。

（負責人：z，競賽時間：12、16。競賽地點：四（6）班教室）

六、氛圍營造

1、電子宣傳欄（12、8～12、19）

徐鮑中心小學第二屆“數(shù)學節(jié)”活動

快樂數(shù)學，伴我成長。

繽紛數(shù)學節(jié)，精彩每一天。

展思維風采，享數(shù)學魅力。

2、國旗下講話(12、8)

3、總結(jié)表彰(12、22)

表彰獲獎學生，頒發(fā)獎狀。

七、活動要求

1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學素質(zhì)的提高。

2、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

3、各負責人注意留下活動印跡，及時收集各個項目的資料，所有獲獎結(jié)果統(tǒng)一報送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報送教科室，作為數(shù)學課題的研究成果。每次活動前，請負責人提前通知陳阿順拍照；教科室及時做好新聞報道。

4、整個數(shù)學節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。各項目的負責人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。

文化活動方案 篇5

為增強同學們的集體主義感，倡導愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍文明，展現(xiàn)我校學生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：我的地盤我做主

二、組織機構(gòu)：

組長：z

副組長：z

成員：z

三、活動內(nèi)容

(一)“我愛我家”雅室設(shè)計活動

1.以宿舍為單位，自行構(gòu)思，設(shè)計一個具有特色、美觀、舒心的宿舍，最后由組委會組織評分，設(shè)特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名。

2.雅室設(shè)計評比標準：

(1)地面干凈，墻面整潔；無衛(wèi)生死角，無異味；床上被褥疊放整齊，無雜物；床下物品擺放整齊，盡量不放或少放東西。

(2)宿舍內(nèi)所有成員的物品如洗臉盆、洗腳盆、笤帚、簸箕和衣服應(yīng)統(tǒng)一擺放，整潔有序。

(3)廢物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和諧的前提下，且不占用他人空間的同時，發(fā)揮想像力，體現(xiàn)個人愛好，對宿舍空間進行點綴和裝飾；

(4)所有的創(chuàng)意和設(shè)計均不得破壞宿舍現(xiàn)有的公物而且可以做到可持續(xù)發(fā)展；

(5)各宿舍整理布置完畢后，可申請拍攝“宿舍全家?！闭掌堎N；

(6)10月26日——10月30日由組委會進行雅室設(shè)計活動評比。

(二)文明宿舍評比(首屆宿舍文化節(jié)結(jié)束后，每季度開展一次評比，常年堅持)

1.文明宿舍：參照雅室設(shè)計評比標準，通過平時對衛(wèi)生、文明、紀律等方面綜合檢查記錄，每季度累計評定一次，評出男、女宿舍各前三名；

2.獎勵措施：

(1)每個文明宿舍可獲得一定的物質(zhì)獎勵；

(2)評比結(jié)果將在宿舍文化墻公示并附宿舍“全家”照。

(三)文化活動

1.活動主題：我的寢室情懷

2.要求：

(1)以宿舍為單位，體現(xiàn)豐富多彩的學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結(jié)互助的親情、友情、記敘身邊樂事、趣事等。

(2)語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。

(3)題材不限，每個宿舍至少要交1份，字數(shù)在1000字以內(nèi)(詩歌除外)。

(4)統(tǒng)一用作文紙書寫，作品請注明作者姓名、宿舍房號、年級。

(5)10月26日前交團委會，由文學社進行評選，優(yōu)秀作品在《春萌》上發(fā)表并給予獎勵。

文化活動方案 篇6

為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。

一、活動主題

第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽

二、比賽時間：第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

三、比賽地點：四樓報告廳

四、比賽形式：全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作PPT、設(shè)計領(lǐng)誦等等。

五、展示內(nèi)容：2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

六、表演時間：每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

七、前期準備

1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）

八、比賽流程：

齊唱國歌

評分標準以及評委介紹

各班比賽

頒獎

齊唱校歌結(jié)束

十一、評分要求

A組織情況

1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

B展示情況

4、班歌的展示。（50分）

5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

6、班級特色的展示（10分）

文化活動方案 篇7

一、活動背景為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學生的求知欲望，以促進學生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動目的：本活動主要為培養(yǎng)學生團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學習態(tài)度；增強學生間的相互信任和理解。

三、參賽對象：高一、高二、中專各班

四、訓練與比賽的時間、地點：1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

五、比賽程序：1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

六、比賽規(guī)則：

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；5、各班應(yīng)安排一名同學作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰(zhàn)車履帶。6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。七、獎項設(shè)置高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

【文化活動方案】