教師生活隨筆【精】

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的教師生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師生活隨筆1

今天心情糟糕透了，看什么都不順眼，無(wú)數(shù)次地提醒自己：退一步海闊天空，讓三分風(fēng)清云淡，。古人成大事者，不謂有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

憋了半天，難受得坐臥不安。下午上課前開(kāi)校會(huì)，到得早的同事利用等人的空檔天南海北地侃，今天的話題是贊美同行：一位女教師一心撲在教育事業(yè)上，決心終身不嫁，她的一名學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，用真誠(chéng)與恒心感動(dòng)了她，最終結(jié)為伉儷，過(guò)上了幸福的生活。大家贊嘆女教師的愛(ài)崗敬業(yè)，為她有一個(gè)好的歸宿而欣慰。不知道是哪根神經(jīng)出了毛病，我接過(guò)話茬就反駁:不正常的家庭帶給孩子的傷害是有目共睹的，實(shí)際上，教師的異常舉止也會(huì)影響學(xué)生的心理健康。所以從這個(gè)角度看，這個(gè)教師的做法不可取，我們還應(yīng)該支持“男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁”！更要贊美那些一時(shí)沒(méi)找到花瓶，甘愿把鮮花插在牛糞上的女同胞們！慷慨激昂的程度能和馬克吐溫競(jìng)選洲長(zhǎng)時(shí)的演講稿相媲美。自己也沒(méi)有抨擊誰(shuí)、影射什么的意思，只是感覺(jué)有發(fā)泄怨氣的愿望，竟然沒(méi)注意到家庭領(lǐng)導(dǎo)也在場(chǎng)。大家自然開(kāi)起了玩笑：“你這朵鮮花插哪兒了?”“我慶幸自己沒(méi)插在花崗巖上，要不早就枯萎了?！贝蠹矣制咦彀松嗟卣f(shuō)笑一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。接著上了兩節(jié)課，口干舌燥，削個(gè)蘋(píng)果犒勞一下吧。這么冷的天，吃多了會(huì)不舒服的，切半個(gè)均給“另一半”吧，人家連聲說(shuō)不吃，我想到了教科書(shū)上的一句話，隨口就來(lái)了句“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容?！表樖职烟O(píng)果送到他嘴邊，眉開(kāi)二度的他嗔怒道：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我怎么找不到北了呢！”

“你傷害了我，還一笑而過(guò)……”

“誰(shuí)傷害了誰(shuí)呀？”

“我替你唱的！嘿嘿！”

“河?xùn)|獅的溫柔！”

……

這樣的尷尬經(jīng)常在我們的生活中上演，唉，古怪的人就是這樣反復(fù)無(wú)常，暴風(fēng)雨過(guò)后是七彩的虹。

教師生活隨筆2

早上，帶老二游泳洗澡?；貋?lái)的路上，買湯圓。途中老公接到一朋友電話，遂在路口等。見(jiàn)到朋友，老公下車與其交談。老大對(duì)那湯圓十分的感興趣。

在第N次的偷看后，趁我抱著老二不防備，拿起一包，迅速打開(kāi)，等我制止已經(jīng)來(lái)不及了。我連忙說(shuō)：“那是生的，不能吃。”“我就是看看嘛?！闭f(shuō)著已經(jīng)從中掏出一個(gè)。為了避免剩下的遭殃，我趕緊把那一袋拿了過(guò)來(lái)。

老大也不在意，反正手里面有一個(gè)。只見(jiàn)他小心地舔了一下，又咬了一點(diǎn)，就咧著嘴說(shuō)不好吃，我趕忙抽紙讓他吐了。

“這都是什么呀？不是湯圓嗎，為什么不能吃？”

“煮熟了才能吃?！?/p>

“那芝麻是在里面嗎？”

“是的。”

“哎，真是耍我呀。”

我笑了，“都說(shuō)了要煮熟才能吃的呀?！?/p>

只見(jiàn)他把那個(gè)湯圓用紙包好，“那我把它種在盆里，它能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”“不會(huì)。”“它不是生的嗎？”“它是吃的食品，不是種子，是不會(huì)發(fā)芽的?！彼桶鸭埓蜷_(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它剝開(kāi)，“哇，真的有芝麻呀！”他驚奇地叫起來(lái)。

一路都在玩那個(gè)湯圓。連我們到樓下都沒(méi)注意到。下車時(shí)還說(shuō)著“你看，我的手粘住了。”可不是，手上還有那黏黏的白色。

午飯過(guò)后，稍事休息，去萬(wàn)達(dá)，在“孩子王”報(bào)了個(gè)做花燈的小活動(dòng)。下車，一路小跑，甚是高興。

簽到之后，找個(gè)位置，等待活動(dòng)開(kāi)始。

他很興奮，舉手要黃色的，老虎樣的。在指導(dǎo)下，他做的很認(rèn)真。

教師生活隨筆3

我一向?qū)ψ约旱纳帐菦](méi)有記憶的，過(guò)著過(guò)著就忘記了。也從未認(rèn)真過(guò)過(guò)，有時(shí)候記起來(lái)了，就多買點(diǎn)好吃的，或者去買件新衣服什么的，覺(jué)得自己么大的人了還趕那個(gè)時(shí)髦干嘛！小時(shí)候我問(wèn)媽媽我的生日是哪一天？媽媽只記得農(nóng)歷的日期，陽(yáng)歷的不記得了。所以我身份證上的年齡還是農(nóng)歷的時(shí)間，我曾經(jīng)上網(wǎng)搜一搜，按照當(dāng)年我的農(nóng)歷日期推出了是6月11日，也就是今天這個(gè)時(shí)間了。

我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)年大隊(duì)會(huì)計(jì)還把我的年齡報(bào)錯(cuò)了，期間還鬧了一個(gè)大笑話呢！當(dāng)時(shí)學(xué)校要求帶戶口本，老師一看差點(diǎn)笑暈了，您猜猜我小學(xué)時(shí)年齡有多大？您一定、肯定、保準(zhǔn)猜不到，我當(dāng)時(shí)都30多啦！老師說(shuō)趕緊讓家長(zhǎng)去找大隊(duì)會(huì)計(jì)給改過(guò)來(lái)，到了大隊(duì)部，那會(huì)計(jì)說(shuō)弄錯(cuò)了，就問(wèn)我的準(zhǔn)確日期，媽媽只記得我出生的年份和農(nóng)歷的時(shí)間，就這樣我終于恢復(fù)正常年齡啦！這是我第一次年齡報(bào)錯(cuò)，現(xiàn)在想想要是不改過(guò)來(lái)多好呀，如今我應(yīng)該光榮退休了。您說(shuō)我現(xiàn)在要是退休了多好啊！哎！也就是做做夢(mèng)而已啦！

小時(shí)候在家里每年過(guò)生日，媽媽都會(huì)做面條給我吃，而我是最不喜歡吃面條的，所以對(duì)過(guò)生日也沒(méi)多大的期待！長(zhǎng)大后也沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，反正想要的東西在我承受范圍之內(nèi)的我會(huì)立刻去買的?，F(xiàn)在孩子們大了，他們的生日我會(huì)記得清清楚楚，就像媽媽記得我生日一樣，每逢孩子們過(guò)生日，我都會(huì)買個(gè)大蛋糕和孩子們喜歡的東西回家，一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日。

