初二的學(xué)生正處于叛逆期，這個(gè)階段的孩子比較敏感，對(duì)身邊發(fā)生的一切都十分在意。孩子不想上學(xué)，可能是學(xué)校里有很多讓他不滿的人和事，以至于愿意頂著父母的壓力將不上學(xué)說出口。父母聽到孩子說不想上學(xué)也不要先動(dòng)怒，需要穩(wěn)定情緒和睦交談，在交談中了解孩子不上學(xué)的原因。

初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦？

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)的家庭氛圍

孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。所以家長(zhǎng)需要營(yíng)造學(xué)習(xí)的家庭氛圍，父母在家不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

2、了解厭學(xué)的具體原因

先去了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對(duì)于青春期的孩子來說本身就比較叛逆，父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話，只會(huì)讓孩子變得越來越不聽父母的話，甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

父母?jìng)兛梢詭椭醵膶W(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無措，浪費(fèi)光陰。

4、引導(dǎo)孩子放松一下

家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納已有的問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。家長(zhǎng)應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

5、不要讓孩子追求不切實(shí)際的目標(biāo)

讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

6、讓孩子樹立正確的考試觀

家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來斷定一個(gè)人的能力。家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到努力的過程比考試的結(jié)果更重要，只要保持努力，就能結(jié)出成功的花。

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)并不是完全枯燥無味，只要孩子愿意走出學(xué)習(xí)的第一步，然后在學(xué)習(xí)中獲得成就感，就能培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣，這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)幫助。