一、考試性質

根據(jù)陜試普招[2023]2號文件精神，我院所組織的職業(yè)適應性和職業(yè)技能測試屬于普通高等職業(yè)教育分類考試招生考試中的重要組成部分，本測試所產生的成績將作為我院招生錄取的重要依據(jù)。

二、適用報考考生

《醫(yī)學技術專業(yè)類職業(yè)適應性和職業(yè)技能測試標準》是針對普通高中理科生，以及普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生報考咸陽職業(yè)技術學院2023年康復治療技術專業(yè)單獨招生考試適用。

三、測試方法

（一）普通高中畢業(yè)生

普通高中畢業(yè)生和高中同等學力人員須參加職業(yè)適應性測試。職業(yè)適應性測試用于甄別普通高中畢業(yè)生和同等學力人員職業(yè)性向，引導考生合理選擇專業(yè)，促進考生按照自身興趣特長健康成長。職業(yè)適應性測試總分為300分，其中基本素質占150分，職業(yè)（專業(yè)）適應能力占150分。采用面試形式，測試時間為10分鐘以內（包括準備時間）。

（二）普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生

“三校生”須參加職業(yè)技能測試。職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術技能測試。職業(yè)技能測試總分為300分，其中專業(yè)能力測試占100分，技術技能測試占200分。

1.專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學標準中的核心專業(yè)知識為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點考察綜合專業(yè)能力。測試時間為60分鐘。

2.技術技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學標準中核心技術技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術等內容。測試時間為10分鐘以內（包括準備時間）。

四、測試內容和評分標準

（一）測試內容

1.普通高中畢業(yè)生

本測試在于考察學生綜合運用高中（高中同等學力人員）階段所學知識和技能的基本情況，測試學生學習意向、外形、氣質、體態(tài)、思辨能力、心理素質、親和力、溝通能力、普通話、臨場應變能力、才藝、特長等方面的綜合素質。通過測試結果對考生的基本政治素質、思想道德素質、職業(yè)（專業(yè)）適應能力（包括語言分析、邏輯判斷、專業(yè)學習通用知識掌握情況等）進行評定。著重考察考生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新思維能力。

2.普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生

本測試通過本專業(yè)基本技能操作考察學生運用普通中專、職業(yè)高中、技工學校階段所學知識和技能的基本情況，測試學生康復治療技術專業(yè)基礎知識、基本操作能力，以及語言溝通能力、應變能力等職業(yè)素養(yǎng)。

1. 評分標準

   表1 基本素質評分（150分）（適用普通高中畢業(yè)生）

表2 職業(yè)（專業(yè)）適應能力評分（150分）（適用普通高中畢業(yè)生）

表3 技術技能測試評分（200分）（適用普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生）

五、測試范圍及要求

（一）測試范圍

普通高中畢業(yè)生測試范圍包括心理常識、思想道德與法律常識、職業(yè)認知、時政熱點、興趣愛好、人文常識、社會綜合知識等。

普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生測試范圍包括專業(yè)基礎知識、專業(yè)技能操作，及基本職業(yè)素養(yǎng)。

例題：

1.請做一下簡短的自我介紹。

2.談談你對康復治療技術專業(yè)的認識及選取這個專業(yè)的原因。

3.請進行本專業(yè)**項目操作。

（二）測試要求

待考生進入考場后，由考官根據(jù)考生隨機抽取的題目，提出相應問題，學生進行回答或操作。考生要積極配合、舉止大方、謙遜有禮、語言流暢的回答問題，按照流程規(guī)范操作，不得在測試室進行與測試無關的其他活動。

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