爸爸現(xiàn)在的年齡比實(shí)際年齡小了一歲，所以晚退休一年，爸爸不高興，因?yàn)樯倌靡荒甑墓べY，同時(shí)還要多交一年的養(yǎng)老金。我讀海州師范的第三年，與同學(xué)一起去海州辦身份證，拿到身份證后發(fā)現(xiàn)我的年齡被寫(xiě)大了一歲，當(dāng)時(shí)是很不樂(lè)意的，小姑娘都想小，誰(shuí)想變大哈！這是我的第二次年齡報(bào)錯(cuò)，畢業(yè)分配到新單位后，我找到派出所的戶籍警（我同事的老公）準(zhǔn)備把我年齡給改過(guò)來(lái)，結(jié)果遇到我們中心校的校長(zhǎng)，他沒(méi)讓改，還說(shuō)我真是個(gè)傻丫頭，都畢業(yè)了，還改什么，可以早一年退休的。就這樣我現(xiàn)在身份證上的年齡比實(shí)際年齡大了一歲，人家好多人都是想辦法把年齡改小，而我無(wú)意中就被大了一歲。有些事也許是天注定，上帝冥冥之中早就安排好了，老爸推遲一年退休，又給他女兒提前一年退休，不是對(duì)老爸的一次補(bǔ)償嗎？所以有失必有得，得失相伴，有時(shí)失去的，或許是為了將來(lái)更好的獲得！

這不，今年我開(kāi)始耕耘自己QQ空間了嘛，今天生日，我的好友們都給我送來(lái)了最美好的祝福，有的好友是凌晨1、2點(diǎn)就送來(lái)祝福的，真的很感動(dòng)！非常感謝我的那些親愛(ài)的、敬愛(ài)的、可愛(ài)的帥哥美女們，今天我很開(kāi)心，第一次過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，真心感謝各位親們！生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將快樂(lè)洋溢；生命的友誼之花，將情誼芬芳。親愛(ài)的家人、朋友們，惟愿您們天天開(kāi)心、一帆風(fēng)順、心想事成、永享幸福、永遠(yuǎn)美美噠、帥帥滴！

教師生活隨筆4

暑假，實(shí)在是個(gè)美好的字眼，總是在我們的期盼中如期而至。可一過(guò)了七月，進(jìn)了八月，假期就開(kāi)始揮著小手，準(zhǔn)備和我們說(shuō)“拜拜”了。仿佛今天還在一號(hào)，明天就是月中旬，真真是時(shí)光荏苒呀。

面對(duì)這假期不多的日子，可能我們就沒(méi)了剛放假時(shí)的氣定神閑。剛放假時(shí)，總覺(jué)得有大把的時(shí)間可以掌控，可以規(guī)劃。不急嘛，有的是時(shí)間。

可一進(jìn)入八月，對(duì)待暑假的心境就不一樣了，忽然有了緊迫感。其實(shí)，這大多是心理原因。算算，離開(kāi)學(xué)還有將近二十天呢，也是一個(gè)不短的時(shí)間。倒不如懷著剛放假時(shí)的心態(tài)，好好利用好剩下的這二十天。

一、讀一本好書(shū)，給自己充充電

上班時(shí)間太忙，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)？那么，暑假無(wú)疑是讀書(shū)的好時(shí)光。沒(méi)有繁重的作業(yè)要批改，不需要備課至深夜，也不用處理大量的材料，就這么靜靜地享受光陰，享受閑暇，享受生活中的慢節(jié)奏。

捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼，去看人生百態(tài)，去品生活滋味，去悟生命真諦。

二、來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行

曾經(jīng)多少次，羨慕地說(shuō)，自己也要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?？商嘣蜃屛覀儾荒苷f(shuō)走就走，而是一拖再拖。于是，我們把旅行放在暑假。

或許，又不知道因?yàn)槭裁矗覀兛赡苓€是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以選擇一次說(shuō)走就走。

可能不用太遠(yuǎn)，就在離家較近的地方，出去走走，走出去，或許會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。

可能幾天幾夜，到自己夢(mèng)寐以求的地方，去領(lǐng)略在自己心里無(wú)數(shù)次憧憬的美景，讓美夢(mèng)成真，讓回憶留芳。

三、陪伴孩子，一起感念時(shí)光

工作的時(shí)候，我們總是太忙，忙到很少有時(shí)間，甚至沒(méi)有時(shí)間陪自己的孩子。

心里懷著對(duì)孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成長(zhǎng)，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

那么，親愛(ài)的老師們，假期無(wú)疑是最好的時(shí)機(jī)。我們有大把的時(shí)間可以和孩子做游戲，肆意地玩耍，靜靜地陪伴。

看著孩子發(fā)自內(nèi)心地微笑，自己的心里早就溫暖地樂(lè)開(kāi)了花。

當(dāng)然，我們可以做的事還有很多很多。只要不虛度，即使時(shí)光匆匆，我們依然過(guò)得充實(shí)。

朋友，暑假過(guò)半，別心急，讓我們享受這日子里的慢節(jié)奏，過(guò)出不一樣的假期。

慢享時(shí)光，靜享歲月。

教師生活隨筆5

兒子說(shuō)看著天漸漸轉(zhuǎn)亮，心里充滿喜悅。每個(gè)清晨，看到陽(yáng)光滿屋，我總是由衷地滿足，感覺(jué)到幸福。

喜歡陽(yáng)光的味道，特別地喜歡。最喜對(duì)著陽(yáng)光微笑，瞇著眼睛也好。這一周，每一天都好想伴著陽(yáng)光敲打一些文字，那些可愛(ài)的方塊在心頭跳躍。只是，久坐在電腦前，調(diào)皮的數(shù)字晃得眼睛生疼，只得作罷，讓文字隨著陽(yáng)光升起，又落下。

睡前，翻翻《文化苦旅》，帶著心靈的震撼入夢(mèng)，還有書(shū)中的人物和歷史。

偶有閑暇，看著燦爛的陽(yáng)光發(fā)呆：年要來(lái)了，如此晴好，有些不搭吧？幼時(shí)的年，總和雪相伴。

帶著電腦出門，我看到了年。街頭明顯開(kāi)始擁擠，人們拎著大包小包往家趕，腳步有些急促。銀行更是如此，大廳總是滿滿的。經(jīng)由菜市場(chǎng)的公交上，已經(jīng)容不下我背著電腦站立了。

這些天我感嘆最多的就是，這個(gè)年來(lái)得有些早，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢。昨天看到街上賣灶糖，才驚覺(jué)小年到了，真的沒(méi)有感覺(jué)。只想起很久前，每到這一天，家家戶戶都會(huì)祭灶。還記得媽媽說(shuō)一定要在祭灶前到家，否則就回不了家了。有了自己的小家，卻不再記得這個(gè)小年，亦忘記了這一天要吃灶糖。

少年早上披著晨光去鍛煉，回來(lái)滿臉笑意。陽(yáng)光下的少年，笑容很溫暖。過(guò)完這個(gè)年，他離高中又近了一步。日子過(guò)得真快，讓我措手不及，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。

