【熱門】繪畫作文匯總10篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫作文10篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫出屬于我自己的圖像，是我最喜歡的感覺。——題記。

不只是從甚么時候開始喜歡繪畫的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛畫畫，身邊的每一個人都能看出來，每當心情不好時，坐在書桌前，不是去學習，而是去畫畫。

小學時，美術(shù)課成了我唯一的喜愛，而繪畫也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最愛表揚的學生。于是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫筆，在那紙上繼續(xù)畫著我的夢。

我想當一個畫家，當這句話從我之內(nèi)的口中跳出來時，我6歲，父母不忍打碎一個小孩子的夢，但看到我越長越大，對繪畫的喜愛也隨之越來越大，他們慌了，要知道繪畫這個行業(yè)對于我們農(nóng)村孩子來說是沒有太大的出路的，他們沒收了我的紙和筆，不準我在畫畫，我靜靜的流下了眼淚，并沒有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因為我知道那一切都是沒用的。

面對老師的支持和父母的反對，我慌了，像一只沒頭蒼蠅一樣飛來飛去，最后我選擇了撫養(yǎng)我成人的父母，我放棄了我的夢，同時也丟棄了我的快樂。

父母實在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂又還給了我。

我又重新坐到了書桌前，拿起了畫筆，我在紙上畫出了一只小鳥，它仿佛就是小小的那個我，在夢中為自己的理想執(zhí)著的飛翔……

繪畫作文 篇2

每個人都有自己的愛好，我們熱愛著不僅僅是表面說著，我們把他當做兄弟，相互激勵，相互陪伴。

還記得小學二年級時，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口，在爸媽與老師交談時，我站在墻角默默望向四周，許多同學朝我望來，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來，不一會兒爸媽走了，留下我一個人，老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學并給我安排座位，從那時起我便與繪畫撞在了一起。

起初，我非常抵觸，覺得這是父母強加于我的，但有一次我像往常一樣來上課，那次老師教畫的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真，畫完時我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實，有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我，我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺得自己有能力畫好，也不再抵觸畫畫。

就這樣我與繪畫打了幾年交道，學了卡通畫、國畫，正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒什么難的?？僧斘艺嬲佑|素描時，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學習素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚帆起航向遠方。

這就是我與繪畫的情結(jié)，不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。

繪畫作文 篇3

父親和母親都是愛好繪畫的藝術(shù)家，所以當母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。

媽媽說：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩?！睂δ承└改付裕P有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫面，并沒有如獅吼般的責罵我，取而代之的是夸獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來我學畫畫的樂趣來源吧！轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我也已經(jīng)十二歲了，輕輕的翻開以前小時候的作品集，里面有著媽媽的筆跡，更有著爸爸的稱贊話語，代表著他們對我細心的呵護，驚訝自己每個年齡的作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫，三到四歲的車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰(zhàn)，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫畫的樂趣，回憶小涂鴉的童真時光。

現(xiàn)在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱贊與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習、學習新式的畫法，而在學習過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構(gòu)圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我挨罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點，也讓我以后更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。

現(xiàn)在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創(chuàng)意畫，還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國美術(shù)史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

繪畫作文 篇4

抹去汗淚，再回首，是日出的驕陽。

——題記

皎潔的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，一道道優(yōu)美的孤線，編織我心中的繪畫夢。繪畫就是我的拿手好戲。

我從四歲時便開始畫畫，那時爸爸媽媽握住我的小手，在紙上一筆一畫勾勒山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。

可是學習繪畫，并不是件簡單的事，一切都得從零開始……

線條，是繪畫的基本功。俗話說：“萬事開頭難?！毕胍嫼镁€條也不輕松。老師叮囑我們說：“畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然?！眲傞_始畫時，我握筆十分不靈敏，畫出來的線條生硬又歪曲，就像一條條蚯蚓在蠕動，太難看了。漸浙的，我就沒有了耐心，便開始胡亂地畫，而且一度想放棄。后來，在老師一遍又一遍教導下，我漸漸拾起信心，終于慢慢找到了畫線條的技巧，畫筆下流淌出的優(yōu)美線條，仿佛一條條靈動的水草，搖曳著婀娜的舞姿。

打好了基礎(chǔ)，便開始學畫實物，老師拿出范例讓我們臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來。“刷、刷、刷”我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂得太重，有的地方又沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了！我無奈地盯著畫紙，就像泄氣的皮球。老師走了過來，握住我的小手一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看……”我點了點頭，按照老師的方法終于畫出了一幅完整的作品，看著筆下的物品慢慢豐滿起來，我心里的成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到畫畫的樂趣。

