大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大學(xué)全國前十排名2023

從近幾年大數(shù)據(jù)方向的就業(yè)情況來看，大數(shù)據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的崗位還是比較多的，以下是小編整理的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大學(xué)全國前十排名，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)大學(xué)全國前十排名

清華大學(xué)(排名第1)、同濟大學(xué)(排名第2)、國防科技大學(xué)(排名第3)、北京航空航天大學(xué)(排名第4)、天津大學(xué)(排名第5)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(排名第6)、上海交通大學(xué)(排名第7)、浙江大學(xué)(排名第8)、合肥工業(yè)大學(xué)(排名第9)、北京理工大學(xué)(排名第10)。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)簡介

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握管理學(xué)基本理論，熟悉現(xiàn)代信息管理技術(shù)與方法，善于利用商務(wù)數(shù)據(jù)去定量化分析，并能最終實現(xiàn)智能化商業(yè)決策的綜合型人才。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)將堅持“厚基礎(chǔ)、寬知識、重思想、重創(chuàng)新、重實戰(zhàn)”的培養(yǎng)理念，采取因材施教的模式，采用全新的課程教學(xué)體系，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的高級管理人才。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用就業(yè)方向

1.ETL研發(fā)

ETL研發(fā)，主要負責將分散的、異構(gòu)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)如關(guān)系數(shù)據(jù)、平面數(shù)據(jù)文件等抽取到臨時中間層后進行清洗、轉(zhuǎn)換、集成，最后加載到數(shù)據(jù)倉庫或數(shù)據(jù)集市中，成為聯(lián)機分析處理、數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)。

2.Hadoop開發(fā)

Hadoop的核心是HDFS和MapReduce.HDFS提供了海量數(shù)據(jù)的存儲，MapReduce提供了對數(shù)據(jù)的計算。隨著數(shù)據(jù)集規(guī)模不斷增大，而傳統(tǒng)BI的數(shù)據(jù)處理成本過高，企業(yè)對Hadoop及相關(guān)的廉價數(shù)據(jù)處理技術(shù)如Hive、HBase、MapReduce、Pig等的需求將持續(xù)增長。

3.可視化開發(fā)

可視化開發(fā)就是在可視開發(fā)工具提供的圖形用戶界面上，通過操作界面元素，由可視開發(fā)工具自動生成應(yīng)用軟件。

學(xué)生畢業(yè)也可繼續(xù)深造，利用所學(xué)習的商業(yè)分析的能力在科學(xué)商業(yè)決策領(lǐng)域，營銷科學(xué)領(lǐng)域，管理科學(xué)領(lǐng)域，商業(yè)智能領(lǐng)域等的相關(guān)高等院校，研究所等繼續(xù)求學(xué)。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用就業(yè)前景

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用是當前比較熱門的專業(yè)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)進入到我們生活的每一個方面，從購物，到金融到交通，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為企業(yè)制勝的法寶，學(xué)好大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用就業(yè)市場和前景出路也很多。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)主要面向農(nóng)業(yè)，采礦和金屬，石油和天然氣，食品飲料和煙草，紡織皮革和服裝，家具，制藥和生命科學(xué)，化工，機械設(shè)備和重工，汽車，船舶，航空航天，電子電氣，半導(dǎo)體，能源和公用事業(yè)，零售，金融，房地產(chǎn)，電信和數(shù)據(jù)中心，信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，媒體和娛樂等相關(guān)行業(yè)。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)主要崗位有數(shù)據(jù)科學(xué)家，數(shù)據(jù)工程師，算法工程師，數(shù)據(jù)架構(gòu)師，數(shù)據(jù)挖掘師，數(shù)據(jù)分析師，數(shù)據(jù)治理師，數(shù)據(jù)可視化工程師，數(shù)據(jù)建模師等。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的課程

以重慶的重慶理工大學(xué)的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)為例進行說明。

重慶理工大學(xué)的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)于經(jīng)教育部備案審批設(shè)立，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)以培養(yǎng)能夠勝任大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)分析以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)的“懂數(shù)據(jù)、懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理”的復(fù)合型人才。

我們先來看看重慶理工大學(xué)給大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)設(shè)置的專業(yè)課程安排是怎么樣的?

一、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用學(xué)科基礎(chǔ)課程：

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用導(dǎo)論、管理學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。另外安排有計算機基本技能訓(xùn)練、程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計等實踐課。

二、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課程：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、管理統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、LINUX基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

三、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)核心課程：

數(shù)據(jù)采集與管理、商業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)安全與治理、商務(wù)智能及應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計。

四、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)方向課程：這部分屬于選修課程，并不全部學(xué)習。

有人工智能導(dǎo)論、信息管理與系統(tǒng)建模、電子商務(wù)、企業(yè)大數(shù)據(jù)管理、推薦系統(tǒng)導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)營銷與管理、網(wǎng)絡(luò)前沿安全技術(shù)、深度學(xué)習導(dǎo)論、區(qū)塊鏈技術(shù)、智能交互技術(shù)、云計算基礎(chǔ)、多元系統(tǒng)分析及R語言建模、WEB前端設(shè)計、NOSQL數(shù)據(jù)庫、IT項目管理等等。

五、專業(yè)實踐課程：大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計、商業(yè)數(shù)據(jù)分析課程設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化綜合實踐、大數(shù)據(jù)管理畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計等。