站在陽(yáng)光中，有風(fēng)。想起自己的曾寫(xiě)過(guò)的字《冬日的下午總是有風(fēng)》。說(shuō)給他聽(tīng)，他笑。我明白，他笑我寫(xiě)得隨意，這么幾個(gè)字也可以當(dāng)作標(biāo)題。沒(méi)有翻看那舊文，當(dāng)日的心情與現(xiàn)在有很大的不同，我早已記不起里面的字句，除了這個(gè)通俗的題目。

喜歡就好，一直是個(gè)不會(huì)修辭的女人。

加班到日落很久后，兒子打電話，我說(shuō)不用管我，不吃了。他說(shuō)老爸做了面湯，專門為我做的。我笑。這么多年了，我甚至沒(méi)有學(xué)會(huì)做面湯，他卻做得我喜歡的味道。

到家已是八點(diǎn)，香味撲鼻。吃得也好，體檢結(jié)果顯示我營(yíng)養(yǎng)不良，他表示不滿：咱家還是能吃飽的啊。

好吧，我錯(cuò)了，好好吃飯才好。

敲下這些文字，暖暖的。明天，依舊是晴好。

教師生活隨筆6

人最怕的是身不由己?；蛟S你也有所察覺(jué)，倘若一個(gè)原本野心勃勃的女性，突得當(dāng)了母親，對(duì)各方面人生的見(jiàn)解就會(huì)變得平衡。伍迪艾倫曾有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我成為不了什么大導(dǎo)演，但也還不差。我會(huì)認(rèn)真地拍電影，可是每天晚上要回家吃晚飯、看電視上的橄欖球賽、每個(gè)周末要到我的酒吧吹薩克斯風(fēng)，我更愿意這樣安排自己的人生。其實(shí)人是有選擇的，要成為人中龍鳳，就得先下的了地獄。但是，也可以選擇不下地獄，在地面上就好。選擇了什么就要付代價(jià)，伍迪艾倫的融資能力不及他同年紀(jì)的馬金思高森斯。這些是勝利者的語(yǔ)言，就算一輩子只做一件事，相對(duì)于他人，會(huì)獲得的多一點(diǎn)點(diǎn)，但這并不表示一定成功?，F(xiàn)在的人，沒(méi)有考慮最壞的結(jié)果，留意更多的是最好的結(jié)果。例如眼前利益。

以上感觸源于前不久的家長(zhǎng)會(huì)，在與幾位二胎媽媽的聊天中，我深感“愛(ài)”的神圣，選擇的艱難。她們感嘆：剛把孩子送入初中，又迎來(lái)了人生另一段痛苦。能熬過(guò)這段心理情緒的痛和擔(dān)心，就已滿足。我欽佩道：世界上最好的天使投資就是“母親”，要把一輩子投入在孩子身上?？杀澈蟮睦щy和痛苦，誰(shuí)人能知？可知，她們?nèi)绾闻c上司“智斗”才請(qǐng)下來(lái)的假？如何克服妊娠反映去為家人做吃做喝？又如何在深夜陪孩子一同完成功課？

我一度認(rèn)為：每個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)給媽媽甚至爸爸一個(gè)足夠的育嬰假。或許你認(rèn)為這種帶薪休假會(huì)對(duì)企業(yè)造成損失，但哈佛學(xué)者們通過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的研究得出這樣的結(jié)論：當(dāng)社會(huì)成本在培育小孩方面投入一塊錢，小孩在長(zhǎng)大后回饋社會(huì)的就是2塊錢。你瞧，這個(gè)投資是絕對(duì)值得的吧？但是在像我們這種育嬰假不夠長(zhǎng)的國(guó)家里，小孩長(zhǎng)大后成為人才的比例會(huì)變低，回饋社會(huì)的自然也在減少。

母親是在用自己的時(shí)間和所有精力去培養(yǎng)一個(gè)國(guó)家的未來(lái)?？蓻](méi)人去注意這件事。包括不少父母自身。當(dāng)他們得知孩子在學(xué)校又惹事時(shí)，表示：很想為未來(lái)社會(huì)做事，不讓小孩變壞，可老板嫌自己倦工并給太大的壓力。

勸勸上司：身為母親之后的職員，她會(huì)有更柔軟的角度，去處理事情和看待人際關(guān)系，會(huì)是公司的潤(rùn)滑劑。評(píng)判一個(gè)人并非只需要用工作效率。請(qǐng)給他們多一點(diǎn)的時(shí)間去建設(shè)我們的未來(lái)。一個(gè)身孕五個(gè)月的媽媽告訴我，她肚子里的孩子已經(jīng)開(kāi)始有了味覺(jué)。為了防止孩子日后挑食，只能多吃自己本不喜歡的菠菜、胡蘿卜。如今胎教、早教機(jī)構(gòu)的火爆，也在證明著：教育是一個(gè)累積的過(guò)程，無(wú)法以分?jǐn)?shù)或智育來(lái)定論。

勸勸父母：前天批閱班中一女孩子的心得時(shí)，有這樣一段故事感觸了我：周末，只有我和弟弟在家，媽媽出差，爸爸回鄉(xiāng)下。我在切菜的時(shí)候不小心被刀片割了一道口子，我哭著給媽媽打電話，她卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，去診所包扎一下，別因?yàn)檫@就不照顧你和你弟了?！蔽液懿桓吲d，要是換做我弟弟，她一定著急了吧？難怪昨日一到班，就看到她整個(gè)手都捆上了繃帶，問(wèn)及原因，她笑說(shuō)這是“因公負(fù)傷”，我應(yīng)和道：不錯(cuò)！還挺像樣...

今日的心得就略帶心酸了：昨晚放學(xué)后，我去接弟弟，右手牽著他，左手捆著繃帶，朝公交車站走去。我發(fā)現(xiàn)許多人都向我投來(lái)了關(guān)切的目光，我還有點(diǎn)得意的樣子，仰著頭望向遠(yuǎn)方。上了車，司機(jī)師傅關(guān)切地說(shuō)：“小妹妹，趕緊找個(gè)位置坐，車上人多”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，和弟弟剛站穩(wěn)，一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)沒(méi)把住平衡。這時(shí)一個(gè)阿姨拍了拍我的肩，滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你坐我這里吧？別讓路人再弄傷了你?！蔽腋械教貏e尷尬，本想解釋說(shuō)，“不用...”可她卻一下子把我按在了座位上，我只好無(wú)奈地笑了笑。

回到家，我立即拆掉了繃帶，感覺(jué)輕松多了。同時(shí)我也感受到了來(lái)自陌生人的愛(ài)。如果人人都有一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)更美好？

我是這樣評(píng)語(yǔ)的：孩子，你要相信爸媽是愛(ài)你的，只不過(guò)因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心，想為你和弟弟提供更好的生活，不得已才要外出工作，希望你理解。很高興，作為家中大姐姐的你，小小年紀(jì)就能照顧人，還很堅(jiān)強(qiáng)。你要相信關(guān)愛(ài)處處可見(jiàn)，只要你有一顆敏感的心。

