為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇一

活動準備：學生準備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品

活動過程：

（主持人出場）

a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。

b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！

a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）

b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

（表演節(jié)目）

a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內外興國安邦。

a：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。

（表演節(jié)目）

b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！

a：是啊，現在我們國家經濟穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。

b：舉辦2008的世界奧運、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。

a：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。

a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質，以便將來為祖國作出更大的貢獻。

b：同學們，當我們注視著鮮艷的'五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。

a：下面讓我們一起高唱《走進新時代》。（全體唱歌）

a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！

（活動結束）

活動節(jié)目單

我愛我的祖國

我愛我的祖國。

我的祖國，

是我生下來睡的搖籃……

是我第一天上學去走過的石子路；

是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭；

是營火晚會熊熊燃燒的篝火……

我愛我的祖國。

我的祖國，

是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；

是海南島的菠蘿，天津的鴨梨；

是關中平川雪白雪白的棉花；

是長江兩岸金黃金黃的稻谷；

是青藏高原胖墩墩的牦牛和綿羊，

是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松；

是集市上一堆一堆的竹筍一籃一籃的雞蛋；

是百貨公司里一個個大眼睛的布娃娃，

一件件花蝴蝶般的連衣裙……

我愛我的祖國。

我的祖國，

是屈原的詩歌、魯迅的文章；

是張衡的候風地動儀，

陳景潤數學皇冠上的明珠；

是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，

登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

我愛我的祖國。

我的祖國，

是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準星；

是港口領航員帽檐上的國徽；

是國徽上天安門晴湛湛的藍天，

藍天下的鴿哨，鴿子回翔的華表

和堆滿鮮花的人民英雄紀念碑……

我愛我的祖國。

我的祖國，

是用兒歌催我熟睡的奶奶；

是用乳汁喂我長大的媽媽；

是教我認讀拼音字母、學會十－×÷的老師；

是讓我戴上紅領巾聽我回答"時刻準備著"的輔導員……

我的祖國就是這……一切。

我愛我的祖國。

我愛我又古老又年輕的……祖國。

我的祖國正在走向振興，走向富強。

為了祖國的強盛，人民的安康；

為了祖國的繁榮，人民的幸福，

我們一定要努力學習，

學好本領，報效祖國，

創(chuàng)造出一個更加美好的明天！

情節(jié)：一群孩子乘著時空隧道，來到了100年以后的今天，親眼目睹了我們國家在100年以后的繁榮昌盛。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇二

班會目的：

1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。

2.為祖國的強盛而努力學習。

班會程序：

1. 背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國的生日。

乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;迎接國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲，我是中國人!

合：《我為你自豪》主題班會現在開始

2. 歌曲準備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴?。下面請聽《今天是你的生日?/p>

3. 媒體展示國旗、地圖和四大發(fā)明等

甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢?

乙：下面我們通過《競當小博士》的形式，看誰了解祖國更多。

生1、我們的'國名全稱是中華人民共和國。1949年10月1日成立。[北京天安門圖]

生2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖]

生3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現化的大都市。[北京圖片]

生4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確] [播放國歌]

生5、我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗]

甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。

4. 媒體播放(抗日/解放戰(zhàn)爭時期、建國初期、改革開放和現在中國)片段

5.贊美家鄉(xiāng)(學生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)

7. 齊唱歌曲《歌唱祖國》

班主任總結：伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇三

主題目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

主題內容：

1、國旗國旗多美麗

2、漂亮的五星紅旗

3、國慶節(jié)里真熱鬧

4、祖國媽媽過生日

5、祖國真大

目標：

1、知道國旗的特征，能大膽地演唱歌曲。

2、感受國旗的莊嚴，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

準備：教學ppt

過程：

播放ppt，提問：這是什么顏色的?這是什么?數數有幾顆五角星?

小結：這是紅紅的五星紅旗，是我們的國旗。

1、播放無聲ppt，感受畫面，理解歌詞。

2、教師范唱，幼兒傾聽。

3、教師演唱，幼兒輕輕跟唱。

1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。

2、邊做動作邊演唱歌曲。

3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇四

活動主題：

祖國媽媽，生日快樂!

活動目的：

1 通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第60個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

2 學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在10月1日，哦，中國要迎來第60個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福!

甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們去過的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時候，我們的'祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)

乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇五

小學《國慶節(jié)》主題班會

教學設計思路

本課主要通過多媒體的形式，聯系學生生活實際，老師引導介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學目標

（一）知識目標

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

（二）能力目標

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標

激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學重點

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學難點

激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學方法

討論法、探究式教學法、聯系學生的實際生活經驗和感受、

錄像

教學媒體

多媒體、投影儀等

課時安排

2～3個課時

教學結構與過程

1．讓學生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2．通過網絡或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關的素材。

（讓同學們欣賞視頻“50周年國慶紀實”。）

老師：同學們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？

學生：（略）

老師：這一天是10月1日國慶節(jié)，是祖國成立50周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎？

學生：（略）

老師：下面就讓我們學一學國慶節(jié)是怎么來的？（過渡）

老師：同學們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰？他在干什么？

學生：（略）

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

（讓同學們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀錄片”、“中華人民共和國成立”等。）

老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

老師：我們打開課本第十六頁，認真看一看這一頁的圖片？人們的表情是怎樣的？他們在干什么？說一說。

學生：（略）

老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個個洋溢著節(jié)日的快樂，是不是??？

學生：（略）

（可讓同學們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。）

老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。 學生：（略）

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感

受呢？

學生：（略）

老師：大家是否有作為一名中國人自豪感??？ 學生：（略）

老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來說一說吧！（過渡）

老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。

學生：（略）

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學們聽吧！

學生：（略）

（還可讓同學們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。）

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢？說一說吧！

學生：（略）

老師：下面就讓我們行動起來吧！以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧！

學生：（略）

二年級一班

20__10 小學《國慶節(jié)》主題班會 平安中心小學

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇六

一、班會主題：喜迎國慶

今年是我國成立__周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由這么一個契機，通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式，來加深同學對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，對自己未來的關注。

通過這次班會，讓學生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時增強民族自豪感和榮譽感，增強集體榮譽感和班級凝聚力，提高個人的素質。

班會流程：

1.主持人宣布《慶國慶》主題班會現在開始

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國(合)

2.全班合唱《今天是你的生日》。

3.請兩位同學朗誦《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!

4.請兩位同學朗誦詩歌《少年強則國強》，激發(fā)同學們的積極進取之心。

5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。

5.針對視頻中出現的一些歷史事件進行知識問答，回答不上的或者答錯的要表演節(jié)目，回答對的有小獎品。

6.玩擊鼓傳花小游戲，鼓聲停止，拿到花的同學要回答主持人提出的關于祖國的一些小問題，回答不出或者答錯的要表演節(jié)目。

7.請同學們談談自己的理想，使他們對自己的未來有個定位。

8.全班合唱《歌唱祖國》。

9.班會結束，主持人致結束語：祖國的蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們中新不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。會總結：

通過這次主題班會，讓同學們了解自己現階段的首要任務，給自己的未來一個定位，讓他們保持一顆積極進取的心，努力學習，熱愛祖國。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇七

愛祖國，慶國慶

一、班會時間：20__年9月28日

二、班會地點：一年級教室

1.進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2.通過同學們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。

四、班會準備：

1.黑板布置

2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。

五、活動過程：

（一）主持人出場

今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖____親祝壽。

（二）節(jié)目

同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（同學齊答：《義勇軍進行曲》）對了，《義勇軍進行曲》。可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？ 鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

1、《國歌的故事》：

國歌歌詞修改與恢復的由來

國歌是一個國家尊嚴的標志和民族精神的象征。《義勇軍進行曲》作為中華人民共和國國歌被人們反復傳唱50多年，是全世界最著名的國歌之一。但是，許多年輕人也許還不知道國歌的歌詞也曾經歷過一段修改與恢復的鮮為人知的故事一

《義勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。《義勇軍進行曲》一經問世，就因其奮進的詞文和優(yōu)美的曲調，而迅速傳遍祖國大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的全面展開，其影響更遠遠超出了中國。

1949年中華人民共和國建立前夕，征集選定國旗和國徽圖稿的工作進展順利，唯有國歌，雖征集到數以千計的稿件，卻沒有一首盡如人意的。此時，著名畫家徐悲鴻和建筑學家梁思成等全國政協首屆委員力薦以《義勇軍進行曲》作為國歌。但當時也有人認為，新中國馬上就要成立了，此歌的歌詞中“中華民族到了最危險的時候”已經過時了，應該改掉。周恩來當即指出，這首歌在歷史上曾起過巨大的作用，盡管現在新中國成立了，但今后還可能

有戰(zhàn)爭，還要居安思危。最后，毛澤東主席綜合了大家的意見，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國政協第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進行曲》作為代國歌。

通過同學們自己表演的節(jié)目，謳歌祖____親，烘托節(jié)日氣氛。進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇八

小學生迎國慶主題班會

甲：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

乙：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

甲：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。

乙：同學們，你們看我們的祖國多美啊!

