一、適用專業(yè)

1.工程造價（專業(yè)代碼：440501）

2.建設(shè)工程管理（專業(yè)代碼：440502）

二、測試形式

建設(shè)工程管理類專業(yè)職業(yè)適應(yīng)性測試采取面試操作方法進行。

普通高中畢業(yè)和高中同等學力人員職業(yè)適應(yīng)性測試考核重點為甄別普通高中畢業(yè)生和同等學力人員職業(yè)性向，引導(dǎo)考生合理選擇專業(yè)，促進考生按照自身興趣特長健康成長。主要考核社會適應(yīng)能力、表達溝通能力、性格人格成長情況等方面，以評估面試者的職業(yè)素養(yǎng)水平，衡量滿足行業(yè)崗位標準和發(fā)展趨勢的面試者崗位操作成長潛力。測試時間控制在15分鐘，滿分300分。

“三校生”技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學標準中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。考核重點為滿足行業(yè)崗位標準和發(fā)展趨勢，面試者的行業(yè)通用技能及崗位技能學習情況，評估未來崗位操作成長潛力。測試時間控制在15分鐘，滿分200分。

三、測試方法和內(nèi)容

（一）測試方法

測試主要通過自我介紹、自我講述和回答問題的方式進行，具體如下：

1.考生按照有關(guān)規(guī)定進行準備，接受面試，時間5分鐘；

2.面試人員根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分；

3.考生首先需要進行簡單的自我介紹2分鐘，含興趣愛好、學習情況等；

4.考生闡述對報考學校和報考專業(yè)的理解和認同程度，時間為2分鐘；

5.考生通過建設(shè)工程管理類專業(yè)及職業(yè)認知題目，回答問題展示對今后的學習目標及對未來的規(guī)劃，時間為2分鐘。

6.考生依據(jù)建設(shè)工程管理類專業(yè)測試標準，現(xiàn)場操作與專業(yè)相關(guān)技能，時間為5分鐘。

（二）專業(yè)及職業(yè)認知（任選兩題提問）

1.談?wù)勀闳绾卫斫饨ㄔO(shè)工程管理或工程造價的專業(yè)定義？

2.社會主義核心價值觀具體內(nèi)容有哪些？

3.你認為建設(shè)工程管理或工程造價專業(yè)畢業(yè)后主要從事工作崗位有哪些？

4.請談?wù)勀銓Ω呗毞诸惪荚囌猩叩目捶ā?/p>

5.談?wù)剬ξ倚５恼J識及報考我校的理由。

6.你在自我介紹中談到的興趣愛好和你所選的建設(shè)工程管理或工程造價專業(yè)有何關(guān)系?

7.你自己對學習建設(shè)工程管理或工程造價專業(yè)之后職業(yè)的規(guī)劃是怎樣的？

8.談?wù)勀銓λx專業(yè)就業(yè)前景了解多少？

9.談?wù)勀阍诖髮W期間學業(yè)規(guī)劃。

10.你對社團或?qū)W生會工作有無興趣，如何打算？

11.你希望畢業(yè)時候除了拿到畢業(yè)證外，還需要哪些證書？

12.你希望將來從事的職業(yè)是什么?

13.你有什么興趣愛好和特長？

14.為學好本專業(yè)你認為自己有哪項技能需要加強？

（三）專業(yè)及職業(yè)動手能力（普通高中畢業(yè)和高中同等學力人員任選一題）

1.準確分辨相關(guān)建筑材料；

2.能夠簡單識別建筑類圖形；

3.能夠辨別不同建筑實體類型；

4.能夠完成簡單建筑實體面積、體積計量計算。

（四）專業(yè)及職業(yè)認知實操（“三校生”任選兩題）

1.能夠手動繪制簡單建筑圖形；

2.能夠進行簡單圖形識讀，并畫出三視圖；

3.能夠完成簡單建筑實體面積、體積計量計算；

4.能夠區(qū)分不同建筑功能；

5.能夠演示進行簡單墻體砌筑方法；

6.能夠演示鋼筋綁扎、模板安裝方式；

7.演示如何正確佩戴安全帽？

四、評分標準

五、注意事項

1.考生必須提前30分鐘到達職業(yè)適應(yīng)性（技能）測試考場外候考，帶齊準考證、身份證等有效證件；

2.到達考場必須保持安靜，聽從工作人員指揮，按照順序進行抽簽、備考。

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