教師生活隨筆7

中學(xué)時(shí)代，我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)做一名教師。

最初產(chǎn)生夢(mèng)想的原因似乎是看不上自己當(dāng)時(shí)的老師。地理老師太嚴(yán)厲，每每搞得課堂氣氛異常緊張，讓人感到太壓抑。我想，如果我當(dāng)老師，我一定讓我的課堂是輕松和諧的，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中上完一節(jié)課。數(shù)學(xué)老師脾氣太壞，上課總是打人。我想如果我是老師，就算學(xué)生再過(guò)分，我也絕對(duì)不會(huì)動(dòng)手打他的。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我必定是曉之以理，動(dòng)之以情，使之心悅誠(chéng)服地改正。班主任太偏心，就喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤都可以得到原諒。而差生就不同了，他從來(lái)不聽(tīng)差生的任何解釋，動(dòng)不動(dòng)就讓差生寫(xiě)檢查站在講臺(tái)上念，動(dòng)不動(dòng)就讓差生站在教室門口上課，動(dòng)不動(dòng)就罰差生打掃衛(wèi)生。我想如果我是班主任，一定多給差生一些關(guān)心，和他們做朋友，耐心地教導(dǎo)他們，用愛(ài)而不是“刑罰”來(lái)轉(zhuǎn)化他們。

我還想，如果我是老師，我絕不像現(xiàn)在的老師那樣成天擺著一幅“臭架子”，高高在上，顯得那么不可一世。我要俯下身來(lái)，走進(jìn)學(xué)生中去，傾聽(tīng)他們的心聲，和他們打成一片。我要讓我的學(xué)生喜歡我而不是害怕我，要讓我的學(xué)生尊敬我而不是討厭我。

總之，我編織了許多美好的計(jì)劃，只待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天去一一實(shí)踐。今天，這個(gè)夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。20xx年的夏天，大學(xué)畢業(yè)，我正式成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，對(duì)此，我曾經(jīng)感到無(wú)比的幸福，以為自己終于可以踐行曾經(jīng)的種種想法了。然而，教了沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)自己那許多的想法多么地不現(xiàn)實(shí)，甚至有點(diǎn)幼稚與天真，所以總覺(jué)得那么可笑。

在教學(xué)中，我拋開(kāi)老師嚴(yán)肅的“臭架子”，隨和地對(duì)待眼前的每一個(gè)孩子，卻使得課堂亂成一團(tuán)，以致無(wú)法講下去。我不愿大聲呵斥搗蛋的孩子，想用大度換來(lái)他的自覺(jué)，反而助長(zhǎng)了他的囂張氣焰。我說(shuō)我絕對(duì)不會(huì)動(dòng)手責(zé)罰不聽(tīng)話的孩子，卻一再食言。還記得那天，當(dāng)我耐心勸導(dǎo)了幾次的孩子一如既往甚至變本加厲地?fù)v蛋時(shí)，我的憤怒超越了理智，舉起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，腦海里有個(gè)聲音不停地在問(wèn)：“這是我嗎？我怎么會(huì)打孩子？我這是怎么了？我為什么會(huì)打孩子？”同樣式在那一刻，心中所有的美好愿望都被擊個(gè)粉碎。后來(lái)，我開(kāi)始想念我曾經(jīng)的老師。

地理老師雖然嚴(yán)厲，但是他的嚴(yán)厲使他擁有一個(gè)安靜的課堂，可以讓他把知識(shí)講給我們聽(tīng)，不像我由于缺少嚴(yán)厲使得課堂混亂不堪，以致無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。數(shù)學(xué)老師懲罰了擾亂紀(jì)律的學(xué)生，使他不再影響老師的講解與同學(xué)的學(xué)習(xí)。班主任原諒好學(xué)生是因?yàn)樗麄兇蠖鄷r(shí)間愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，只能是人無(wú)完人孰能無(wú)過(guò)罷了。而差生屢屢犯錯(cuò)，屢屢承諾改正，最后又屢屢食言，使得班主任無(wú)法再相信他的任何一句話。

我似乎理解了他們。漸漸地，我也在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化，有時(shí)變得連我自己都不適應(yīng)。為了安靜，我大聲呵斥竊竊私語(yǔ)的孩子；為了能夠繼續(xù)講下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；為了讓聽(tīng)講的孩子聽(tīng)到我的聲音，我把違反紀(jì)律的孩子趕出教室；為了一群孩子而懲罰一群孩子……最終，我變得言不由衷，變得兇神惡煞。這一切都不是我所愿意的，更不是我所喜歡的，但是我實(shí)在無(wú)法忍受那些個(gè)頑皮的孩子向我的耐性發(fā)起的一再挑戰(zhàn)。

某天，在網(wǎng)上看了許多譴責(zé)老師的言論，犀利的語(yǔ)言，毫不留情，把我們貶得一無(wú)是處，對(duì)此，我只能若笑，從他們激烈的言辭中我看到了他們心中那美好的想法，從他們美好的想法中似乎看到了曾經(jīng)的自己。是呀，自己原來(lái)不也是這樣僅站在學(xué)生的角度看待老師的嗎？

唉，我是老師，我開(kāi)始站在老師的角度思考問(wèn)題……

教師生活隨筆8

有位哲人說(shuō) ：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊，當(dāng)述而不作的孔丘向他的三千弟子默默地傳播著那博大深邃的“六藝”的時(shí)候，當(dāng)清心寡欲的柏拉圖在雅典的學(xué)堂向他的學(xué)子們宣講著他心中充滿魅力的“理想國(guó)”的時(shí)候……這，就已向世人，向歷史，向未來(lái)昭示：教師，這個(gè)平凡而又偉大的字眼，必將永載史冊(cè)!

從孔子到子思到孟子，從蘇格拉底到柏拉圖到亞里士多德……教師的接力棒代代相傳;而智慧和文明的火炬，隨著時(shí)代的變遷愈來(lái)愈放射出更加奪目的光彩。

我們或許是幸運(yùn)的：我們有幸看到上一個(gè)千年最后一縷殘陽(yáng)悄悄退去，也有幸看到下一個(gè)千年第一顆朝陽(yáng)冉冉升起;然而，我們的感受卻帶有幾分深沉和凝重：我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)過(guò)去，我們又該如何走向未來(lái)……

或許是某種心愿，或許是某種機(jī)緣，或許是某種命運(yùn)——我們選擇了教師。選擇了教師，不僅意味著選擇了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，同時(shí)也意味著我們選擇了默默無(wú)聞，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是我們教師形象最真實(shí)的寫(xiě)照。這，也是我的座右銘。

我普普通通，平平凡凡，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一員。我的故鄉(xiāng)在皖東;隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)我踏上了浦東的熱土，來(lái)到了張江——這片寄托著我的渴望和夢(mèng)想的地方!今天，當(dāng)全國(guó)關(guān)注張江，全市聚焦張江，全區(qū)支持張江之時(shí)，我更真切地感受到：張江正面臨著千載難逢的機(jī)遇。張江是幸運(yùn)的，因?yàn)闅v史選擇了張江，時(shí)代給張江搭建了威武雄壯的舞臺(tái);張江的人是幸運(yùn)的，告別了蔽塞和狹小，走向了開(kāi)放和文明;***的教師是幸運(yùn)的，而我們這些不遠(yuǎn)千里從他鄉(xiāng)趕到張江的外地招聘教師也是幸運(yùn)的——因?yàn)槲覀儾粌H趕上了生逢其時(shí)的時(shí)代，更趕上生逢其地的地方。我在此真誠(chéng)地感謝曾經(jīng)給我們以熱情關(guān)懷和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，是他們使我們這些外鄉(xiāng)人更真切地感受到人間的真情和溫暖。

雖然，這并不是全部，雖然，我們有時(shí)也會(huì)感受到另一面;但我只有一個(gè)小小的祈愿，祈愿我們的***人真正象徐匡迪市長(zhǎng)所說(shuō)的`那樣，能以海納百川的胸懷和氣度，接納四海賓朋;能徹底告別狹隘、偏私和忌恨，走向坦蕩、公正和寬容……唯有如此，***才能融入時(shí)代的大潮，***才有輝煌的明天!