合：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

學生齊唱《大中國》

(我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家里盤著兩條龍

是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/看那一條長城萬里/在云中穿梭/看那青藏高原

比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經過那個多少/那個風吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你

你永遠在我心里/中國祝福你/不用千言和萬語/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家里盤著兩條龍/是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯

看那一條長城萬里/在云中穿梭/看那青藏高原/比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經過那個多少/那個風吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你/你永遠在我心里/中國祝福你

不用千言和萬語/中國祝福你/你永遠在我心里/中國祝福你/不用千言和萬語)

(四)、知識搶擂臺

甲：看來同學們對祖國媽媽了解的可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。

乙：答對有獎哦!

(以卡片的形式依次出示搶答題，學生通過做題了解祖國的各個方面內容)

附：知識搶答題

1、 最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家?(中國)

2、 我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰?(戰(zhàn)國時期的扁鵲)

3、 誰是土木工匠的祖師爺?(魯班)

4、 我國古代測定地震的“候風地動儀”是誰發(fā)明的?(東漢的大科學家張衡)

5、 我國四大發(fā)明之一的造紙術是誰發(fā)明的?(蔡倫)

6、 世界上采煤最早的是哪個國家?(中國)

7、 我國四大發(fā)明之一的活字印刷術是誰發(fā)明的?(畢升)

8、 我國古代杰出的女紡織家是誰?(南宋的黃道婆)

9、 世界上最長的古代運河是哪條?(我國的京杭大運河)

10、世界上最早的計算器是什么?(算盤)

11、世界上產電視機最多的是哪個國家?(中國)

12、世界上最長的城墻(萬里長城)

13、世界上最著名的涌潮(錢塘潮)

14、世界上最古最長的東西貿易通道(絲綢之路)

15、世界上含沙量最多的河流(黃河)

16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)

17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)

18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)

19、世界最高的高原(青藏高原)

20、世界上的超級紡織大國是哪個國家?(中國)

21、世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)

22、世界上最大的產糧國是哪個國家?(中國)

23、世界上最大的產棉國是哪個國家?(中國)

24、白鯽豚只有我國長江才有嗎?(是的)

25、大熊貓是我國的國寶嗎?(是的)

26、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)

27、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)

28、我國國徽的內容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)

29、有“植物王國”之稱的地方在哪里?(西雙版納)

30、我國最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)

31、我國最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)

32、世界上地勢最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)

33、我國素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)

34、哪種動物有“高原之舟”之稱?(牦牛)

35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)

36、青藏高原上現存的古代宮殿叫什么?(布達拉宮)

37、我國最長的公路指的是哪一條?(川藏公路)

38、有“山城”之稱的城市指的是哪個城市?(重慶市)

39、大熊貓主要分布在哪個自然保護區(qū)?(臥龍自然保護區(qū))

40、有“詩城”之的地方在哪里?(白帝城)

41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)

42、“山是一座佛，佛是一座山”是對哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂山大佛)

43、“聚寶盆”指的是哪個盆地?(柴達木盆地)

44、中國最大的瀑布叫什么?(黃果樹瀑布)

45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)

46、我國最大的島嶼是哪個?(______島)

47、中國政府在何年何月何日對香港恢復行使主權?(.7.1.)

48、中國政府在何年何月何日對澳門恢復行使主權?(.12.20)

(五)、說故事，談理想

甲：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰?

(幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的勵志故事)

(毛澤東少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班______草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天______草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。 快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的;______草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。)

(周恩來立志讀書的故事 )一九一一年的一天，沈陽東關模范學堂一個教室的講臺前，站著魏校長。他在向學生提問：“你們說說看，為什么要上學讀書啊?”一個小同學站起來回答說: “家里窮，上了學，將來好找事做?！绷硪粋€小同學說：“現在讀書將來能過好日子?！边@時，只見一個濃眉大眼、紅潤臉龐的學生，筆直地站起來說：“讀書是為了中華之崛起!”魏校長先是沒聽清楚，又問一遍，只見這個學生不慌不忙地說：“我為中華崛起而讀書!”這個英俊的少年人是誰呢?他就是只有十三歲的周恩來同志啊!