慢慢地，我長大了。老師又教我“漸變與陰影”繪畫技法。我的畫畫水平也越來越好，原來那種畫面生硬感再也沒有了，畫面越來越生動、自然。

月光灑在教室，靜怡又溫柔……我獨自坐在畫架旁，筆在紙上“刷刷地揮舞著，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼、誘人的寶石，又仿佛剛摘下還帶著山中露水的光澤，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖國》，色彩那樣明朗，畫面那樣豐富，線條那樣柔美，仿佛要將自己的愛國熱情全都用畫筆詮釋出來一般……

畫畫既能陶冶情操，又能增長見識，每一次畫畫，置身其中，仿佛自己就是畫中的一部分，令人心曠神怡。高爾基說過：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變有趣，你就要不斷充實它?！蔽业纳顦啡ぞ褪钱嫯?，它讓我感到無比幸福。

繪畫作文 篇5

我從出生開始，就非常喜愛繪畫。每當我看到那些精美的圖畫時，都會站在那里，久久不愿離去，我想看清畫上的每一個細節(jié)，想認清畫上的每一種顏色。我經(jīng)常幻想媽媽沖我笑著說：“韓蘊，你的畫獲獎啦！”可當我回過神時，看著紙上那些笨拙的畫，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫畫，想要把幻想變成事實。

還記得四歲時，我什么都不懂，拿著蠟筆就在墻上畫了起來。畫完了，我興奮地躺在床上欣賞我的“大作”。媽媽回來了，一幅吃驚的表情，說：“哇！好漂亮??！”我聽了，很開心。幾個月后，媽媽找人來刷墻。媽媽對我說：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧?！蔽尹c了點頭，半小時后，我去了房間，墻被刷得漂漂亮亮的。我雖然開心，但也很難過，自己好不容易畫的畫，就這么沒了。我再往旁邊一看，我的畫還在墻上，連一點油漆都沒有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。

我七歲時，更喜歡畫畫了。我在媽媽給我買的畫冊上不停地練習。有時同一幅畫我要畫六、七張，一直到自己覺得滿意為止。有一次，爸爸要看我的畫，我不讓。過了一會兒，我去拿水彩筆，回來一看，爸爸正在翻我的畫冊看。爸爸一邊大笑一邊說：“你畫的小女孩怎么像大河馬似的？”我聽了，一點兒也不生氣，也跟著爸爸一起笑。但是從那之后，我更加努力了。正是因為這么努力，我獲得了一張又一張的比賽證書。到現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了二十多本畫冊，并且，每一本我都認真地寫上序號。等我長大了，我要把它們都印出來，讓更多的人來欣賞我的畫。

繪畫陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛繪畫！

繪畫作文 篇6

美術(shù)一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鐘。這不，雖然每天都在學校里讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學習班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術(shù)，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術(shù)十分高超?！崩蠋熥屛覐淖詈唵蔚聂~開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性?！痹瓉懋嬼~也有那么多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發(fā)作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己涂?！蓖客炅?，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯。你的基本功練得很好。”聽了，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態(tài)度，和一旦出現(xiàn)了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。

繪畫作文 篇7

繪畫是一種陶冶情操的藝術(shù)，我就是身臨其境在里面。

一開始，我還不高興學。后來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個小時的功夫，在我這個門外漢看來，已經(jīng)是栩栩如生的風景寫生了，讓我心生羨慕。于是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。

第一堂課，開始了。老師走了進來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅持到了最后一分鐘。

第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾只可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到后面就越難了，怎么都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時候，老師悄悄地走到我后面，見我情緒不佳，就手把手指導我：“這里不能這樣畫，筆給我，你仔細看?！崩蠋熌弥P有時工筆細描，有時快速勾勒，一會功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下，我找回了自信，把這幅畫涂上了顏色。終于完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍的大海，時不時會有小魚探出腦袋來，海風拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的.咸味。那被月亮照著的海面上一閃一閃的，既不是驚濤駭浪，也不是洶涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽靜……回味第二堂課，我體會到了過程的艱辛和成功的喜悅。

從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會有困難，會有失敗，但是只要相信自己會成功，那就讓暴風雨來的更猛烈些吧，因為風雨過后的彩虹會更耀眼。

