為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

婦女節(jié)親子活動方案設(shè)計篇一

讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感，表達對媽媽的愛，體驗活動帶來的快樂。

1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

1、游戲：找媽媽。(5分鐘)

音樂：媽媽我要親親你

幼兒站在幕前，媽媽站在幕后，用布擋住媽媽的上半身，幼兒看媽媽褲子和鞋子來辨認自己媽媽。

老：寶寶們，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

2、主持老師向媽媽們致歡迎詞。(2分鐘)

小朋友們好!今天,在這個春雨霏霏的日子里，我們小小班小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀!今天，

我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!

3、游戲1：踩汽球(15分鐘)

背景音樂：冰河時代1

材料準備：汽球72個，2個綁在一起。

4、幼兒上洗手間、洗手、喝水。(8分鐘)

5、游戲2：搶凳子(10分鐘)

背景音樂：甩蔥歌

游戲規(guī)則：媽媽和寶寶手牽手圍著凳子隨著音樂走起來，當音樂突然停止，媽媽立即找到凳子抱著寶寶坐好，沒有坐到的凳子的媽媽和寶寶被淘汰，到最后能坐到凳子的家庭為勝利者。

6、手工時間：粘貼畫(10分鐘)

背景音樂：天下的媽媽都是一樣的

材料準備：a4紙，即時貼四盤。

7、給媽媽送花，親親好媽媽。(2分鐘)

師：孩子們送給媽媽一個甜蜜的吻，我相信這將會是媽媽今天收到的最珍貴的禮物!

8、合影：所有媽媽和寶寶合影(3分鐘)

活動結(jié)束：

師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后在這里我代表全體老師祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

婦女節(jié)親子活動方案設(shè)計篇二

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié)，ok?

二、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

中班親子游戲：穿大鞋

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

三、我喂媽媽吃糖果

我喂媽媽吃糖(吃橘子)

主持語：媽媽平時很辛苦，以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在，我們長大了，會做很多事情，今天，讓媽媽們好好的休息一下，我們來喂媽媽吃糖好嗎?

過程中：播放輕音樂，教師說：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

活動四：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

(五)、送禮物

主持語：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，你們有沒有禮物要送給媽媽呀，現(xiàn)在，請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽，送的時候還要親親媽媽，并說一些祝福的話。(教師提前教好)

主持語：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日，你們開心嗎?最后，我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。

結(jié)束語：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天，我愛媽媽主題活動到此結(jié)束，謝謝各位的參與。

婦女節(jié)親子活動方案設(shè)計篇三

1、通過“三八節(jié)”親子活動，提供親子展示的平臺，充分展示“最美媽媽”的風(fēng)采，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感。

2、通過“三八節(jié)”親子活動，讓幼兒學(xué)習(xí)從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。

（一）情感準備

1、在日常生活中，讓每個孩子以“我的好媽媽”為主題，給大家講講媽媽關(guān)心自己的故事，激發(fā)幼兒熱愛媽媽、尊敬媽媽的情感。

2、鼓勵幼兒做到五個一：即一個吻、一個擁抱、一句祝福、一個水果（剝皮、削皮）、一件力所能及的事情。

（二）環(huán)境準備

1、懸掛“祝媽媽節(jié)日快樂”的活動橫幅。

2、各班充分利用主題墻、家園共育欄、黑板等布置并營造熱鬧的節(jié)日氛圍。

（三）才藝準備

1、家長自愿報名時裝秀

2、親子節(jié)目

3、各班準備一個集體節(jié)目

1、各班9：30在操場集中

2、園長致辭。

3、“最美媽媽”時裝秀

4、班級、親子節(jié)目穿插

5、向媽媽們獻花

6、合影、結(jié)束

大一班——女生小組唱《媽媽的吻》大二班——詩朗誦《媽媽的愛》中一班——兒歌《最美的話》中二班——手語歌曲《最好的未來》小一班——歌曲《我的好媽媽》小二班——歌曲《我愛我的幼兒園》

1、班級環(huán)境布置要體現(xiàn)愛媽媽的節(jié)日氣氛。

2、要求各班組織時教師準備充分、態(tài)度熱情，能調(diào)動活動氣氛。 3。無家長帶的'幼兒，由本班老師及保育員負責(zé)帶好。

婦女節(jié)親子活動方案設(shè)計篇四

3月8日上午8：30——11：30，

中、大班8：30——10：00；小班、小小班干部10：00——11：30

小班、中班二樓多功能廳，大班、小小班一樓多功能廳。

一樓大門、哈哈鏡、一、二樓多功能廳

1、全體媽媽、幼兒，爸爸兩位（主持人），全體老師。

2、全體人員面向鏡子而坐，按各技能展示小組分批從左往右就坐，按節(jié)目順序依次為套被子小組、削蘋果小組、發(fā)型設(shè)計小組、穿針引線小組、跳繩小組和踢毽子小組，孩子和媽媽又分左右坐成兩排，每組之間空出一條小路，便于上下場。道具擺放于走廊，由一名老師看管。

