高中階段，物理是一門既重要而又十分難學(xué)的基礎(chǔ)在學(xué)科。特別是在高考復(fù)習(xí)中，怎樣才能提高物理復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，下面給大家分享一些關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)策略有哪些，希望對大家有所幫助。

高三物理復(fù)習(xí)策略

一、吃透說明、調(diào)整策略，節(jié)約備考時間和精力。

比如說刪除了力矩，那么磁力矩還備不備考?當然不搞，力矩都刪除了還談什么磁力矩?再如熱學(xué)中理想氣體考試要點調(diào)整后，就只需掌握對體積、溫度、壓強的關(guān)系作定性分析。

二、強化基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，不多鉆難題、偏題和怪題。

從近兩年，特別是去年理綜試卷分析來看，理、化、生三科中物理難度偏高。為達到三科難度適中，今年物理難度將會有所降低。從考試說明的樣題中就看到物理增加了兩道選擇題，而且最后的物理壓軸題難度也將會有所下降?？荚囌f明的調(diào)整也說明這一點，刪除內(nèi)容多為計算繁復(fù)的知識。對此，我們更應(yīng)強化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，不要將大量寶貴時間和精力浪費在做難題、偏題和怪題上。

三、理順知識網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)科網(wǎng)絡(luò)是解答各學(xué)科試題的通道。雖然有三科綜合題，但難度都不是十分大。綜合能力考查主要還是以學(xué)科內(nèi)綜合為主，兩年的理科綜合試卷和考試說明樣題，都基本如此。所以不要過分強調(diào)綜合，而忽略了學(xué)科內(nèi)主干知識的梳理、歸納。

物理復(fù)習(xí)有什么技巧

1、帶著大腦去聽課高中復(fù)習(xí)階段上課速度相對高一高二來說，明顯速度還是有點偏快的，因此大多數(shù)老師課前都會讓大家提前復(fù)習(xí)。很多同學(xué)對這個復(fù)習(xí)階段很不以為然，其實恰恰相反，這是高中復(fù)習(xí)提升效率最重要的環(huán)節(jié)。

對于好多知識點我們或多或少都有點了解，因此此時課前復(fù)習(xí)的最主要目的就是找出自己薄弱點以及模糊點，以便在老師后續(xù)的講解中快速抓住重點進行突擊，這樣時間寶貴的高三這樣的做法才是最準確有效的。

2、帶著小手去練習(xí)關(guān)于這一點，大多數(shù)人肯定會有感觸，平時講課可以聽得懂，老師講的方法也能想到，可是就是懶得去做，或者用自己的眼睛一看，想一下解題思路就以為自己會做了。等到考試結(jié)果出來，必定傻眼。

大家肯定碰到過這樣的情況，原因就是：數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的特點就是：80%的精力是寫和算，聽和看只占20%比例，光聽課，不動筆，復(fù)習(xí)基本無效，即使當時感覺聽懂，沒有及時反饋練習(xí)，一周后必定所剩無幾。

3、帶著激情去講習(xí)之所以把這一點放在最后一點，是因為講習(xí)要比練習(xí)更高一個層次，同樣對知識掌握的要求也比較高，如果真正能做到講習(xí)，那就說明基本掌握差不多了。練習(xí)可能只是對某個習(xí)題的解答，但是講習(xí)高了一個層次。