讓我們走到一起來(lái)，讓我們的心貼在一起，讓我們的手握在一起 ——讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

到那時(shí)，我們便可自豪的說(shuō)：我，是***人!

教師生活隨筆9

自假期模式開(kāi)啟，日子便長(zhǎng)了腳似的一溜煙兒地來(lái)到了年底?；叵脒@幾日的悠閑，竟覺(jué)有些慚愧。仿佛除了連續(xù)的清洗、打掃，便是啃小說(shuō)、家?，嵤屡c近乎顛倒的睡眠。如此，生活的節(jié)奏確是慢下來(lái)了，可時(shí)間卻依舊保持固有的步調(diào)，不緊不慢地向前走著。待我忽然驚醒，方覺(jué)日子過(guò)得忒快，而自己也著實(shí)過(guò)于憊懶了。不由暗嘆，莫道時(shí)光太匆匆，實(shí)是被人辜負(fù)罷了。

這幾日看著父母忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨，洗、煮、蒸、炸，自己卻是什么忙也幫不上，頓感自己的無(wú)用，仿佛真真的閑人一個(gè)。但我確又見(jiàn)不得自己閑，心里倍感罪過(guò)，便偶爾幫忙照看一下小侄子，有時(shí)也下廚做頓飯，算是略盡一點(diǎn)點(diǎn)綿力。

今天午間，又和弟弟、表弟一起將家里的剪紙、年畫(huà)兒、春聯(lián)兒、“?！弊謨喝苏J(rèn)認(rèn)真真、整整齊齊地貼了。眼瞅著那一團(tuán)團(tuán)紅紅火火的的喜氣兒，心里終是覺(jué)得舒坦了。且越看越覺(jué)得年的味道就在此處：仿佛隨著新年漸近的腳步，那一只只威風(fēng)凜凜、昂首啼鳴的雄雞就要破紙而出，那一個(gè)個(gè)金燦燦、圓滿滿的“?！弊謨壕鸵窕▋阂话憔`放，那一對(duì)對(duì)紅艷艷、喜盈盈的春聯(lián)兒就要飄出滿園春色、合家歡笑……

稍一想，放假那天是臘月二十三，祭灶，北方的小年，可轉(zhuǎn)眼就要到除夕了，真真是蹉跎了不少日子。也罷，想這么多作甚，過(guò)年嘛，該是一年中最歡樂(lè)、最熱鬧、最團(tuán)圓的日子，權(quán)且讓自己理直氣壯地偷個(gè)懶，放松放松吧。雖說(shuō)少了煙花爆竹的新年有點(diǎn)冷清，但下午到陽(yáng)臺(tái)晾衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那一盆蟹爪蘭正沐浴著冬日的陽(yáng)光開(kāi)得正艷，而很久之前打了花苞卻遲遲未開(kāi)的長(zhǎng)壽花竟也偷偷地綻開(kāi)了一朵。呵，欲語(yǔ)還休，卻是開(kāi)得不早，也不晚。如此，再好不過(guò)！

最后，我在這里真誠(chéng)祝愿各位朋友：新春快樂(lè)、雞年大吉、身體健康、闔家幸福！

教師生活隨筆10

小時(shí)候，喜歡聽(tīng)媽媽給我講的故事，各種童話中的公主與王子都能克服種種困境，最后過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。我喜歡這些勇敢的人，也向往他們的生活。小時(shí)候，總幻想著自己能成為其中的一位公主。就這樣，幻想著，幻想著，自己長(zhǎng)大了。畢業(yè)了，工作了，結(jié)婚了，當(dāng)初的異想天開(kāi)的想法都消失了。那些浪漫的，令人向往的生活被現(xiàn)實(shí)的油米醬醋茶給代替了?？墒?，這不是我想要的生活，我想把生活過(guò)成詩(shī)。

我喜歡楊麗萍，不僅喜歡她的作品《雀之靈》，更喜歡她的生活方式。讀書(shū)、養(yǎng)花、喂鳥(niǎo)，她把她的生活真正地過(guò)成了詩(shī)一般。57歲的她，看起來(lái)宛如十八歲的少女，靈動(dòng)，毓秀，仙氣，是多少少女的榜樣。

每一個(gè)女人，應(yīng)該勤快一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，自立一點(diǎn)，把自己的生活打理成自己想要的樣子，享受生活，而不是被生活折磨的遍體鱗傷。

愛(ài)上讀書(shū)吧！喜歡讀書(shū)的女人，知書(shū)達(dá)理，遇事思考多了一份成熟。那些在大街上罵大街的女人，我敢肯定，書(shū)一定讀的不多。書(shū)籍可以使人進(jìn)步，思想覺(jué)悟提高，做事多了幾分思考，遇事多了幾分冷靜。我喜歡跟讀書(shū)的人交往，他們往往充滿了詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)，給人一種舒服的感覺(jué)。近期我正在培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，努力使自己加入讀書(shū)的行列中，培養(yǎng)終身讀書(shū)的習(xí)慣。我也用自己的行動(dòng)去影響身邊的人，先從最親近的人開(kāi)始，希望我能帶動(dòng)他們的興趣。

愛(ài)上書(shū)寫(xiě)吧！問(wèn)一問(wèn)自己，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字了。拿起筆，不管在哪里，不管寫(xiě)什么，不要讓自己丟失了書(shū)寫(xiě)的能力。如果有條件，每天寫(xiě)幾個(gè)大字，寫(xiě)大字時(shí)能讓自己心情舒緩，心平氣和。我喜歡在心里亂的受不了時(shí)，一個(gè)人“畫(huà)”幾個(gè)字（大字太丑，只能用畫(huà)來(lái)表達(dá)啦?。＿@時(shí)，總能讓我靜下來(lái)，思考一下是哪里出了問(wèn)題，很多時(shí)候不能明白的，還有想不通的地方，總會(huì)在這個(gè)茅塞頓開(kāi)，柳暗花明。