小朋友，周恩來同志說要為中華崛起而讀書，其意思就是上學讀書，是為了讓祖國富強起來。那時，腐敗的清朝政府，投降賣國，出賣民族利益，我們的祖國貧窮落后，受著帝國主義的侵略。

周恩來曾在一個同學的爺爺帶領下，到日本鬼子和俄國沙皇軍隊在魏家樓村打仗和屠殺中國人的地方參觀過。同學的老爺爺是個愛國的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國兵犯下的罪行，并講了中國人民進行反抗斗爭的故事。周恩來看到、聽到這些，恨透了日本鬼子和俄國沙皇，恨透了反動的清朝政府。這些，更加激發(fā)了他好好讀書，長大救中國的志氣。

不久, 周恩來在學校寫了一篇作文。文中寫道: 學生上學讀書正是為了將來肩負國家重任!作文里還談到希望學校要為國家造就人材。

一九一三年八月，周恩來離開沈陽，又進入天津南開學校學習。后來，他為了尋找救國的真理，還去日本留學。在去日本之前，他又回到沈陽的母校，看望老師和同學。他留下的臨別贈言是：“志在四方”，“愿相會于中華騰飛世界時”。再一次表達了他獻身給親愛的祖國的宏偉志愿。

小朋友, 周恩來同志一生都在實踐著少年時為中華崛起而奮斗的志愿。他為共產主義事業(yè)，勤勤懇懇工作，為建立和建設新中國，無私地獻出了畢生的精力。

他是多么值得我們崇敬與學習的啊!)

乙：聽完這幾則名人勵志成才的故事，我們會發(fā)現，樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。

甲：作為我們--跨世紀的小學生，你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。

(學生暢想理想)

(六)、歌舞《歌聲與微笑》

甲：一片枯葉飄零并不意味凋零;

乙：一束花朵綻開并不意味收獲;

甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。

合：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。最后我們把這歌聲與微笑送給您，愿您在今后笑得更加燦爛，變得更加強大，創(chuàng)造新的輝煌!

學生歌舞表演《歌聲與微笑》

(請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)

(七)、結束語

合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們再真誠地說一聲：祖國媽媽，生日快樂!

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇九

一、主題：慶祝中華人民共和國成立70

1.使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻

2.了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

1. 教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

祖國啊

我親愛的祖國

2. 以提問的方式問學生十月一日是什么節(jié)日，引出主題祖國媽媽我愛您。

3. 介紹關于祖國的有關知識：

① 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。

② 中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個

直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉(xiāng);【迎國慶主題班會活動方案】

③ 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并

簡單介紹黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和天安門象征國家，齒輪象

征工人階級,谷穗象征農民階級)。

4. 學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦

5. 集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6. 轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié)，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7. 總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中

這是一個針對二年級的主題班會設計，由于二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利于推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的了解，使學生更加熱愛祖國。最后環(huán)節(jié)轉換話題，提高學生好好學習的意識。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇十

祖國媽媽，生日快樂

----愛祖國，迎國慶主題班會

活動主題：慶祝中華人民共和國成立周年

活動對象：一年級1班全體學生

活動目的：

1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2．了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

活動準備：ppt課件 音樂 詩詞朗誦

活動流程：

1. 音樂欣賞：《十月是你的生日》

2. 問：十月一日是什么節(jié)日？（引出主題“祖國媽媽我愛您”）

3. 介紹國慶節(jié)的來歷： 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。

二 介紹關于祖國的有關知識：

①

② 祖國的名字：中華人民共和國 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

③ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級）。

④

⑤

⑥ 中國國歌：《 義勇軍進行曲》 祖國的版圖。 我們生活的時代：課件展示。

三 欣賞祖國山河：課件展示。

四 了解祖國古代文明：（課件）古文字，四大發(fā)明，唐詩宋詞。

五 我來背古文：學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。

六 音樂欣賞：《祖國祖國我愛你》

七 詩詞朗誦比賽：

1.請?zhí)?/p>

2.從小愛祖國

3.祖國是個大花園

4.祖國在我心間

5.祖國，祖國我們愛你

6. 家

7.我和祖國在一起

8.祖國我愛你

9.我的朋友愛畫畫

10. 熱愛祖國

11.這個家庭叫中華

八 總結：

我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。（在音樂《愛我中華》中結束班會。）

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇十一

一、活動目的

我們這個班會主要是為了激發(fā)學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料;學生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

2、活動時間：9月29號下午第三節(jié)

3、活動地點：活動教室

三、主持人說：老師們、同學們：下午好!在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節(jié)目表演(節(jié)目單還在準備中)

四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。

國慶節(jié)主題班會活動方案小學 國慶節(jié)主題班會活動方案設計小學篇十二

一、主題：慶祝中華人民共和國成立

1.使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2.了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2.以提問的方式問學生十月一日是什么，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關于祖國的有關知識：

①國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京x場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的。

②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉(xiāng);

③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——x我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和x征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級)。

4.學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6.轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié)，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。