手機(jī)：1881xxxxx

郵箱:xxx

性別：男

年齡：24

學(xué)歷：碩士

教育背景

20xx.9-20xx.7 浙江我的簡(jiǎn)歷大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)

主修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、世界文學(xué)史、美學(xué)、傳播學(xué)教程、廣告學(xué)概論、企業(yè)文化教程、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意策劃、廣告文案寫作。

校園實(shí)踐

20xx.10參加新生杯辯論賽，獲院最佳辯手;

20xx.9——20xx.12，參加院團(tuán)學(xué)，擔(dān)任新聞部編輯組組長(zhǎng)，擔(dān)任人文學(xué)院官方微博主頁(yè)君;

20xx.5參加校焦桐話劇社話劇專場(chǎng)《劫局》演出;

20xx.11參加人文學(xué)院迎新晚會(huì);參加次年6月畢業(yè)生晚會(huì);

20xx.9——20xx.6參與人文學(xué)院迎新晚會(huì)和畢業(yè)生晚會(huì)幕后場(chǎng)控;

20xx.5組織策劃校焦桐話劇社專場(chǎng)話劇《“債”見天使》，演出當(dāng)晚?yè)?dān)任后臺(tái)場(chǎng)控;

20xx.5參加校焦桐話劇社小品晚會(huì)演出。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書

浙江省計(jì)算機(jī)aoa二級(jí)證書

全國(guó)普通話二乙等級(jí)證書

1、在校期間任學(xué)生會(huì)新聞部干部及在社團(tuán)中擔(dān)任秘書長(zhǎng)，參與多次學(xué)院晚會(huì)準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)工作。

2、有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，多次組織策劃話劇社專場(chǎng)話劇及表演，在宣傳組織策劃方面有強(qiáng)烈的興趣和經(jīng)驗(yàn)。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。

簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。

優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生

4、1 —— 4、10

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。

1、作品提交截止日期： 4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）

，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人

（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）

（1） 紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

（2） 版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。

（3） 篇幅（3分）：一頁(yè)為宜，不超過(guò)兩頁(yè)。每個(gè)小段落不超過(guò)6行。注意簡(jiǎn)明切題。

（4） 裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè)，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計(jì)（30分）

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。

（3）整體效果（5分）

（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）

（1）個(gè)人基本信息（2分）

（2）求職意向（2分）

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

（5）其他（4分）

（四）自薦信（40分）

（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

（2）措辭（2分）

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說(shuō)明為主。

（4）語(yǔ)氣（2分）

（5）禮儀（6分）：稱呼、問(wèn)候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)

策劃書附：電子系第一屆簡(jiǎn)歷制作大賽報(bào)名表

姓名

年級(jí)

專業(yè)

電話

qq

注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部

以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，貼合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、二、三、四、五午時(shí)第三節(jié)課

根據(jù)我校特色建設(shè)情景，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

2、以班級(jí)為單位開展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定資料、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)資料切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情景記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？串?dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過(guò)程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。

大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。

贊助單位：入黨申請(qǐng)書網(wǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生

1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展

2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫好班級(jí)與姓名。

3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。

4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識(shí)別與傳播。

5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

1、我部將于3月17號(hào)展開宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說(shuō)明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。

2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)加入相應(yīng)的班級(jí)考核分。

希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿成功。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

宣傳部

xx年3月15日

每一個(gè)女性都是一朵花，處于青春期的女大學(xué)生更是一朵正在盛開的鮮花?？甚r花必須精心合理的料理才能綻放出美麗。而當(dāng)代大學(xué)生由于學(xué)習(xí)、生活等方面的原因，對(duì)自身的情況不了解，在日常的穿著打扮上常常不合理，這不僅體現(xiàn)不出女大學(xué)生應(yīng)有的朝氣，給人以不好的印象，也給女大學(xué)生的心靈帶來(lái)一定的創(chuàng)傷，打擊了她們的自信心。本次活動(dòng)通過(guò)專業(yè)人士的講座和培訓(xùn)，提高女大學(xué)生在自我形象設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，使女大學(xué)們更好認(rèn)識(shí)自己，展現(xiàn)出自己的青春美麗，自信面對(duì)生活。