愛(ài)上養(yǎng)花吧！我喜歡養(yǎng)花，喜歡家里到處都是生機(jī)勃勃的樣子。喜歡一進(jìn)門就看見(jiàn)我養(yǎng)的各種植物，第一聲問(wèn)候肯定是給它們的，它們好像也能回復(fù)我一樣。這些花，不需要多么名貴，不需要多么嬌艷，它們可以很普通，但經(jīng)過(guò)我們的手，它們變得不平凡了。我最喜歡百合花，它們或白或黃，香氣撲鼻。每半個(gè)月我總會(huì)帶一束百合回家，經(jīng)過(guò)修剪插入花瓶。盼著它們從花苞到盛開(kāi)，如果哪一天下班走到樓道，大門還沒(méi)有打開(kāi)都能聞到一陣芬香，那家中的百合一定盛開(kāi)的非常嬌艷。我喜歡百合，不僅僅因?yàn)樗鼈兊南銡猓矚g它們那種不嬌艷，低調(diào)的氣節(jié)，就好像監(jiān)督著我也要做這種人一樣。

教師生活隨筆11

陰雨的天氣，似乎不適宜出行，多了份兒牽掛，多了份兒惆悵。提著簡(jiǎn)單的行李，走在時(shí)而小雨淅瀝時(shí)而大雨驟降的時(shí)光里，開(kāi)啟了這次的西安之旅。

一

走的時(shí)候，女兒發(fā)著燒，滿臉的舍不得，可終究抵不過(guò)時(shí)間的列車，還是上了那行向遠(yuǎn)方的車。那天是周五，一個(gè)陰雨的天氣，一個(gè)并不太妙的心情。

好在，老公請(qǐng)假在家陪孩子，讓我牽掛的心稍稍有了安放的地方，讓我走得不是那么魂不守舍。心存感激，在這個(gè)陰雨的日子里，感受到暖意。感謝他對(duì)我工作的莫大支持。

可一路上的雨水總是映入眼簾，逃不脫，掙不過(guò)，而那份牽掛與惆悵也從未走遠(yuǎn)。

二

終于找到去火車站的公交，是許久不坐車的緣故。公交出乎意料地破舊、凌亂，形形色色的人擁擠在車廂里，讓我很想逃離。

一個(gè)四歲左右的小姑娘頭發(fā)凌亂地站在老人的身旁，眼神里帶著對(duì)周圍的恐懼，一副可憐的模樣，令人疼惜。我想，她們一定是遠(yuǎn)行的人，因?yàn)槲覀兇畛说氖侨ジ鱾€(gè)車站的專線。

幾分鐘后，孩子靠著老人睡著了。電話鈴響，老人一手扶著孩子，一手去接電話，一猜就知道是孩子的父母打來(lái)的。果然，老人讓孩子接電話，小姑娘話還沒(méi)出口淚水已滑落臉頰，“媽媽……”只一聲，再?zèng)]有別的話，委屈的淚水抑制不住地流，她趴在老人的身上，小聲抽泣，竟把我的眼淚也惹了下來(lái)。我在心里怨恨著她的父母，讓老人帶孩子出門遠(yuǎn)行，也真是忙?。?/p>

抬頭時(shí)，看見(jiàn)老人一只手胡亂在臉上擦著，可怎么也擦不干那褶皺里的淚水。

三

公交車報(bào)站的聲音在耳畔響起，身后沖出一位老人，三步并作兩步，眨眼的工夫，他已經(jīng)來(lái)到了司機(jī)的身旁，急切地詢問(wèn)著路程。

司機(jī)師傅好心地讓他回座位等待，到站時(shí)會(huì)通知他。老人邁著艱難的步子向后緩緩移動(dòng)，隨著車身的晃蕩，步伐有些趔趄。好不容易回到座位上，我看他一直張望著窗外，滿眼的緊張，生怕坐過(guò)了地方。

我看見(jiàn)老人一臉的滄桑，眼神有些呆滯，而脖子卻直勾勾地盯著窗外，不安而慌張。

火車站終于到了，和我一起下車的還有那四歲左右的小姑娘。后來(lái)得知，老人是她的外婆，兩人要到杭州去，中途孩子就開(kāi)始肚子疼，怪不得剛才她一副可憐的模樣。

而此時(shí)我能做的，就是先幫老人把火車票取了，然后帶著孩子去醫(yī)院。一點(diǎn)的火車，進(jìn)站的時(shí)候已經(jīng)將近十二點(diǎn)半。

我想，親愛(ài)的年輕人們，你們能做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多，至少你們可以為了親人請(qǐng)個(gè)假。有時(shí)候，陪伴是獨(dú)自讓親人遠(yuǎn)行時(shí)特別的風(fēng)景，明媚、安心又暖人心房。

教師生活隨筆12

教師假期生活隨筆一

沒(méi)有擠在九寨欲沸的人海里，沒(méi)有趴在廬山驚魂的斷橋上，一放假，我就和妻子帶著七歲的兒子急匆匆趕回老家，幫父母收玉米，整地種麥。父親母親都是快八十歲的人了，已似西天的斜陽(yáng)，沒(méi)多少力氣了，可是還要種地。

正午時(shí)候，涼爽的秋風(fēng)一陣陣刮過(guò)，天氣還是很熱。我和妻子緊張地脫著玉米，我脫粒，她往筐里撮玉米。農(nóng)村九月閑人少，兒子也忙得熱火朝天，一會(huì)兒雙手端起大木锨往筐里裝玉米，一會(huì)兒把脫出的玉米扒平端遠(yuǎn)。他的短衫上汗?jié)n一片一片，背上沾著的玉米須隨了他的蹲下起來(lái)?yè)u個(gè)不住，頭上除了沾著玉米須，脫粒時(shí)揚(yáng)落的灰塵，還有玉米屑都藏到他的頭發(fā)里--頭皮屑一樣。發(fā)際留下點(diǎn)點(diǎn)汗液蒸干后的灰跡。

“兒子，歇會(huì)吧?！逼拮有奶鄣慕兴?。他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，端玉米棒的木锨一下沒(méi)停?！皟鹤樱巡璞媒o媽媽，媽媽渴了?！蔽艺f(shuō)。兒子總算休息一下，跑回屋里端來(lái)茶杯。妻子喝了茶，他接過(guò)茶杯又送回屋里，就又來(lái)到脫粒機(jī)前，一半是新鮮一半是幫忙地和我一道往脫粒機(jī)里填玉米。

兒子彎腰又撿玉米棒時(shí)，一陣孩子的歡笑聲從身后路上飄過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)似地，兩個(gè)八九歲的孩子手拉手，又相互推搡著，跑了過(guò)來(lái)。兒子站直了身子，一只手垂著，另一只手半蜷在胸前，兩手各抓著一個(gè)玉米棒向兩個(gè)男孩張望。那兩個(gè)男孩子自顧地玩著跑著，都沒(méi)朝我們這兒看，又一陣風(fēng)似地從玉米堆前斜著向西南跑去，很快消失在高高的院墻后，笑聲也緊跟著消失了。足足有四分鐘，兒子兩手各抓一個(gè)玉米棒，就那樣站著，望著西南邊的院墻。我看了妻子一眼，妻子說(shuō)：“看人家小孩玩都看怔了?！蔽倚睦镆凰?，兒子，是連媽媽都不理解你的孤獨(dú)嗎？十一假期，你跟在我們后面砍玉米，掰玉米，坐在三輪車上--我的座位旁邊拉玉米，脫玉米，曬玉米，整地，都整整忙了六天了，沒(méi)有小孩子陪你玩，我們也沒(méi)能陪你玩。小小的人兒，黃金周里累苦了你。

