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          2023浙江三位一體綜合評價學校名單(推薦)_大學院校信息

          2023-03-03
          更三高考院校庫

          2023浙江三位一體綜合評價學校名單(推薦)

          2023年浙江三位一體綜合評價學校名單有中國美術學院、浙江師范大學、杭州電子科技大學浙江理工大學、浙江海洋大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江萬里學院等。下面小編為大家?guī)?023浙江三位一體綜合評價學校名單,希望對您有所幫助!

          2023浙江三位一體綜合評價學校有哪些

          2023浙江三位一體招生高校42所,2023浙江三位一體綜合評價學校名單有中國美術學院、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江海洋大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江萬里學院、浙江財經(jīng)大學、浙江城市學院等。

          下面是2023年浙江省三位一體綜合評價招生試點高校名單(省內(nèi)地方屬):

          2023浙江三位一體綜合評價學校名單(推薦)_大學院校信息

          三位一體綜合評價制度是什么

          三位一體(綜合評價招生)是指部分省份在全國率先啟動的高校招生改革重要舉措,是高考綜合改革試點方案規(guī)定的四種選拔模式之一;

          即省內(nèi)高校拿出一定比例的招生名額,實行的面對在浙江高考考生的以學業(yè)水平考試成績、高考成績和學校綜合測試成績?nèi)N成績,并按一定比例計算出綜合成績后,擇優(yōu)錄取考生的一種錄取形式;是一種融學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。

          三位一體的具體實現(xiàn)途徑,是在中學綜合素質(zhì)評價合格的前提下,高??梢园褜W業(yè)水平測試成績的相應等第作為前置條件,也可提出相應的選修課要求,符合條件的學生參加試點院校的綜合素質(zhì)測試和高考,高校將考生學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績,并按綜合成績擇優(yōu)錄取。

          “三位一體”綜合評價招生制度,彌補了單純以高考分數(shù)選拔學生的不足,拓寬高考選撥多元化途徑,強化學業(yè)水平測試和高校綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。

          三位一體錄取方式有哪些

          錄取依據(jù)是由高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)測試成績和高考成績的按一定比例合成的綜合成績,具體比例要求由試點高校根據(jù)學校培養(yǎng)目標和學科專業(yè)設置情況確定,但高考成績原則上不低于50%。

          “三位一體”綜合評價招生:學生也需參加相應批次的高考志愿填報,并在高考相應批次提前階段錄取。省教育考試院按試點高校試點專業(yè)的錄取批次,將符合所報考高校招生章程中公布的錄取條件的入圍學生進行投檔,由高校決定是否錄取。由省統(tǒng)一在7月份高考錄取時進行。已錄取的學生,其他院校不再錄取;如未被“三位一體”錄取,則不影響其他院校的錄取。

          “三位一體”招生情況

          一考不再定終身

          “三位一體”綜合評價招生制度,彌補了單純以高考分數(shù)選拔學生的不足,拓寬高考選撥多元化途徑,強化學業(yè)水平測試和高校綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。對高校來說,通過與統(tǒng)一高考的結合,體現(xiàn)其招生自主權,有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學生;對中學來說,在一定程度上避免了光強調(diào)素質(zhì)教育但無法落實的尷尬。

          同樣,對考生們來說,“三位一體”招生的好處也是顯而易見的:滿足其對于高考的選擇性要求,即使你在高考中“小有失?!保瑳]能考上相應批次的分數(shù)線,只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測試中表現(xiàn)良好,仍有機會在提前批次中被心儀的學校錄取。

          浙江省從2011年開始在2所高校率先試行“三位一體”招生,后續(xù)逐年擴大試點范圍。2013年有22所普通高校開展了“三位一體”招生,招生錄取1885人,是2011年人數(shù)的7倍多。對于這樣的招生方式,考生反應熱烈,各高校報名點都呈現(xiàn)出火爆的場面。不少高校的報名錄取比例超過10:1。而高校跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),通過“三位一體”招的學生在活躍度和心理調(diào)適能力上明顯高于其他學生;他們的學習成績、社會活動能力、適應性普遍較好。

          三位一體適合哪些學生報考

          學科發(fā)展均衡的學生

          一些學生,選考優(yōu)勢不是很明顯,但學考成績優(yōu)異,門門成績A或B,或者學考成績明顯都好于選考成績(學生可以根據(jù)自己學考等地和選考分數(shù)判斷),這樣的學生就很適合報考三位一體。

          綜合素質(zhì)相對較高的學生

          一些學生綜合素質(zhì)較高,應試能力略差,這些優(yōu)秀學生在普通類招生中的劣勢,可以通過三位一體招生模式得到一些彌補。綜合素質(zhì)優(yōu)秀、語言表達能力較強、知識結構較為完善、閱讀面較為寬廣、思維有深度等類型的考生,在高校面試中具有優(yōu)勢,可以部分彌補高分數(shù)的不足。

          其他類學生

          考試發(fā)揮不是很穩(wěn)定,成績?nèi)菀撞▌拥目忌?。專業(yè)認知度高、學校和專業(yè)意愿明確的考生。高考成績臨近分段線分數(shù)的考生,如特殊線邊的最好報考重點類大學三位一體(或高水平三位一體),一段線邊的考生最好報考普通本科高校三位一體。高考成績臨近線邊的考生需要特別重視,歷年就有不少同學憑借三位一體,在高考裸分不及目標高校目標專業(yè)錄取分數(shù)線幾十分的情況下,通過三位一體被錄取到了心儀的專業(yè)。

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