（一）媽媽技能展示——削蘋果

規(guī)則：10人一組，每位媽媽一個蘋果，聽裁判哨聲后開始削蘋果，最先削完蘋果，且蘋果皮較長，蘋果形狀保持良好的媽媽獲勝。

準備：10個蘋果，5把水果刀，2個水果分瓣器，哨子1個，桌子5張，水果盤5個。

人員安排：裁判1名

（二）幼兒表演——大一班合唱準備：伴奏音樂，音箱，功放。

人員安排：上下場秩序維護人員一名

（三）媽媽技能展示——跳繩

規(guī)則：10人一組，分兩次上場，每場5人，聽到裁判哨聲后開始跳繩，1分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)最多的獲勝。

準備：跳繩5根，哨子一個，計時器一個，人員安排：5名裁判，兩名材料準備人員。

（四）媽媽才藝展示—— 準備：音箱，功放。人員安排：主持人

（五）媽媽技能展示——套被子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場，每場5人，聽到裁判哨聲后開始套被子，最快完成，且被子平整的獲勝。準備：被套5個（翻成反面），雙層棉絮5床，長桌子5張，哨子一個。人員安排：裁判員1名，材料準備人員2名。

（六）親子游戲——我為媽媽來穿鞋

規(guī)則：請媽媽把鞋脫下堆放在一起，幼兒尋找出媽媽的鞋子，并為媽媽穿上。準備：音箱，功放。人員安排：主持人

（七）媽媽技能展示——發(fā)型設(shè)計

規(guī)則：10人一組，分兩次上場，每場5人，聽到哨聲后開始后用自帶的工具為模特設(shè)計發(fā)型，限時5分鐘，由孩子投票選出最佳設(shè)計獎。準備：美發(fā)工具（家長自備），10位小模特，計時器1個，小評委員30位，小方桌5張。

人員安排：裁判一名，上下場秩序維護人員一名，材料準備人員2名。

（八）媽媽才藝展示—— 準備：音箱，功放。人員安排：主持人

（九）媽媽技能展示——穿針引線

規(guī)則：10人一組，分兩次上場，每場5人，以哨聲為令開始穿針，1分鐘內(nèi)穿針個數(shù)最多的獲勝。

準備：針5包，彩線5卷，展示板5塊，哨子一個，小桌5張。人員安排：裁判一名，材料準備人員2名。

（十）幼兒表演——大二班合唱準備：伴奏音樂，音箱，功放。

人員安排：上下場秩序維護人員一名

（十一）媽媽技能展示——踢毽子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場，每場5人，聽到哨聲后開始踢毽子，1分鐘內(nèi)踢毽個數(shù)最多的獲勝。準備：毽子（家長自備），哨子一個，計時器一個。人員安排：裁判一名

（十二）親子游戲——我家孩子在哪里

規(guī)則：用報蓋住5個小朋友的頭，讓他們在終點等媽媽，媽媽聽到開始口令后從起點跑到終點找自己的孩子，找到自己的孩子后，媽媽用報紙將自己的頭蓋住，然后轉(zhuǎn)3圈，轉(zhuǎn)圈后讓孩子拉著媽媽的手回起點。準備：

人員安排：

（十三）團體合作——形象設(shè)計

規(guī)則：以參加技能展示的團隊為單位，每場3隊，每個隊選出一名媽媽為模特，其余9人合作為模特設(shè)計服裝及頭飾等，限時8分鐘。最后由孩子來評選最佳創(chuàng)意獎。

準備：舊報紙若干，剪刀幾把，刻刀幾把，雙面膠幾卷，透明膠一卷，桌子5張。

人員安排：裁判一名，上下場秩序維護人員一名，材料準備人員2名。

（十四）親子游戲——踩報紙

規(guī)則：媽媽和孩子聽到裁判哨聲后同，同時站在報紙上，時間半分鐘，時間到后報紙折成一半大小，再次讓媽媽和孩子站上去，規(guī)定時間內(nèi)沒掉出報紙外的繼續(xù)參加下一輪，報紙再次對折，如此反復(fù)，堅持到最后沒掉出報紙外的為勝者。準備：舊報紙5張，哨子一個。人員安排：裁判一名。

（十五）班級親子制作

婦女節(jié)親子活動方案設(shè)計篇五

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主習(xí)題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)少兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，增進互相團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂》

20xx年x月x日

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

⑴播放開場音樂，讓少兒感受“六一”愉快的氣氛

⑵主持人出場

⑶領(lǐng)導(dǎo)致詞

⑷家長代表講話

⑸主持人宣讀活動目的

⑹文藝表演

⑺講解游戲中的注意事項

⑻游園活動的開展

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：⑴家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

⑵在手冊的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在手冊的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小帶路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和少兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由少兒當帶路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

(四)投球比賽

準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個

參加人員：少兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：少兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時少兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。