高貴美麗，在這里綻放

——現(xiàn)代女性形象設(shè)計(jì)之個(gè)人色彩診斷

廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強(qiáng)社

(暫定如下)

(1)講座： xx年11月21日19：00—21：30

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告廳

(2)培訓(xùn)： xx年11月23日

桂林市某形象設(shè)計(jì)公司或相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)校(如：桂林市形象色彩顧問(wèn)網(wǎng)工作室)

廣西師范大學(xué)女大學(xué)生(講座約200人；培訓(xùn)約20人)

本次活動(dòng)將分為講座和培訓(xùn)兩個(gè)階段進(jìn)行，使女同學(xué)們不僅在個(gè)人色彩診斷知識(shí)方面有所提高，更讓他們中一部分人親身體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，讓女大學(xué)生們更好發(fā)現(xiàn)自己的美、展示自己的美，自信面對(duì)每一天。

1．邀請(qǐng)桂林市形象設(shè)計(jì)公司在現(xiàn)代女性形象設(shè)計(jì)方面有豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的老師免費(fèi)為廣西師范大學(xué)學(xué)生作一場(chǎng)講座；

2．組織在校女大學(xué)生免費(fèi)參加該公司或?qū)W校的一天培訓(xùn)。

(1)聯(lián)系培訓(xùn)公司或?qū)W校，爭(zhēng)取邀請(qǐng)有相關(guān)豐富經(jīng)驗(yàn)的老師開展講座并爭(zhēng)取培訓(xùn)名額

(2)活動(dòng)宣傳(對(duì)于活動(dòng)的初步實(shí)行階段宣傳工作很重要，須重視)、培訓(xùn)報(bào)名

(4)主持人邀請(qǐng)(優(yōu)秀的臺(tái)風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話和靈活的應(yīng)變能力等)，場(chǎng)地申請(qǐng)保證活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)順利的開展

(3)準(zhǔn)備所需物品

講座流程：

(1)主持人出場(chǎng)致開場(chǎng)白，介紹嘉賓，介紹活動(dòng)的內(nèi)容、意義

(2)嘉賓講座

(3)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓對(duì)幾名觀眾現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn))，參加互動(dòng)的觀眾有獎(jiǎng)品贈(zèng)送

(4)講座結(jié)束，送禮物給嘉賓

(5)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

①相關(guān)物品的歸還(由租借者歸還)

②再次與培訓(xùn)公司或?qū)W校聯(lián)系，確保第二天的培訓(xùn)順利進(jìn)行

組織受培訓(xùn)者參加培訓(xùn)，保證她們的安全

(1)活動(dòng)總結(jié)

(2)活動(dòng)成果展示宣傳(對(duì)受培訓(xùn)者進(jìn)行后期采訪報(bào)道，將她們參加活動(dòng)的體會(huì)和活動(dòng)的收獲展示給大家，鼓動(dòng)她們帶動(dòng)身邊的同學(xué)愛惜自己、重視自己，把自己當(dāng)作公主來(lái)對(duì)待)

事項(xiàng)

備注

經(jīng)費(fèi)(元)

橫幅2條

講座和戶外宣傳用

70

宣傳費(fèi)用(海報(bào)紙張、展板材料、嘉賓牌、傳單)

60

獎(jiǎng)品、飲用水

由贊助商贊助

/

場(chǎng)地布置(幕布、裝飾品等)

可由贊助商出一部分

150

交通及通信費(fèi)用

30

不可預(yù)計(jì)開支

50

合計(jì)

360

附件：

前期準(zhǔn)備工作安排

工作

負(fù)責(zé)部門

備注

與公司聯(lián)系、協(xié)商

事業(yè)部

注意與商家關(guān)于講座及培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面問(wèn)題達(dá)成一致

拉贊助商

外聯(lián)部

可以選擇女性用品的廠家或商家

展板、海報(bào)、傳單、橫幅等方式宣傳

宣傳部、技術(shù)部

宣傳活動(dòng)、動(dòng)員學(xué)生參與、宣傳贊助商、宣傳公司。

要求分社女會(huì)員參加講座

辦公室

可同時(shí)動(dòng)員積極報(bào)名培訓(xùn)

主持人的邀請(qǐng)、場(chǎng)地的申請(qǐng)

