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          【精選】手工作文300字合集八篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-01
          更三高考院校庫

          【精選】手工作文300字合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的手工作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          手工作文300字 篇1

          朱必睿是我們班上的調(diào)皮大王。雖然他在課上講話,調(diào)皮,但是他有一個(gè)大絕活,就是做橡皮泥。

          今天,朱必睿來到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥中其中是兩只小鳥:藍(lán)冰鳥”和“紅火鳥”。

          他先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,做成圓形當(dāng)身體,再分別拿出兩塊黑色和藍(lán)色的橡皮泥,用黑色的當(dāng)作尾巴,藍(lán)色的當(dāng)作頭上的毛發(fā)。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)細(xì)細(xì)的長條,拿出其中一個(gè)長條在尾巴部卷起一點(diǎn),再把另一根放在中間,這樣就做好了尾巴,看著他把做好的尾巴粘在了身體上。頭發(fā)是先把藍(lán)色橡皮泥搓成三根長條,但是不能太細(xì),三根長條的尾部要全貼在一起,在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的,先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上,在用筆點(diǎn)兩個(gè)孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛,把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形,再壓一下,把黑白色橡皮泥分成兩半,再把黑色貼在白色的橡皮泥上,最后粘在身體上,這樣,小鳥就做好了。這時(shí),教室里響起陣陣的掌聲。

          看著兩個(gè)眼睛炯炯有神的小鳥,我心中特別羨慕他的才藝。

          這就我們班的手工大王朱必睿。

          手工作文300字 篇2

          今天王老師叫我們做生態(tài)瓶,太棒了,做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!

          一回家我就開干,我上網(wǎng)查了可是都沒有心儀生態(tài)瓶的樣子,懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。

          我先設(shè)計(jì)圖紙,我畫了很多張,一點(diǎn)也不像我想象中的樣子,一點(diǎn)也不美,我又想了一下一個(gè)魚缸可以美到哪里去,于是我亂做一番,個(gè)人感覺不錯(cuò)。

          一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西,上了樓我明白了那是李梓的生態(tài)瓶,我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶!里面的魚,美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍(lán)色的沙子像魚的床,又像藍(lán)寶石,可以想象小魚有多么舒服,潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭,上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。

          我真的很喜歡,也很想要但要我一年的`零花錢才可以,真的很不舍呢!我有一點(diǎn)小小的遺憾,可我找到自己喜愛的魚,美麗又便宜的魚。

          手工作文300字 篇3

          昨天,我在綜實(shí)課的材料里,做好了一件手工品——刮鱗器。

          我先把材料準(zhǔn)備好,然后把有齒的金屬片放在木頭的一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫標(biāo)記。再用釘子釘洞眼,把木螺釘旋穿木條,最后把有齒金屬片放在木條上,用螺旋、螺母、墊片固定。這樣,一個(gè)既輕便有安全的“刮鱗器”就完成了。

          我非常想試一試著個(gè)“刮鱗器”怎么樣?正好爸爸今天去釣魚了,帶回來了好多魚。他準(zhǔn)備拿刀刮魚鱗時(shí),我趁機(jī)把我的刮鱗器拿了出來。

          “這是什么?”爸爸問道。“這是我剛做好的刮鱗器,你試試看哦?”我滿懷期盼地說。

          “就這小東西,還能刮得比刀還要干凈?”爸爸藐視地看著我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下,“刷刷刷”魚鱗在不經(jīng)意間紛紛脫落,再用水一沖洗,還真是干干凈凈。爸爸心悅誠服地說:“嗯,確實(shí)蠻好刮得,我還真小看了它,以后殺魚就輕便多了。”聽了爸爸的話我心里美滋滋的,心想我下次還要開動(dòng)腦筋,發(fā)明更多更好用的生活物品。

          手工作文300字 篇4

          北方人大多愛吃面,我也不例外,尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前,我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵,看著看著,我的口水就像瀑布一樣飛流直下,看著真是太美味了!

          手工掛面雖然好吃,但做起來可是很不容易的。聽做手工掛面的老師傅講,今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要,要上等的高山小麥磨成的面粉,再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開始掛面。先把醒好的面搓成條,并且搭好三腳梯和專門做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人,一個(gè)人在廚房里搓面,一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí),先用小棍把面卷一下,拉長,再拿一根小棍卷起來,左右壓,掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的面一根根像頭發(fā)一樣細(xì),真是好手藝!

          看著這些瀑布一樣的面,我垂涎三尺,如果配上西紅柿炒雞蛋,再來兩瓣大蒜,哈哈,舌尖上的美味!我手疾眼快,先買三把再說!

