常州工學(xué)院是985還是211(不是)

據(jù)悉，常州工學(xué)院位于江蘇省常州市，是一所理工類公辦普通本科院校，2023年在江蘇省內(nèi)排名第40位僅次于蘇州城市學(xué)院;以下是小編整理的常州工學(xué)院是985還是211，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

常州工學(xué)院是985還是211

常州工學(xué)院不是985大學(xué)，也不是211大學(xué)。

2022年常州工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

一、常州工學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)

常州工學(xué)院2022年在江蘇省(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：物理類507分、歷史類510分。

常州工學(xué)院2022年在江蘇省(聯(lián)合培養(yǎng)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：物理類482分。

常州工學(xué)院2022年在江蘇省(中外合作辦學(xué)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：物理類473分。

常州工學(xué)院2022年在江蘇省(民航招飛本科提前批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：物理類450分。

常州工學(xué)院2022年在江蘇省(中外學(xué)分互認(rèn)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：歷史類489分。

二、常州工學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)

1、在上海市(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：綜合類425分

2、在黑龍江省(普通類本科二批A段)最低錄取分?jǐn)?shù)為：文科428分

3、在貴州省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科360分、文科503分

4、在山西省(普通類本科二批A段)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科479分、文科455分

5、在江西省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：理科503分

簡介

常州工學(xué)院，坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便捷、美麗富饒的江南歷史文化名城江蘇常州，是一所擁有工、文、理、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等學(xué)科門類、辦學(xué)特點鮮明的應(yīng)用型本科高校，是教育部批準(zhǔn)的"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"試點高校之一。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七二一工業(yè)大學(xué);2000年，常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建常州工學(xué)院。學(xué)校是教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點高校。

截至2018年6月，學(xué)?，F(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學(xué)院和長江路科技產(chǎn)業(yè)園，總占地面積近1300畝;設(shè)有13個教學(xué)單位，54個本科專業(yè)，面向全國20多個省(市、自治區(qū))招生，普通全日制在校生近1.5萬人;現(xiàn)有在職教職工1139人。

校訓(xùn)

“教會”是從“教”的角度強(qiáng)調(diào)每一常州工學(xué)院位常州工學(xué)院教師的責(zé)任。學(xué)校要求每位教師做到“有教無類”、“因材施教”。每一位教師都要以高度的責(zé)任心與事業(yè)心、專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)精神培養(yǎng)每一位學(xué)生全面發(fā)展的能力;每一位常州工學(xué)院教師都要努力增強(qiáng)自身的執(zhí)教能力，特別是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的能力，針對不同層次、不同水平的學(xué)生，制定不同的授課、輔導(dǎo)方案，傳道、授業(yè)、解惑，使每一位學(xué)生都學(xué)有所成?！敖獭笔侨瞬排囵B(yǎng)的途徑，“會”是人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?！敖獭币浴皶睘闃?biāo)準(zhǔn)和目的。每一位常工院教師不僅要教會學(xué)生如何做事，更要教會學(xué)生如何做人;不僅要教會學(xué)生接受、掌握知識，更要教會學(xué)生運用知識分析、解決問題;不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教會學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力和素質(zhì);不僅要培養(yǎng)學(xué)生消化知識能力，更要培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力;不僅要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，更要培養(yǎng)學(xué)生實踐的能力;不僅要培養(yǎng)學(xué)生尊重知識、尊重科學(xué)的精神，更要培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神。

“學(xué)成”是從“學(xué)”的角度強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生的義務(wù)，包含了“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三層豐富的涵義。每一位學(xué)生都必須切實做到學(xué)有所用、學(xué)有所攻、學(xué)有所成。

特色專業(yè)

土木工程

土木工程專業(yè)在常工院還算是比較好的專業(yè)。學(xué)生在學(xué)校主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、基礎(chǔ)工程等基本理論。畢業(yè)生可以在房屋建筑 、隧道 與地下建筑 、公路 與城市道路 、橋梁 等領(lǐng)域的設(shè)計 、施工 、管理 、咨詢 、監(jiān)理 、研究 、教育 、投資 和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。