社長(zhǎng)部

場(chǎng)地申請(qǐng)注意時(shí)間

進(jìn)行培訓(xùn)報(bào)名、人員統(tǒng)計(jì)

事業(yè)部

可以采取設(shè)點(diǎn)報(bào)名或到辦公室報(bào)名、短信報(bào)名等方式，選出人員參加培訓(xùn)

投影、音響、相機(jī)等租借

技術(shù)部

保證器材能正常使用

幕布的制作

外聯(lián)部、宣傳部

幕布要吸引人、有創(chuàng)新

煤體的聯(lián)系

外聯(lián)部

可聯(lián)系桂林社會(huì)煤體或校報(bào)、校記者團(tuán)

嘉賓牌、飲用水、禮物、裝飾場(chǎng)地用品的購(gòu)買

辦公室

禮物要有紀(jì)念意義

講座當(dāng)天工作安排

工作

負(fù)責(zé)部門

會(huì)場(chǎng)布置

工作人員

嘉賓簽到及引導(dǎo)入座

事業(yè)部

現(xiàn)場(chǎng)秩序維持

外聯(lián)部

拍照，投影、音響等設(shè)備的維護(hù)

技術(shù)部

培訓(xùn)工作的組織由事業(yè)部負(fù)責(zé)

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

20xx年11月27日——11月29日

：學(xué)校內(nèi)。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等（校廣播站負(fù)責(zé)）。

2、購(gòu)買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”（學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)）。

3、布置“感恩箴言”板（學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。

4、制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道（學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。

（5）活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）開展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校（園）要深入開展向全國(guó)優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前，各校（園）尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的教師楷模；勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，抵制有償家教，回歸課堂”的學(xué)生典范，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8、活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。

9、橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。

10、各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作（學(xué)生會(huì)組織部）

在11月30日的晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語(yǔ)表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

1、做一件好事。（12月1日——12月6日）

為那些曾今幫助過(guò)我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。

注：為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我來(lái)自偶然，象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

注：主持人報(bào)幕時(shí)，第一個(gè)部門的表演人員在教室一邊做準(zhǔn)備并由劉瑩瑩通知什么時(shí)候上場(chǎng)，第一個(gè)部門表演時(shí)第二個(gè)部門做準(zhǔn)備，以此類推，中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束之后由主持人宣布下個(gè)節(jié)目的名稱與參與參與人員。前五個(gè)節(jié)目結(jié)束后開始下面的小游戲。

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

11月18日——11月27日，在興隆大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――**元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣、腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

——我一樣會(huì)珍惜

（1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。

我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來(lái)表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

一、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)保活動(dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

1．對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2．引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。

3．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。

（二）具體目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2．能力目標(biāo)：（1）會(huì)設(shè)計(jì)、填寫簡(jiǎn)單的調(diào)查表，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和處理，并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋。（2）學(xué)會(huì)寫調(diào)查小結(jié)。（3）了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程

第一階段（準(zhǔn)備階段）：制定方案，開題論證

選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說(shuō)想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說(shuō)想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說(shuō)想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過(guò)大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究?jī)r(jià)值，又容易操作的問(wèn)題作為活動(dòng)研究的子課題：

1． 什么是“白色污染”及其種類。

2．“白色污染”的危害程度。

3．為什么白色餐具屢禁不止。

4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5．如何才能有效地控制“白色污染”。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學(xué)生面前的重大問(wèn)題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析；有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個(gè)開題論證會(huì)。首先由同學(xué)介紹本課題的由來(lái)，同學(xué)們已開展的各種活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對(duì)探究方案提出了問(wèn)題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。 課題：

1． 什么是“白色污染”及其種類。

2．“白色污染”的危害程度。

3．為什么白色餐具屢禁不止。

4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5．如何才能有效地控制“白色污染”。

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人心凝聚、團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的xx第一小學(xué)。

通過(guò)大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧、學(xué)校與社會(huì)和諧。通過(guò)大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的開展工作，落實(shí)到人。

3、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。

一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；

二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，樹立典型，評(píng)選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx等

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)分為上半年和下半年兩個(gè)階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點(diǎn)；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

1、廣泛動(dòng)員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)開展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、樓組會(huì)班、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問(wèn)題，積極為師生辦實(shí)事、辦好事；嚴(yán)格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺(tái)，正確運(yùn)用批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的批評(píng)教育。