          一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著人們的辛勤勞動(dòng),我們要珍惜糧食,千萬不要浪費(fèi)哦!

          手工作文300字 篇5

          雙休日,我們?cè)谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下,開展了一堂趣味十足的手工課。

          首先王老師教我們?cè)趺礃幼鲰?xiàng)鏈:用砂紙把紅木磨得滑滑的,然后讓他驗(yàn)收,通過的就可以打洞戴上了。

          我拿著砂紙用力地磨,自認(rèn)為差不多了,請(qǐng)他去驗(yàn)收。王老師摸了摸,笑笑說:“摸摸助教手上那串我磨的紅木項(xiàng)鏈吧!”我接過紅木項(xiàng)鏈一摸,哇!光滑的像塑料一樣!再摸摸我的,又粗糙,又扎手,我滿臉通紅,要是有地縫能容我鉆下去就好了。王老師好像看出我的窘迫,說:“沒事,趕緊磨吧!”

          過了一會(huì)兒,我又拿著紅木來讓王老師驗(yàn)收了,他笑著幫我穿好了項(xiàng)鏈,說:“磨得不錯(cuò)啊,小姑娘?!蔽以俅蚊嗣易约耗コ鰜淼捻?xiàng)鏈,哇!跟上次我的感覺大不一樣,這次感覺好滑!媽媽接過話說:“自己努力奮斗,有志者事竟成嘛!”

          回家的路上,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵云,和煦的清風(fēng)吹拂著我的臉頰,真美,真好……

          手工作文300字 篇6

          今天,我想做一雙美麗的拖鞋。材料有:各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

          我準(zhǔn)備好材料,先把腳放在粉紅色的卡紙上,用鉛筆畫出輪廓,再用剪刀剪下來做鞋樣,紅色的卡紙變成了鞋樣。然后,在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠,再把鞋樣粘貼在硬紙上,沿著鞋樣剪下硬紙,鞋底就做成了。接下來,用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條,將兩端分別粘貼在硬紙上,一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié),貼在紙條上方,一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快,拖鞋做好了。

          我拿著自己做好的鞋給媽媽看,媽媽笑著對(duì)我說:“你真棒!做的很好!”。我穿上拖鞋來到客廳,擺了個(gè)pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

          哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實(shí)的!

          手工作文300字 篇7

          我剛開始學(xué)做手工的時(shí)候,是三年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)候,學(xué)校開展第二課堂活動(dòng),我得到父母的許可之后參加了手工班,每個(gè)星期三的第二課堂成了我最期待的活動(dòng)。這個(gè)星期老師教我們剪龍蝦,老師給我們示范了一次就讓我們自己開始剪。

          我回憶著老師教我們的步驟,開始是畫龍蝦,我把龍蝦畫得栩栩如生的。畫好之后我就開始剪龍蝦的觸角。不料,我因?yàn)橛昧^猛,把它剪掉了一半,我不灰心。心想:這一條我準(zhǔn)能剪好。功夫不負(fù)有心人這一條觸角被我剪得漂漂亮亮的。這時(shí)候座在我旁邊的張芊?突然回過頭來,她看到我剪的龍蝦觸角之后,,哈哈大笑起來。我疑惑地問:“你笑什么???”她忍著笑對(duì)我說:“你看看你自己剪的觸角就知道啦”!我看了看自己把龍蝦的觸角剪得一邊長,一邊短也忍不住哈哈大笑起來。

          做手工給了我小手藝和大快樂。

          手工作文300字 篇8

          今天,我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。

          首先,準(zhǔn)備材料有:一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后,開始制作了,第一步,用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步,在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面,描圖紙要粘的平整。第三步,用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔,這樣,“照相機(jī)”就做成了。

          我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶外的景物照。咦!怎么紙面上什么也沒有啊?爸爸想了想說:“我有辦法了?!卑职秩ツ昧艘患路颜障鄼C(jī)和頭蓋起來,把照相機(jī)有小孔的那面露在外面,然后再去照。爸爸高興得說:“邢茂麟,快來看照出來了!”我急忙也照爸爸的樣子看,紙面上真的有外頭的景物了,不過,怎么景物都是倒立的呢?爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本€傳播的,所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過紙盒上的小孔照到紙上,而光線經(jīng)過小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉,這樣紙上就映出上下顛倒的影像,這和照相機(jī)的原理是一樣的。

          我通過了這個(gè)小制作,明白了光的一些知識(shí),這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí),以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

          【手工作文300字】

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