晚上，兒子照例一沾床就睡著了。我跟妻子回憶脫玉米時(shí)，兒子看著人家院墻出神的事。我說(shuō)：“想想咱們小時(shí)候，一大趟孩子，月亮地里滿村地瘋，斜月沉沉，雞都叫白地了還不睡。兒子太孤獨(dú)了?！逼拮訐崤獌鹤宇^發(fā)的手頓了一下，眼里含了淚花。

長(zhǎng)假第七天下午，把近八畝玉米地也旋好了。我推出電瓶車，妻子坐后面，兒子坐前面，我們又急急忙忙地走了。到公路上，兒子螞蟻銜麥子一樣抱著書(shū)包，跟著他媽媽坐公交車往西回他媽媽的學(xué)校，也是他的學(xué)校去上學(xué)，我騎著電瓶車往東趕往我的學(xué)校。

昨天給父親打電話，他說(shuō)：“小麥都出齊了，綠油油的?！?/p>

教師假期生活隨筆二

早上六點(diǎn)二十的鬧鈴響起，窗外的亮光透過(guò)窗簾，感覺(jué)到了一天的開(kāi)始。起床，寒假第一天！心里這么想著，可是動(dòng)不起來(lái)，這就是惰性了，假期綜合癥開(kāi)始了……

早上的練筆不能少，我督促男孩寫(xiě)軟硬筆我拍視頻。如果意志力不強(qiáng)，就會(huì)偷懶不寫(xiě)的，我得堅(jiān)持住，給孩子做個(gè)好榜樣！孩子寫(xiě)完了，輪到我寫(xiě)了。鉤的問(wèn)題解決不了，心不靜找不到解救的方法，慚愧！

女兒磨磨蹭蹭地不起床，她賴床了，沒(méi)有寫(xiě)早上的練筆。這是我的力度不夠，這次就饒她吧！下樓吃飯，公公婆婆說(shuō)時(shí)間不早了再不吃早飯就要天晌了。我看了一眼掛鐘8：15，時(shí)間是遲了，平時(shí)是7：15已經(jīng)吃過(guò)早飯了?？磥?lái)時(shí)間是不能浪費(fèi)的，不要以為是假期就可以揮霍。與公婆商量早飯推到7：30，吃過(guò)飯后各干各的互不打擾！

四九天很冷的，雖然是吃過(guò)早飯可還是全身發(fā)冷，洗衣服的事情等午后再干圖的是暖和不凍手。心想應(yīng)該回娘家看看，父親外出打工回家了。

一路上，明顯感到人氣濃，村里大路旁老年人蹲著曬太陽(yáng)嘮嗑，孩子們玩鞭炮的、打圓卡的特開(kāi)心，一個(gè)小飯店門前有兩只羊四條腿被捆起來(lái)。觸目驚心的一幕，一個(gè)中年男子手掄起棍子向羊頭打去，只聽(tīng)“咩咩”慘叫！女兒說(shuō)這殺羊的真嚇人，我也感到難過(guò)，可是羊的快樂(lè)就是供人們食用的，這是牲畜的最終結(jié)果。往前走，商店門口掛起了紅燈籠，喜慶！

到了娘家，只見(jiàn)西天鄰居家在忙活搬東西，鄰居大爺走了，大家都是傷心的。我沒(méi)有打招呼，推著車子進(jìn)屋喊母親。母親高興著，這是每次都有的表情！母親跟我聊了大伯家的二弟媳生孩子昨天喝喜酒的，說(shuō)是姐姐們都是匆忙吃過(guò)飯就趕著回家。是啊，每個(gè)人都有各自的事情，一個(gè)字“忙”！我們聊到了一個(gè)姐姐，她臉色不好，人很瘦的。一個(gè)人過(guò)的好不好全寫(xiě)在臉上，面滿紅光的一定是過(guò)得幸福的！

年來(lái)了，母親想起了亡妹，我明白父母此時(shí)的心情，平日里我也會(huì)想起也是熱淚而下，今早忽想起淚就啪啦啪啦掉下來(lái)。我安慰母親人走了就是去享福了，不要再去想了，活著的人一定要好好活著！

關(guān)于期望，關(guān)于生命，20xx年4月1日開(kāi)始我有了新的認(rèn)識(shí)！從此以后，我的生命中不再有期望這個(gè)詞，只行善事不問(wèn)前程！

我也是吃過(guò)午飯帶著孩子匆忙回到家，洗衣服！孩子們，我打發(fā)著看課外書(shū)！

一天的時(shí)間就這么過(guò)去了，如果不好好抓緊，就會(huì)是虛度一個(gè)寒假！晚上開(kāi)始趕快制定計(jì)劃，度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的寒假！

教師假期生活隨筆三

轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)了一個(gè)多月?？v觀這個(gè)假期，簡(jiǎn)單而忙碌，自己折騰自己，也沒(méi)少折騰女兒。

女兒數(shù)學(xué)一貫不太好，總在七八十分游蕩，偶爾的九十多分總讓她興奮不已。假期開(kāi)始時(shí)，和女兒一起制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭(zhēng)趁這個(gè)假期讓女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單，五年級(jí)能學(xué)得更有興趣，更有成就感。給她買了兩套數(shù)學(xué)卷子、準(zhǔn)備了幾本喜歡的課外書(shū)、準(zhǔn)備了畫(huà)畫(huà)的筆墨紙硯，假期生活便正式步入軌道。

許是習(xí)慣，一直不會(huì)睡懶覺(jué)。天亮得也早，早上五點(diǎn)多肯定醒。四周靜悄悄的，女兒睡得香得不得了，幫她扶正身體，拉好床鋪。簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，離開(kāi)家門，與約好的鄰居一起，呼吸呼吸清晨清新的空氣，看看晨曦中精神的花草樹(shù)木，感受感受早晨不太多的人流、車輛，活動(dòng)活動(dòng)僵硬了一個(gè)晚上的筋骨。邊走邊聊，時(shí)間也過(guò)得飛快。七點(diǎn)左右，回到家里，準(zhǔn)備早餐，做好，放涼。八點(diǎn)半女兒才在我的千呼萬(wàn)喚中醒來(lái)，洗好、吃完，九點(diǎn)多了，做一套數(shù)學(xué)卷子，我給她改改，錯(cuò)題輔導(dǎo)一下，就該準(zhǔn)備午餐了。午餐、午休過(guò)后，女兒看會(huì)兒書(shū)或者畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，看會(huì)兒電視，又該準(zhǔn)備晚餐了，晚飯過(guò)后，六點(diǎn)多了，天還亮著，在家呆了一天，一定得出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不是。帶著女兒開(kāi)始出去轉(zhuǎn)。我喜歡到郊區(qū)去，空氣好。女兒卻喜歡到超市、精品店去看看，廣場(chǎng)上去逛逛。

一個(gè)多月下來(lái)，別的不說(shuō)，女兒的數(shù)學(xué)倒真的進(jìn)步不少。我們定計(jì)劃時(shí)就說(shuō)好：90分以上集五分，95分以上十分，100分十五分，每分五角錢，作為女兒的零花錢，自由支配。卷子嗎，本來(lái)就沒(méi)找難的，況且從簡(jiǎn)單的第一單元開(kāi)始，女兒一直做得不亦樂(lè)乎，荷包掙得滿滿的。既付出努力體會(huì)到掙錢的不易，又對(duì)花自己的錢學(xué)會(huì)了精打細(xì)算?，F(xiàn)在，卷子快完了，女兒有點(diǎn)意猶未盡了。

