廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)最新排名

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所以小學(xué)、學(xué)前師資培養(yǎng)為品牌，以培養(yǎng)高素質(zhì)外語、藝術(shù)、信息技術(shù)技能型人才為特色的公辦高職院校。更多關(guān)于廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名的相關(guān)內(nèi)容，可點擊查看!

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名

1商務(wù)英語專業(yè)

共有153人認為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。

2音樂教育專業(yè)

共有110人認為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的音樂教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是音樂教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。

核心課程：音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

3學(xué)前教育專業(yè)

共有105人認為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

4旅游英語專業(yè)

共有89人認為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的旅游英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是旅游英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的英語基礎(chǔ)、旅游專業(yè)知識和組織活動能力，能勝任導(dǎo)游翻譯、領(lǐng)隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位、實業(yè)公司、中高級涉外賓館工作。就業(yè)崗位主要是：旅游管理、導(dǎo)游、翻譯、市場策劃等。

5藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

共有89人認為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院校區(qū)情況

學(xué)校地處廣州，現(xiàn)有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個校區(qū)，校園總面積648.41畝，校舍建筑總面積35.92萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有全日制高職生15463人，全日制中職生8683人，成人教育在讀學(xué)生3280人。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校，廣東省安全文明校園和廣州地區(qū)“花園式單位”，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院師資隊伍

學(xué)校擁有一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹、教育觀念新、教學(xué)水平高、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有教職工1168人，當(dāng)中有全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖殬I(yè)教育先進個人、全國優(yōu)秀班主任、全國德育標(biāo)兵、全國技術(shù)能手、廣東南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省“三八”紅旗手、廣東省勞動模范、廣東省教學(xué)名師、“廣東特支計劃”教學(xué)名師、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師、廣東省優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀德育工作者、廣東省先進德育工作者、廣東德育標(biāo)兵、廣東省技術(shù)能手，有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國萬人計劃教學(xué)名師、全國專業(yè)社會工作領(lǐng)軍人才、廣東省高?！扒О偈瞬殴こ獭笔〖壟囵B(yǎng)對象、廣東省百千萬人才首批職教名師(烹飪專業(yè))、廣東省中小學(xué)培訓(xùn)專家工作室主持人、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人、省級高技能型兼職教師等優(yōu)秀人才，有廣東省優(yōu)秀教學(xué)團隊5個，有省級專業(yè)領(lǐng)軍人才5人、校內(nèi)外專業(yè)帶頭人68人、教學(xué)科研骨干65人，45名教師被聘為各類專業(yè)委員會和行業(yè)專家。

高考志愿填報怎么選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別來選大學(xué)

根據(jù)大學(xué)類別快速找到報考大學(xué)范圍，比如考生想學(xué)電子信息類大學(xué)，我們就可以把帶“電子”和帶“郵電”類大學(xué)歸結(jié)起來，然后根據(jù)高考成績在電子信息類高校中選出心儀大學(xué)即可，非?？旖?。

根據(jù)“分線差”來選大學(xué)

用“分線差”填報大學(xué)志愿是常用的一種方法，“分線差”指兩種分數(shù)差，一種是院校招生最低分與省控線之差，另一種是考生分數(shù)與省控線之差，這兩種“分線差”比較好理解，比較簡單計算，我們通過數(shù)據(jù)對比很容易得出兩種“分線差”高低，然后根據(jù)“分線差”選擇出大學(xué)。

根據(jù)“省位次”來選大學(xué)

現(xiàn)在最常用的高考志愿報考就是“一分一段”報考法，即是“省位次”報考方法，它聽起來比較難，其實很簡單，并且比“分線差”報考方法更準(zhǔn)確。

高考填報志愿應(yīng)該注意什么

1、明確各項重要的時間節(jié)點

考試結(jié)束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數(shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。

家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節(jié)點和查詢渠道，做到心中有數(shù)，提前做好準(zhǔn)備。

2、了解平行志愿填報規(guī)則

平行志愿的錄取規(guī)則是依據(jù)文理、滿足等級、按分排序、遵循志愿。目前全國陸續(xù)實行平行志愿，填報志愿的難度降低了很多。

高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來越少，但并不是沒有，過于粗心和輕心還是會留下很多遺憾。所以考生和家長要早做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)掌握平行志愿的相關(guān)規(guī)則和技巧，從根本上確保志愿填報工作的萬無一失。