4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，努力鍛造人民滿意的教師隊(duì)伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問(wèn)題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評(píng)選活動(dòng)。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的'長(zhǎng)效機(jī)制，努力把我校建設(shè)成一個(gè)和諧大家庭。

5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開展尊重教育、誠(chéng)信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂(lè)園。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級(jí)文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)、作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)。組織師生開展各種主題的校園文化活動(dòng)，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，通過(guò)故事會(huì)、讀書心得等活動(dòng)，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)；在教師中實(shí)施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識(shí)人生安全與健康的意義、價(jià)值，努力培養(yǎng)對(duì)自己有信心，對(duì)他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個(gè)人與家庭、與他人、與自然、與社會(huì)和諧相處，經(jīng)過(guò)建設(shè)與教育，力爭(zhēng)使師生的人身及公私財(cái)產(chǎn)平安無(wú)事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

8、在師生中扎實(shí)開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報(bào)、廣播、班（隊(duì)）會(huì)以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動(dòng)，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí)，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂(lè)的環(huán)境和條件。學(xué)校工會(huì)適時(shí)開展一些師生喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫暖。

9、建立健全保障師生安全健康的長(zhǎng)效機(jī)制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。

（略）

1、達(dá)成協(xié)會(huì)“傳播金融知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)理財(cái)，培養(yǎng)投資意識(shí)”宗旨；

2、點(diǎn)鈔技能是銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)相關(guān)崗位必學(xué)的一項(xiàng)基本技能，簡(jiǎn)單初步掌握；

3、會(huì)計(jì)知識(shí)傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的重要性。

1.整體活動(dòng)時(shí)間：5月5-22日

（1）宣傳時(shí)間：5月9―22日

（2）報(bào)名時(shí)間：5月9―15日（其中10日當(dāng)天商業(yè)街現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，補(bǔ)報(bào)名截止時(shí)間15日）

（3）比賽時(shí)間：5月19日（星期四）晚19―21點(diǎn)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定，另行通知參賽者）

4、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生（會(huì)員免費(fèi)、非會(huì)員收費(fèi)2元）

5、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會(huì)

6、贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)

詳細(xì)流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過(guò)多，則在第一輪進(jìn)行a、b、c等若干組比賽）

第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計(jì)時(shí)視頻，參賽者聽到

提示音后方可進(jìn)行點(diǎn)鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點(diǎn)取由主辦方提供足額的練功鈔；時(shí)間結(jié)束后參賽者不得再進(jìn)行點(diǎn)鈔作業(yè)，把所點(diǎn)的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。

回收完畢后比賽進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲，提問(wèn)內(nèi)容多為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，參賽者隨機(jī)抽取回答問(wèn)題，回答正確可以得到主辦方提供的獎(jiǎng)品。

工作人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)后，有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答結(jié)束。主持人公布進(jìn)入下一輪比賽名單，分?jǐn)?shù)排名前十二者進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分?jǐn)?shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎(jiǎng)項(xiàng)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳情）

備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計(jì)時(shí)先行作業(yè)或時(shí)間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績(jī)。

時(shí)間

內(nèi)容備注18:30-19:00參賽者簽到19：00―19：10主持人宣布開始、規(guī)則講解19：10―19：15派發(fā)練功鈔到參賽者手上19：15―19：45播放視頻，參賽者學(xué)習(xí)、熱身階段19：45―20：00分組進(jìn)行第一輪初賽20：00―20：30統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)期間，進(jìn)行會(huì)計(jì)知識(shí)問(wèn)答游戲20：30―20：40公布決賽名單、決賽開始20：40―20：50統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)20：50――21：00公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎(jiǎng)合影、領(lǐng)取獎(jiǎng)品21：00―收拾場(chǎng)地

第一名：50元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

第二名：30元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

第三名：20元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

第四名：10元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)品

第五名：5元現(xiàn)金+獎(jiǎng)品

第六名：1元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)品

參賽者獎(jiǎng)品設(shè)置：賽后免費(fèi)領(lǐng)取練功券50張

展示個(gè)人才藝，展示自我風(fēng)采

為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，發(fā)展自我的舞臺(tái)，20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。

