2023浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)學(xué)校名單（推薦）

2023年浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)學(xué)校名單有中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院等。下面小編為大家?guī)?lái)2023浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)學(xué)校名單，希望對(duì)您有所幫助!

2023浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)學(xué)校有哪些

2023浙江三位一體招生高校42所，2023浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)學(xué)校名單有中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江城市學(xué)院等。

下面是2023年浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)高校名單(省內(nèi)地方屬)：

三位一體綜合評(píng)價(jià)制度是什么

三位一體(綜合評(píng)價(jià)招生)是指部分省份在全國(guó)率先啟動(dòng)的高校招生改革重要舉措，是高考綜合改革試點(diǎn)方案規(guī)定的四種選拔模式之一;

即省內(nèi)高校拿出一定比例的招生名額，實(shí)行的面對(duì)在浙江高考考生的以學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高考成績(jī)和學(xué)校綜合測(cè)試成績(jī)?nèi)N成績(jī)，并按一定比例計(jì)算出綜合成績(jī)后，擇優(yōu)錄取考生的一種錄取形式;是一種融學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考三方面評(píng)價(jià)要素為一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。

三位一體的具體實(shí)現(xiàn)途徑，是在中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的前提下，高?？梢园褜W(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學(xué)生參加試點(diǎn)院校的綜合素質(zhì)測(cè)試和高考，高校將考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)試(特殊才能測(cè)評(píng))和高考成績(jī)以一定比例合成綜合成績(jī)，并按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度，彌補(bǔ)了單純以高考分?jǐn)?shù)選拔學(xué)生的不足，拓寬高考選撥多元化途徑，強(qiáng)化學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中的作用。

三位一體錄取方式有哪些

錄取依據(jù)是由高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)和高考成績(jī)的按一定比例合成的綜合成績(jī)，具體比例要求由試點(diǎn)高校根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況確定，但高考成績(jī)?cè)瓌t上不低于50%。

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生：學(xué)生也需參加相應(yīng)批次的高考志愿填報(bào)，并在高考相應(yīng)批次提前階段錄取。省教育考試院按試點(diǎn)高校試點(diǎn)專業(yè)的錄取批次，將符合所報(bào)考高校招生章程中公布的錄取條件的入圍學(xué)生進(jìn)行投檔，由高校決定是否錄取。由省統(tǒng)一在7月份高考錄取時(shí)進(jìn)行。已錄取的學(xué)生，其他院校不再錄取;如未被“三位一體”錄取，則不影響其他院校的錄取。

“三位一體”招生情況

一考不再定終身

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度，彌補(bǔ)了單純以高考分?jǐn)?shù)選拔學(xué)生的不足，拓寬高考選撥多元化途徑，強(qiáng)化學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中的作用。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，通過(guò)與統(tǒng)一高考的結(jié)合，體現(xiàn)其招生自主權(quán)，有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學(xué)生;對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)，在一定程度上避免了光強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育但無(wú)法落實(shí)的尷尬。

同樣，對(duì)考生們來(lái)說(shuō)，“三位一體”招生的好處也是顯而易見(jiàn)的：滿足其對(duì)于高考的選擇性要求，即使你在高考中“小有失?！?，沒(méi)能考上相應(yīng)批次的分?jǐn)?shù)線，只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測(cè)試中表現(xiàn)良好，仍有機(jī)會(huì)在提前批次中被心儀的學(xué)校錄取。

浙江省從2011年開(kāi)始在2所高校率先試行“三位一體”招生，后續(xù)逐年擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。2013年有22所普通高校開(kāi)展了“三位一體”招生，招生錄取1885人，是2011年人數(shù)的7倍多。對(duì)于這樣的招生方式，考生反應(yīng)熱烈，各高校報(bào)名點(diǎn)都呈現(xiàn)出火爆的場(chǎng)面。不少高校的報(bào)名錄取比例超過(guò)10：1。而高校跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“三位一體”招的學(xué)生在活躍度和心理調(diào)適能力上明顯高于其他學(xué)生;他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)能力、適應(yīng)性普遍較好。

三位一體適合哪些學(xué)生報(bào)考

學(xué)科發(fā)展均衡的學(xué)生

一些學(xué)生，選考優(yōu)勢(shì)不是很明顯，但學(xué)考成績(jī)優(yōu)異，門門成績(jī)A或B，或者學(xué)考成績(jī)明顯都好于選考成績(jī)(學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)考等地和選考分?jǐn)?shù)判斷)，這樣的學(xué)生就很適合報(bào)考三位一體。

綜合素質(zhì)相對(duì)較高的學(xué)生

一些學(xué)生綜合素質(zhì)較高，應(yīng)試能力略差，這些優(yōu)秀學(xué)生在普通類招生中的劣勢(shì)，可以通過(guò)三位一體招生模式得到一些彌補(bǔ)。綜合素質(zhì)優(yōu)秀、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)較為完善、閱讀面較為寬廣、思維有深度等類型的考生，在高校面試中具有優(yōu)勢(shì)，可以部分彌補(bǔ)高分?jǐn)?shù)的不足。

其他類學(xué)生

考試發(fā)揮不是很穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)菀撞▌?dòng)的考生。專業(yè)認(rèn)知度高、學(xué)校和專業(yè)意愿明確的考生。高考成績(jī)臨近分段線分?jǐn)?shù)的考生，如特殊線邊的最好報(bào)考重點(diǎn)類大學(xué)三位一體(或高水平三位一體)，一段線邊的考生最好報(bào)考普通本科高校三位一體。高考成績(jī)臨近線邊的考生需要特別重視，歷年就有不少同學(xué)憑借三位一體，在高考裸分不及目標(biāo)高校目標(biāo)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線幾十分的情況下，通過(guò)三位一體被錄取到了心儀的專業(yè)。