語(yǔ)文成績(jī)提高的措施:第一,可以將背誦課文多出來(lái)的時(shí)間用于對(duì)背誦文言文必掌握的字詞解釋,合理化地利用早讀和上課地時(shí)間。第二,加強(qiáng)對(duì)一些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,例如像成語(yǔ)、病句的辨析。第三,平時(shí)需要掌握一些語(yǔ)文作文的材料,可以從自己最喜歡地科普性文章提煉。
1、早練、勤練、巧練
語(yǔ)文是一門工具性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)科的能力是指用語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,這種能力的提高靠的是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),也就是說(shuō)要重視練。
2、抓好革新、求變新
近年來(lái)的語(yǔ)文考試試題為了貫徹考試改革的精神,首先在內(nèi)容上做了調(diào)整,考試側(cè)重于學(xué)生語(yǔ)文能力的考察,突破了以課本為本的命題范圍,閱讀部分多選取課外材料,重視知識(shí)點(diǎn)的遷移。
3、心平氣和,沉著應(yīng)試
考生應(yīng)試的心態(tài)如何,會(huì)對(duì)應(yīng)試的結(jié)果有很大影響。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)提高語(yǔ)文能力的同時(shí),也必須重視對(duì)考生應(yīng)試心理訓(xùn)練。
語(yǔ)文學(xué)科,考前要做的是“認(rèn)真靜悟,充分準(zhǔn)備”。要溫習(xí)三個(gè)方面,一是課本,重點(diǎn)是必修文言文及五冊(cè)中20個(gè)話題總結(jié)。二是平日筆記和做過(guò)的參考用書。12個(gè)考點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn)中的“考點(diǎn)說(shuō)明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點(diǎn)”。三是做過(guò)的例題、錯(cuò)題??记懊刻於家鲆欢ǖ木毩?xí),但強(qiáng)度不要太大,主要是為了保持狀態(tài)。
古詩(shī)鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等要溫習(xí)“答題模式”,了解哪類題該如何表述,如何答中“采分”點(diǎn)。從往年高考情況來(lái)看,學(xué)生在書寫、拼音等基礎(chǔ)部分丟分較多。而高考前的這一最后階段,最能拿分的是基礎(chǔ)知識(shí),也就是語(yǔ)文高考前5道題,考生不妨看看名言名句,但時(shí)間有限,背書時(shí)不要全部默寫。
要想利用最后這幾天迅速提升作文能力有些不太現(xiàn)實(shí),因此考前最后一周,作文的復(fù)習(xí),主要是抓素材和角度,其次是不妨找些自已以前寫過(guò)的適合高考出題角度和方向的好作文再溫習(xí)一下,也許高考時(shí)得以套用也說(shuō)不定。
學(xué)生考前不妨看看報(bào)紙上的“新聞評(píng)論”,既能舒緩緊張心情,還能抓點(diǎn)新聞素材,學(xué)會(huì)從多種角度看待事件。
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