2023小學教育專業(yè)大學排名全國前十

目前，小學教育專業(yè)用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，以下是小編整理的小學教育專業(yè)大學排名全國前十，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學教育專業(yè)大學排名全國前十

北京師范大學(排名第1)、華東師范大學(排名第2)、東北師范大學(排名第3)、南京師范大學(排名第4)、華中師范大學(排名第5)、北京大學(排名第6)、首都師范大學(排名第7)、浙江大學(排名第8)、華南師范大學(排名第9)、西南大學(排名第10)。

小學教育專業(yè)能力要求

具有對小學課程進行教學設計、實施以及評價的能力;

能夠策劃、組織小學生班級主題教育活動、少先隊活動和社團活動等，具有小學班級管理能力;

具有運用網絡、現代教育技術對教學實踐進行自我反思，探索持續(xù)改進策略的能力;

具有自我認知、自我調節(jié)情緒及進行小學生心理健康教育、生活指導與成長引導的能力;

能夠為學生提供個性化指導和課程管理服務，具有解決學生學習過程中的技術、方法等問題的能力;

能夠及時掌握小學教育的新技術、新模式、新方法并在小學教育實踐中進行應用與推廣;

具有適應智能化、數字化發(fā)展需求的基本數字技能，具有小學教育領域的專業(yè)信息技術能力;

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，具備社會責任感和擔當精神;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

小學教育專業(yè)就業(yè)方向如何

小學教育專業(yè)在校學習四年以后，可以選擇從事教育方面的小學教師，經過不斷地參加考試，獲得就業(yè)資格。也可以選擇自己開小學補習班，打造自己的品牌，那也是一個不錯的選擇，當然，也有其他的方式參與小學生的教育行列里，其他的方式有教育機構，一些有特定方向性的工作。

還可以當代課老師，喜歡的感興趣的都可以成為方向，不拘泥于專業(yè)，術業(yè)有專攻前面還有一句，聞道有先后，先知道自己的想法然后去做就行了，所以無論你學什么專業(yè)，你都要靠自己去拼搏去努力，給自己多一個選擇。

小學教育專業(yè)畢業(yè)后可從事基礎教育教學、科研、學校管理等工作;教育科研機構的理論研究工作;教育行政機構的教育管理工作。各種業(yè)余學校的教師及管理工作;企業(yè)、事業(yè)單位擔任培訓教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。同時具有可繼續(xù)深造學術能力，平均考研率達28%。

小學教育專業(yè)主要學習內容

1、通識教育課程：主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育、文化素質教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程等。2、專業(yè)基礎課程：主要包括中文、數學、英語、小學教育學、小學心理學、小學各學科教學與研究、中國小學教育史、外國小學教育史等。3、專業(yè)方向課程：主要包括小學兒童發(fā)展科學、小學兒童保育學、小學教育研究方法、幼兒園課程、小學特殊兒童教育等。

小學教育專業(yè)就業(yè)前景

小學教育的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育技術學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事小學教育。很多往屆畢業(yè)生就有很多畢業(yè)生應聘到幼兒園工作，還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園、創(chuàng)辦社區(qū)文化學校，走上創(chuàng)業(yè)之路。小學教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向呈多元化趨勢。雖說現在教育類的專業(yè)也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的發(fā)展十分迅猛，不只局限于學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養(yǎng)等范圍，教師需求量依然不小。因此小學教育專業(yè)的就業(yè)前景依舊被看好。

小學教育專業(yè)的小伙伴們就業(yè)機會其實很多，無論是和專業(yè)最對口的小學老師，還是與教育相關的后勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在于怎么在追求專業(yè)對口的同時打開就業(yè)思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業(yè)范圍就業(yè)前景還是很廣闊的。