20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生

四月三十號(hào)晚上

主樓教室待定

（一）活動(dòng)前期：

1.報(bào)名工作：提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓有意參加的學(xué)生報(bào)名登記。

2.準(zhǔn)備工作：參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各自的參賽作品。

3．邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師，并且安排主持人。

（二）活動(dòng)中期：(20xx.4.30)

1.參賽選手上交作品，標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。

2.由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。

3.評(píng)委對(duì)每位選手的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分，若評(píng)委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評(píng)委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內(nèi)容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。）

（三）活動(dòng)后期：

1.評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。（分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名）

2.由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，安排人員拍攝活動(dòng)照片。

3由相關(guān)人員寫活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。

花費(fèi)項(xiàng)目 金額（元）

一等獎(jiǎng) 15

二等獎(jiǎng) 20

三等獎(jiǎng) 25

優(yōu)秀獎(jiǎng) 15

1.確保大賽的公平性。

2.確?，F(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3.確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

策劃人：周鳳霞張寒瑜

二0xx年四月十三日

為豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)習(xí)視野，經(jīng)過(guò)課外活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文氛圍，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。本學(xué)期課外活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏。小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)事家事天下事，要事事關(guān)心。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感受本事，提高是非分辨本事，同時(shí)為寫作積累素材。

2、開展“研究性學(xué)習(xí)”。教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的要求，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和本事。

3、做好語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。

4、音樂(lè)課外興趣小組的培養(yǎng)。

（1）提高學(xué)生的閱讀感悟本事。

把閱讀課開設(shè)到閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力，理解文學(xué)的熏陶；

保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)工作，保證每位學(xué)生有必須的閱讀量，充分利用好語(yǔ)文讀本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把語(yǔ)文讀本讀完；

教師開出名著讀書目錄，鼓勵(lì)學(xué)生課余有計(jì)劃地多讀文學(xué)名著，提高文學(xué)素養(yǎng)；

利用學(xué)生手上擁有的各種書報(bào)資料，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時(shí)文，提高學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀本事和感悟本事；

每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評(píng)報(bào)，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平。

（2）素材的積累。

要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語(yǔ)美文、精美篇章；教師做具體指導(dǎo)，定期組織學(xué)生相互交流，讓學(xué)生說(shuō)出自我對(duì)生活的感悟、對(duì)生活的理解，不斷積累豐富的.寫作材料。

4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽

5、加強(qiáng)朗誦，提高口頭表達(dá)本事。實(shí)行課前3分鐘精品美文朗讀制度，由學(xué)生選擇自我喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇，大聲朗讀，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提高學(xué)生的朗讀水平。

為豐富我校學(xué)校文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏，使學(xué)生能夠在歡樂(lè)愉悅的氛圍中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，將音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、活動(dòng)目的

經(jīng)過(guò)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)本事，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和審美意識(shí)。從小建立正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活供給足夠的潤(rùn)滑劑。培養(yǎng)有夢(mèng)想，有道德，有文化，守紀(jì)律，德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義一代新人。

2、活動(dòng)資料

舞蹈：民族舞現(xiàn)代舞

3、活動(dòng)要求

①參加舞蹈的學(xué)生每一天午時(shí)最終一節(jié)到多媒體教室或小操場(chǎng)進(jìn)行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練。

②參加器樂(lè)組的學(xué)生每一天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間在電教室訓(xùn)練或排練。

總結(jié)：

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。所以，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，并且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，異常是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。所以，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情景做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，研究學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了進(jìn)取的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，可是我們要做的工作還很多。期望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

本人于20xx年xx月份來(lái)到萬(wàn)豪融誠(chéng)集團(tuán)，由于是第一次接觸這份工作和這個(gè)工種，有興奮，有擔(dān)心。興奮能在這樣一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的崗位上學(xué)習(xí)和進(jìn)步，但也擔(dān)心在很多方面不懂會(huì)做錯(cuò)，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)在過(guò)去這半年的工作學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，從剛開始的無(wú)所適從到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)自己應(yīng)該要做什么，收獲頗多?？偠灾谶^(guò)去的半年的工作學(xué)習(xí)中存在的不足與成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1、在工作中的學(xué)習(xí)還沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

