【推薦】學(xué)校的生物園作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)校的生物園作文4篇，歡迎大家分享。

學(xué)校的生物園作文 篇1

進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著這綠茵茵的生物園，走進(jìn)生物園。

你可以看見那綠草如茵，花團(tuán)錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著幾個(gè)大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢！

你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點(diǎn)，你可以看見幾株壯大的虎尾蘭，你沿著這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會嚇得只剩下半條小命哦！因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒?，你在向前看，一只小長頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一只駿馬，好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢！出來的時(shí)候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因?yàn)樗臉涓珊芟窬破孔樱~子像流出來的泡沫。

啊！——多美麗的生物園啊！你就像是校園的寶貝，我們一定會好好愛護(hù)你的，我們學(xué)校的生物園！

學(xué)校的生物園作文 篇2

當(dāng)我們走進(jìn)和諧的校園里，映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿生機(jī)的生物園：有美麗的花，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹……

在生物園的中央——校雕兩旁，左二右一地分布著三棵美麗動人、爭奇斗艷的朱櫻花樹。當(dāng)花還沒開始的時(shí)候，花苞的顏色是淡紫紅色的；當(dāng)完全開放時(shí)，它會吐出一簇簇漂亮的絲狀的花蕊來，所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的、軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間，真是萬綠叢中一點(diǎn)紅！

忽然，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來。隨著香味飄來的氣息，我找到了花香的來源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹。

這種淡淡的花香，不但吸引了我，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來這里嬉戲。流蘇樹的白花非常細(xì)小，一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來。忽然，一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下，把頭扎進(jìn)花里，動了動尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女。

我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的斑點(diǎn)，別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動著美麗的翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，煞是好看。誰都不得不說流蘇花的魅力真大?。?/p>

……

這是一個(gè)充滿生機(jī)的生物園，這是一個(gè)彌漫著花香的生物園，這更是一個(gè)飄滿書香的生物園。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡！

學(xué)校的生物園作文 篇3

我們學(xué)校有一座美麗的生物園。它建于19xx年6月1日，坐落在學(xué)校操場的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹有鳥，亭臺樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。

生物園左側(cè)，是一個(gè)綠色的池塘。站在池塘邊欣賞，展現(xiàn)在眼前的是一座曲曲折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個(gè)角都向上翹著，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個(gè)寶葫蘆。亭子里還有一個(gè)石桌和兩個(gè)石凳。石桌上刻著象棋盤，有幾位老人經(jīng)常來這里下棋、聊天和休息。

池塘里生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏，睡蓮開花時(shí)，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風(fēng)過后，天空中飛來幾只小鳥，圍著睡蓮又蹦又跳，好像在說：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見了許多紅花綠草，從沒見過像你這樣美的！一群魚兒游來游去，有的還跳出水面，好像在說：睡蓮姐姐，你真美??！

池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的.小路往前走，就能到達(dá)山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔，塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_，順便欣賞風(fēng)景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王——獅子，它威武地站在山峰上，瞪著兩只大眼睛。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。

山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著胸，仰起頭，展開雙翅，正在仰天長鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。

假山旁邊有兩個(gè)噴泉，噴出來的水大約有兩米高，泉水被陽光一照，發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進(jìn)池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。

左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木，把我吸引過來。這里的樹木種類繁多，有楊樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹等。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，而松柏還是那么蒼翠無比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威嚴(yán)挺拔，四周的小雪松圍繞著它，好像學(xué)生圍著老師。一陣清風(fēng)吹來，小雪松前后擺動，好像學(xué)生向老師點(diǎn)頭微笑。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把生物園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

花兒的種類也很多，有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火，白的似霜，黃的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜歡的就是雞冠花。

我們學(xué)校的生物園美麗如畫。我愿當(dāng)一名小畫家，用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。

學(xué)校的生物園作文 篇4

我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。

生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。

生物園約有半個(gè)籃球場大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。

再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。

金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。

這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。

【學(xué)校的生物園作文】