昨天，逗女兒：“現(xiàn)在，讓你去參加四年級(jí)的期末考試，不管誰(shuí)出題，都能考90分以上吧?！?/p>

“不止吧，我還想沖刺100分呢?，F(xiàn)在，我做一套卷子只要五十分鐘就行了，考試七十分鐘呢。我可是連著考了兩個(gè)100分了，這幾天，沒(méi)下過(guò)95分吧?！迸畠簼M臉自豪。

晚上，女兒用自己積累的錢買了個(gè)娃娃小熊，在白色和棕色之間糾結(jié)了好久。白色的大，可愛(ài)；棕色的質(zhì)量好，摸上去舒服。平時(shí)，早就理直氣壯的讓媽媽買兩個(gè)了。今天，比較再比較，斟酌再斟酌，最后買了棕色的，高興的一路上合不攏嘴，睡覺(jué)都不肯放開(kāi)。還和伙伴一起給我買了一個(gè)發(fā)卡，自豪地聲明花的是自己的錢,這是送給媽媽的禮物。

每天早上女兒做卷子的時(shí)間和下午看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，是我摳手機(jī)、看電腦、寫(xiě)文章、發(fā)微博的固定時(shí)間。從小就教女兒獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，我檢查驗(yàn)收?，F(xiàn)在終于體會(huì)到它的好處了?；ゲ挥绊憽⒒ゲ坏⒄`嗎。

星期六、星期天的時(shí)間，永遠(yuǎn)屬于孩子的爺爺奶奶，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。

只要女兒的暑假生活過(guò)得充實(shí)而開(kāi)心，就不錯(cuò)嘛。只是，這個(gè)假期，鍛煉有點(diǎn)少了。

教師生活隨筆13

太陽(yáng)，正趕上好時(shí)候，大口大口的吐著火氣，仿佛到處都有他的存在。

媽媽的葡萄園門前早已溝溝壑壑，傷痕累累，還要被嘶啞、兇猛的車輛踐踏，如群群戰(zhàn)馬奔騰，留下的卻是煙塵滾滾，狼狽地依附在片片綠葉之上，使得未老先衰。

園子里，父親的身子還是那么的硬朗，光著膀子，使勁用倒拉犁拉上一道道小溝，以便施肥。汗水早已淌滿了他黝黑的脊背，盡管有葡萄的綠蔭。

“老爹，休息一會(huì)兒吧。”

“不累，你先在那兒歇會(huì)兒吧，我一會(huì)兒就弄完了。”

媽媽，提著一大鐵桶的肥料走過(guò)去，這力氣無(wú)人能比。雙手捧起一捧，順著溝壑撒了進(jìn)去，均勻流暢，流淌著愛(ài)意。

我，比起他們，似乎嬌嫩了許多，是因?yàn)樗麄兊闹鲃?dòng)承擔(dān)，讓今天的我有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。心中很是內(nèi)疚，似乎多幫助爸媽干點(diǎn)活，才能彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

于是我和兒子墨言也迅速加入到施肥過(guò)程當(dāng)中，再也沒(méi)有胸中的炎熱，再也不像溫室的花草，我們要和太陽(yáng)的驕橫比一比。就這樣，一桶，兩桶，看著沒(méi)課葡萄樹(shù)都得到了滿足，心中一片歡愉。

接著就是掩埋肥料，我們干脆就把鞋子一脫，雙腳直接和黃土地接觸，涼涼的，軟軟的，像玩游戲似的完成了最后一程。

這就是農(nóng)民，樸實(shí)而誠(chéng)懇。

教師生活隨筆14

去年暑假我介紹閨蜜買房，閨蜜夫妻倆很滿意，她們的事就是我的事，她們滿意了，我就很開(kāi)心。今天閨蜜過(guò)來(lái)買墻紙，墻紙的品牌很多，價(jià)格不一，而且花樣也特別多。

我?guī)ч|蜜去我家附近的建材城看看，看了第一家品牌店，這家店裝修蠻上檔次的，樣式也非常多，我們眼都要挑花了，結(jié)果價(jià)格和樣式都不甚滿意。然后我們就去隔壁店，這家的品牌也是很不錯(cuò)的，我在網(wǎng)上搜索一下，能查到這個(gè)品牌的每種價(jià)格，我們對(duì)這家的墻布比較滿意，當(dāng)然她家的價(jià)格也不便宜。

我和閨蜜一起選式樣，其實(shí)買東西還是挺累的，因?yàn)閴堃坏┵N上去，就要天天看著，如果選不好，等住進(jìn)去以后會(huì)感覺(jué)不舒服的，所以我們很認(rèn)真的比較各種花型，看客廳、餐廳、三個(gè)臥室各選什么花型比較適合，比較大氣，也就是幾年后都不會(huì)過(guò)時(shí)的那種。最后我們對(duì)選的花型還是比較滿意的，正好這家店今天是營(yíng)業(yè)第一天，很想做我們這單生意。最后我們談下來(lái)的價(jià)格也很美麗哦，我閨蜜夫妻倆很滿意，我也很開(kāi)心！

我閨蜜說(shuō)她很累，她很佩服我會(huì)買東西，說(shuō)我每次都能買到物美價(jià)廉的東西。今天雖累，但也很開(kāi)心，只要我閨蜜滿意了，我就滿意！

教師生活隨筆15

炎炎夏日，暑期悠悠，盼望的暑假到了，怎樣過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假？除了狠勁的睡、吃、玩，讓暑假放松的同時(shí)，更想有序有趣有味道。

首先可以先睡到自然醒，其實(shí)幾天過(guò)后你自己就不那么貪睡了，睡好吃好精神足足的。下來(lái)該制訂暑期小計(jì)劃了，讀書(shū)時(shí)間、旅游時(shí)光、學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)、體驗(yàn)時(shí)段…

讀書(shū)時(shí)間：讀一些專業(yè)的、科普的、文學(xué)的、娛樂(lè)的書(shū)籍，放松的同時(shí)即便是蜻蜓點(diǎn)水，也會(huì)增加那么一點(diǎn)小水平。

旅游時(shí)光：可以奢侈點(diǎn)遠(yuǎn)游，詳細(xì)準(zhǔn)備好攻略，保證花錢買的是享受和開(kāi)心，看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景；也可就近自助游自主游，朋友家人一塊，無(wú)壓力無(wú)負(fù)擔(dān)的走走看看，也是大人和孩子的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦。

學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)：其實(shí)學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)無(wú)刻，一個(gè)人不學(xué)習(xí)不是停滯不前而是倒退。學(xué)習(xí)可以是看書(shū)、實(shí)踐、思考，更多的是記錄和行動(dòng)。

體驗(yàn)時(shí)段：做一道好菜家常菜看到別人品味的欣喜；釣幾次魚(yú)感受等待和堅(jiān)持；當(dāng)當(dāng)農(nóng)夫和農(nóng)婦頂著烈日汗滴禾下土…

【教師生活隨筆】