在這半年的工作學(xué)習(xí)中，我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)，但對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及策劃知識(shí)的學(xué)習(xí)深度還不夠。

2、對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目存在的市場(chǎng)情況的了解深度不足。

在這半年的工作中雖然對(duì)整體的市場(chǎng)情況有所了解，但在了解的過(guò)程中還不夠詳細(xì)，對(duì)于整體市場(chǎng)走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對(duì)整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量，市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì)，政府政策的出臺(tái)對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的影響等了解的還不夠。

3、對(duì)于市場(chǎng)的走勢(shì)分析，市場(chǎng)行情的分析還不夠。

現(xiàn)在我還在模仿別人，包括寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告及其他的報(bào)告都在模仿別人格式及寫法，而對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的分析及市場(chǎng)行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對(duì)于這方面的知識(shí)還不扎實(shí)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于整體市場(chǎng)情況分析及認(rèn)識(shí)，要在了解市場(chǎng)的情況下客觀的做出自己的分析。

1、對(duì)自身工作的性質(zhì)得到了深層的認(rèn)識(shí)。

雖然只有半年的時(shí)間，但在這半年內(nèi)對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查，營(yíng)銷策劃這份工作有了新的認(rèn)識(shí)，了解到這份工作的重要性。也了解到市場(chǎng)調(diào)查對(duì)于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場(chǎng)調(diào)查做好了，那么對(duì)產(chǎn)品的定位、定價(jià)起到?jīng)Q策作用，那么對(duì)產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。

2、很快的進(jìn)入了自己的工作角色。

因?yàn)槲乙郧皼](méi)接觸過(guò)這個(gè)工種，也知道這個(gè)工作的重要性。雖然很緊張，但卻很快的進(jìn)入了這個(gè)工作角色，了解到自己的工作職責(zé)，并進(jìn)入角色開展工作。具體表現(xiàn)在，作為地產(chǎn)項(xiàng)目在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候該從哪些方面入手，在調(diào)查其他項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)，知道自己調(diào)查的重點(diǎn)是什么。這對(duì)于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。

1、對(duì)整體的市場(chǎng)情況進(jìn)行深層的了解。

在未來(lái)的工作中，我將對(duì)整體的太原是地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行深層的了解，包括整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量、整體地產(chǎn)市場(chǎng)的走勢(shì)、價(jià)格行情、政府政策的出臺(tái)對(duì)消費(fèi)者的影響、國(guó)內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對(duì)市場(chǎng)的影響方面入手來(lái)進(jìn)行調(diào)查。

2、對(duì)專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)及學(xué)習(xí)。

在未來(lái)一段的工作時(shí)間，我將會(huì)把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對(duì)市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，盡可能的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力求把以后的工作做到更好。

對(duì)現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽，所有的同事在工作中都很努力，也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說(shuō)我非常喜歡這樣的一個(gè)工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。

我認(rèn)為我們作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，那么我們?cè)诠ぷ髦芯捅仨氁w現(xiàn)出一種主人翁意識(shí)，也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進(jìn)行培養(yǎng)，所有的要有一種危機(jī)感，做任何工作時(shí)把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來(lái)對(duì)待，有這樣一種企業(yè)文化，我們的企業(yè)將會(huì)走的更遠(yuǎn)，更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮，從思想上對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓每個(gè)人在思想上有一種主人翁意識(shí)，在工作中將會(huì)很大程度上提高工作效率，給公司和所有人帶來(lái)更大的利益。

這是我結(jié)合最近工作中看到的一些現(xiàn)象，提出的一些不成熟的建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能給出更多的指導(dǎo)和幫助。

策劃部xxx

20xx年xx月xx日

一、功能定位：為了學(xué)習(xí)與交流，也為了更好的普及計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，結(jié)合本人需要，打算在網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)真正屬于自己的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，在網(wǎng)站上我可以和很多朋友交流學(xué)習(xí)，并且可以自由暢所欲言，吐露心聲、

二、網(wǎng)站的規(guī)劃，大致分為：“心情日記”、“網(wǎng)絡(luò)素材”、“個(gè)人信息”、“與我聯(lián)系”、“論壇入口”等板塊、

