句讀知不知惑之不解這句話的意思是:不知句子(如何)停頓,向老師請教,有的(疑惑)卻不向老師學(xué)習(xí),小的方面倒要學(xué)習(xí),大的方面反而放棄(不學(xué)),我沒看出那種人是明智的。出處是唐·韓愈《師說》。以下是小編整理的內(nèi)容,大家可以參考。
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。
句讀知不知惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作師說以貽之。
1、當(dāng)時(shí)的朝政腐敗,社會(huì)混亂,制度弊端很嚴(yán)重,導(dǎo)致了很多的人對科舉失去了信心,所以放松了學(xué)業(yè),重視學(xué)習(xí)的人很少。
2、當(dāng)時(shí)韓愈是當(dāng)日,國子監(jiān)這個(gè)職務(wù),他想通過這個(gè)職務(wù)來振興儒家,改革文壇,然后實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國夢想。
3、在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上嗯很多人看不起讀書的人,在士大夫階層中存在著不愿意去求實(shí)和上學(xué)的觀念,然后直接影響了國子監(jiān)的教學(xué)和管理。
4、作者當(dāng)時(shí)面對這樣的情況,他借用回答李潘的提問,寫了這篇文章來改變?nèi)藗兊脑谇髱熀颓髮W(xué)上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。想要告訴人們求師和求學(xué),不是一件羞恥的事。
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