繪畫作文 篇8

我對繪畫有一種說不清的喜愛。

在我七歲時，曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時，我覺得繪畫只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細節(jié)。有誰規(guī)定過每幅畫都得中規(guī)中矩嗎？沒有。經(jīng)過我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會開出鮮花，山羊的角上會長出藤蔓，小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉(zhuǎn)眼間就到了三年級，那時我跟楊老師學漫畫，因為我是晚報名的，所以漏了幾節(jié)課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛：“這里用圓勾起來，這里點一個黑點，把這個部分涂藍，把旁邊留白?！蔽疑系谝还?jié)課時，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當時的我捏著馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因為是Q版的人物，好象也沒什么大礙。后來，楊老師教了我三個月后，去了東塘那邊，我的繪畫之路又一次中止了。

藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門的漫畫，所以開始重握畫筆。我會在本子上先照著作者的人物臨時摹下來，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細節(jié)，都得經(jīng)過我的反復推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調(diào)，我便反復擦、描，嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫癥，每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是，就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現(xiàn)在的畫功得到了飛速提高。愿我的畫筆不停，愿我能更進一步，愿我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人。”

繪畫作文 篇9

繪畫這件事情，仔細想想，我和它還挺有緣的。

記得我在三歲是自己學會了抓筆，還是沒有父母教的，。當我第一次拿起筆，我就拼命畫，手好像很痛，又好像不痛。這應該就是痛并快樂著吧。

那時連畫畫是什么都不知道，自己在畫的時候都不知道自己這是在畫畫。雖然如此，但繪畫對于我來說，有一股神秘的力量在驅(qū)使著我。

畫啊畫啊，一天過去了，兩天過去了，三年過去了，十年過去了……現(xiàn)在的我六年級了，仍熱愛著繪畫。每當我拿起畫筆作畫時，都感覺自己在創(chuàng)造著生命和世界，自己扮演上帝和創(chuàng)世神的角色，賦予事物生命和感情。

繪畫原本就是在創(chuàng)造世界，每個畫家都是造物主、創(chuàng)世神、上帝……他們善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，也許這就是所謂的美術(shù)吧。

每一幅畫都是一個世界，一個生命。值得欣賞與感動。

繪畫對于我來說是一種緣，讓我有了值得為之努力的夢想和愛好，是我做一切事情的動力。

繪畫，分明是一種人生的緣分啊。

繪畫作文 篇10

我熱愛繪畫，我和我的繪畫之間也發(fā)生了許許多多讓我受益匪淺的事。比如說，每當我看到書桌上那本來之不易的美術(shù)等級證書時，我就想起一句真理：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。

那是在七月炎熱的暑假里，我原本盼望過一個愉快放松的假期。可我的繪畫教師卻說：“七月底有等級考試，暑假要特訓！”噢，真是個晴天霹靂，我美好的暑假生活就要離我而去了！于是在每一天的4點這個黃金時間段，我只得背上畫本，拿上美術(shù)袋，為了過級考試而努力奮斗。

又要4點了，我只好極不情愿地出門了。一路上，別人的歡聲笑語，都令我充滿怨言。唉，我的寶貴的玩耍時間呀，為什么我要特訓，為什么要考試！邊走邊想，拖拖拉拉慢步在去學習班的路上。路上的花草樹木似乎也在嘲笑我失落的樣子。剛剛我還接到同學約我出去玩的電話，很無賴，只得失望萬分的拒絕。唉，好吧，既然學了，就應該學好，不然所用時間就白白浪費掉了。于是我每天堅持著，努力著……

等級考試的這天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了考場，別緊張，加油！考試開始了，我握起筆，思考了一會，開始畫起來……平時的刻苦訓練沒有白費，今天感覺挺輕松的，手中的畫筆像一個小精靈，在紙上歡快地跳躍著，不一會兒，我的作品就完成了?？粗约寒嬜?，仔細檢查著，還有沒有需要修改補充的地方，經(jīng)過最后確定，基本滿意，我愉快的完成考試，交卷了。

考完了，輕松了，可以好好玩了，可是心里總牽掛著，考試結(jié)果如何。不久，喜訊傳來，我拿到了我人生第一本繪畫等級證書，我太高興了，我的辛苦沒有白費了！拿到證書，在回家的路上，花兒爭奇斗艷，草地綠茵茵，樹木也生長得十分茂盛，樹葉上還有峁滴清晨留下的晶瑩的露珠，一切都那么的美好，像是在為我慶祝似的。。。。。

我的繪畫道路這才剛剛開始，是個好的開始。這本證書，不僅是對我平時努力付出的肯定，更是我以后繪畫路上的動力，我將在以后的學習、繪畫中更加努力，堅信一份付出，一份收獲。

【繪畫作文】