“心情日記”：主要介紹了我的生活習(xí)慣，以及我為人出事的態(tài)度或性格，提供給關(guān)心我的朋友們做了解?？梢蕴故龀鲎约旱纳钪邪l(fā)現(xiàn)的最喜歡的東西。

“網(wǎng)絡(luò)素材”：主要內(nèi)容就是一些常用的工具素材。聲音，圖象，音樂(lè)，視頻，動(dòng)畫等內(nèi)容

“個(gè)人信息”與“與我聯(lián)系”：主要內(nèi)容就是我的個(gè)人聯(lián)系方式啦，在這其中，你可以通過(guò)個(gè)人方式聯(lián)系到我，讓我時(shí)時(shí)刻刻留在朋友身邊。

“論壇入口”：主要就是談?wù)撘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。如：photoshop、flash、dreamweaver等軟件的交流應(yīng)用。

三：為我的網(wǎng)站加入聲音，圖象，音樂(lè)，視頻，動(dòng)畫等內(nèi)容，使網(wǎng)站更加絢麗，給朋友留下更深刻的印象。

四：申請(qǐng)自己的域名和空間同時(shí)也準(zhǔn)備好聯(lián)系用的郵箱和qq等網(wǎng)絡(luò)便捷聯(lián)系方式。

五：網(wǎng)站發(fā)布與推廣：把自己的個(gè)人真實(shí)資料遞交給中華人民共和國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部，進(jìn)行相關(guān)的isp或icp備案，自此個(gè)人網(wǎng)站的全部工作已經(jīng)結(jié)束，就可以向朋友們宣傳我的個(gè)人網(wǎng)站了，并歡迎所有的朋友及網(wǎng)友來(lái)我的網(wǎng)站做客，并留下自己的意見或感想。讓網(wǎng)絡(luò)真正步入我的生活。

六、費(fèi)用：

1、域名和空間的費(fèi)用：150元/年

2、網(wǎng)站推廣費(fèi)用：1000元

3、網(wǎng)站維護(hù)費(fèi)用：100元/年

4、其他費(fèi)用：200元

目前所在：天河區(qū)年齡：20

戶口所在：湛江國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚民族：漢族

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：162cm

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：

人才類型：在校學(xué)生

應(yīng)聘職位：影視策劃/制作人員：

工作年限：1職稱：初級(jí)

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：天河區(qū)，海珠區(qū)，越秀區(qū)

工作經(jīng)歷

廣州萬(wàn)眾傳媒有限公司起止年月：20xx-07～20xx-09

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)

擔(dān)任職位：節(jié)目以及活動(dòng)策劃、

工作描述：具有策劃專業(yè)知識(shí)可編導(dǎo)節(jié)目、策劃活動(dòng)

離職原因：

勤畫門藝術(shù)培訓(xùn)中心起止年月：20xx-06～20xx-09

公司性質(zhì)：社會(huì)團(tuán)體所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職位：主教

工作描述：教育學(xué)生繪畫及舞蹈排練

離職原因：

志愿者經(jīng)歷

志愿者協(xié)會(huì)-科學(xué)中心起止年月：20xx-04～20xx-04

擔(dān)任職位：成員

工作描述：兒童天地世界照顧兒童

教育背景：

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院

學(xué)歷：本科獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：20xx-06

專業(yè)一：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)二：舞臺(tái)效果與系統(tǒng)搭建

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

20xx-092011-07廣師視頻后期編輯剪輯-

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：一般

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

本人能歌善舞、會(huì)主持、繪畫專長(zhǎng)、會(huì)攝影及編輯、采訪、策劃、排練節(jié)目。本人責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真好學(xué)。與人交際很好，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人讀美術(shù)專業(yè)，于20xx年6月份高中畢業(yè)于廣東湛江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，高中期間，我擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)職務(wù)。在校舞蹈團(tuán)，擔(dān)任過(guò)校多次春節(jié)、校慶、各活動(dòng)晚會(huì)主持和舞蹈排練。目前大學(xué)期間，我擔(dān)任校廣師視頻后期編輯副部長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)、獲得視頻剪輯新聞獎(jiǎng)、廣州團(tuán)市委工作積極分子獎(jiǎng)、參加校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)。獲校藝術(shù)團(tuán)積極分子獎(jiǎng)。