【精華】初三的滋味作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初三的滋味作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三的滋味作文 篇1

“ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著，轉眼間我們已經(jīng)在初中里走過兩年了，還有一年我們就要畢業(yè)了，就要與我們在一起并肩作戰(zhàn)了兩年的同學再見了，所以同學們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時光的友誼，打架的事情沒有了，取而代之更多的是歡聲笑語，我的同桌便是一位搞笑的能手，下課時，常常使得我們旁邊的同學笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

為了讓我們在中考中取得一個好的成績，學校也非常重視初三的學生，我們剛一開學便把所有的副科都還成了要參加中考的科目，就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學一下子會適應不了，會感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

開學有一個多星期了，我們也開始了一年一度的軍訓，雖然今年初三了，可我們也還是要參加軍訓匯列式表演的，所以我們每天只軍訓兩個小時，可是在暑假里都不運動不鍛煉的我們在訓完這兩個小時后也會感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。

為了自己的將來，為了自己以后在學習之路上能夠如履平地，有很多同學開始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略，奮起直追，用同學的一句話來形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時候還要看書，這些無休止的努力只是為了中考時的搏擊長空。初三——中藥的滋味

初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完，感受頗多，我一定會抓緊時間去盡情的品味初三的生活，初三的滋味。

初三的滋味作文 篇2

西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜，也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中，我品出了愛的'味道。

因為我是由奶奶帶大的，所以從小我跟姥姥的關系就沒有跟奶奶好，這次來青島上學，來陪我的又是姥姥，我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃，所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來，我總是能挑出“刺”來。

我愛吃西紅柿炒蛋，非常愛吃，百吃不厭，所以姥姥總是會做。我總會因此跟她起爭執(zhí)，問她：“為什么總是只做這一道菜！”她嘟囔著：“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了，要不就是嫌西紅柿的湯汁太少，反正無論怎樣都會不合我的心意。

終于有一天，我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時間長了，做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會炒的很嫩，番茄總是會把它在炒鍋里煮的爛爛的，全部滾成稀稠適中的番茄湯，雞蛋也很好的浸潤在湯中?？芍^是色香味俱全。我輕輕拿起勺子，舀了一勺湯送入口中，湯中既有西紅柿的酸酸的味道，又有少許白砂糖淡淡的甜味，酸甜交錯，十分可口。

出于好奇，在姥姥再次要做這道菜時，從不進廚房的我，借故走了進去，我一邊佯裝洗東西，一邊偷瞄著姥姥的一舉一動。只見姥姥并不利索地打開燃氣罩，把少許花生油放入炒鍋，姥姥目不轉睛地緊盯著油鍋，大概油燒到八成熱時，姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進去，之后，一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動鍋身，不一會，原本在鍋里自由蕩漾的蛋液，在高溫下像被定格了的層層海浪，這時，姥姥停止晃動，急忙拿起鍋鏟，快翻急鏟，翻勻后，嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間，姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋，更沒有離開灶臺半步。望著全神貫注，頭發(fā)花白，已近古稀的姥姥，原本行動遲緩的她，為了不讓雞蛋變老……。

霎那間，我似乎嘗到了那酸味當中飽含著姥姥無數(shù)次被我抱怨后的傷心與無奈，那甜味又像那盡管我抱怨，她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關心，她的愛，酸酸的，甜甜的，這西紅柿炒蛋的滋味真美妙！

現(xiàn)在，我上高中了，住校了，平時，吃不上姥姥做的飯菜了，也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學校食堂里也有西紅柿炒蛋，不過當然比不上姥姥做的，番茄湯稀的很，雞蛋炒的似乎也不合我心意?？傊?，我似乎有點想念姥姥的西紅柿炒蛋了，想念那酸酸甜甜的味道了，當然也相念她了，想念那個為我操碎了心，卻又總不被我理解的姥姥了。

姥姥做的西紅柿炒蛋，是酸的，是甜的，它的滋味妙不可言，有姥姥關心和愛的味道，是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜，它可能在別人眼中很普通，但是在我眼里一點都不普通。

西紅柿炒蛋的滋味，愛的滋味！

初三的滋味作文 篇3

生活的滋味實在太多了，酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嘗到的，那就是甜。

在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田，從每天早上開始，這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。

早上的早餐是奶奶精心準備的，每天的早餐，奶奶都會做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心，奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心里。奶奶的愛是甜的，是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐，我的心里也都是甜的。

等到我吃完早飯去上學，路上我總會遇到幾位熟悉的同學，我們碰面之后，接著也就一起有說有笑的去上學了。在校園里，我也能感受到甜，這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上，當我們走進教室里的時候，同學們之間都會相互問著早安，一個一個的臉上都掛著笑容，讓這個清晨都變得明亮了起來。

每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安，我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因為這種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的。

等到上課鈴聲響起，老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅，但是我們都知道，我們的老師其實是一個外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認真負責，對我們都很用心。猶記一次，在老師上課的時候，班上的一位同學突然之間暈倒了，那一刻在班上同學的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫(yī)務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。

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