長(zhǎng)春電子科技學(xué)院是一所以光電為特色的高水平現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)。學(xué)校始建于2001年，原名長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院光電信息學(xué)院，2002年更名為長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院，2004年4月，經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，并更名為長(zhǎng)春電子科技學(xué)院，是全國(guó)唯一一所以光電為特色的應(yīng)用型理工類院校，是全國(guó)民辦高校唯一一所電子科技類大學(xué)，在全國(guó)光電電子通訊類民辦大學(xué)中排名第一。依托于“中國(guó)光學(xué)英才搖籃”長(zhǎng)春理工大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)春電子科技學(xué)院聚焦國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，瞄準(zhǔn)國(guó)家新工科、新文科建設(shè)，立足吉林省支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化自身學(xué)科專業(yè)布局，凸顯光機(jī)電算等優(yōu)勢(shì)專業(yè)，積極探索產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的新模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！肮鈱W(xué)之父”“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者王大珩、中科院院士姚建銓、中國(guó)工程院院士姜會(huì)林先后擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長(zhǎng)。

　　建校以來，學(xué)校先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)校”“吉林省文明校園”“吉林省依法治校示范?！薄伴L(zhǎng)春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年學(xué)校位列艾瑞深校友會(huì)排行榜全國(guó)民辦大學(xué)（Ⅰ類）第16位，被評(píng)為“中國(guó)一流應(yīng)用型大學(xué)”。

　　學(xué)校迄今已為社會(huì)輸送了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，考研率和就業(yè)率多年來位居吉林省同類院校前列。長(zhǎng)電學(xué)子遍布海內(nèi)外，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)等鮮明特點(diǎn)受到了社會(huì)各界和用人單位的普遍贊譽(yù)。一大批畢業(yè)校友成為工程師、設(shè)計(jì)師和中高層管理人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。先后有2100余名畢業(yè)生考取浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校及科研院所。        

　　學(xué)校以全日制本科教育為主，發(fā)展研究生教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育，現(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校以工科為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝術(shù)相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，下設(shè)9個(gè)教學(xué)單位， 39個(gè)專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)方面，以“四新”為驅(qū)動(dòng)，緊扣國(guó)家、省政府發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科布局，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，改造傳統(tǒng)專業(yè)，面向新技術(shù)、新業(yè)態(tài)設(shè)置智能感知工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程、新能源科學(xué)與工程、智能制造工程等新興專業(yè)，構(gòu)建了光學(xué)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能制造、電子信息、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意等八大專業(yè)群，特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出，工、理、經(jīng)、文、管、藝術(shù)多科融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有一批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)特色高水平專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。        

　　學(xué)校踐行“筑理想、強(qiáng)身體、重能力”的三維人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，推行“一專多能”，構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)技能相結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)生素質(zhì)與個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)了“至誠(chéng)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園” 中光科技園”“易仔原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等項(xiàng)目，采取“探究式學(xué)習(xí)” “參與研發(fā)項(xiàng)目，帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了“多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)+高質(zhì)量的實(shí)踐平臺(tái)+優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái)+個(gè)性化的活動(dòng)平臺(tái)”四大育人平臺(tái)，取得豐碩的育人成果。歷年來，學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團(tuán)組織等特色鮮明的教育實(shí)踐平臺(tái)得到充分鍛煉，在全國(guó)大學(xué)生各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。        

　　學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)新模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，著力打造集產(chǎn)、學(xué)、研、于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。建有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，立項(xiàng)教育部在線教育研究中心“拓金計(jì)劃”課程4門，省級(jí)一流課程5門，省級(jí)“金課”2門。先后與千余家企業(yè)合作形成校企合作生態(tài)圈，建設(shè)136個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，與行業(yè)企業(yè)共建9個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、16個(gè)定制、訂單班，其中“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院為教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與長(zhǎng)春長(zhǎng)光精密儀器集團(tuán)有限公司共建光電智能制造學(xué)院，開設(shè)長(zhǎng)光工程師定制班，合作建設(shè)長(zhǎng)光智能廣電綜合實(shí)訓(xùn)基地，與長(zhǎng)春凱迪汽車車身設(shè)計(jì)有限公司、深圳市越疆科技有限公司共建智能制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與長(zhǎng)春富晟汽車技術(shù)研發(fā)有限公司、長(zhǎng)春賽搏集團(tuán)股份有限公司、長(zhǎng)春市施耐利機(jī)器人系統(tǒng)有限公司共建人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司共建達(dá)光智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與三河市藍(lán)思泰克光電科技有限公司共建光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院。此外我校與企業(yè)共建定制、訂單班，向企業(yè)定向輸送專業(yè)人才，目前設(shè)有長(zhǎng)光工程師定制班、產(chǎn)品數(shù)字化CATIA高級(jí)設(shè)計(jì)、達(dá)光智能制造班、達(dá)光智能訂單班、系統(tǒng)運(yùn)維工程師、智能制造工程師班、新能源工程定單班、達(dá)內(nèi)實(shí)驗(yàn)特色班、光學(xué)設(shè)計(jì)、檢測(cè)、裝調(diào)訂單班，切實(shí)做到了教學(xué)與生產(chǎn)結(jié)合，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，通過“博士引進(jìn)”“雙師培養(yǎng)”、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)等措施，提升師資隊(duì)伍水平，現(xiàn)已形成了一支以姚建銓院士、姜會(huì)林院士為引領(lǐng)、學(xué)校自有教師為主、兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。其中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師占比54%，具有研究生學(xué)歷的教師占比75%。擁有一批國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、吉林省高級(jí)專家、吉林省拔尖人才、長(zhǎng)白山學(xué)者特聘教授、省級(jí)教學(xué)名師和省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)建設(shè)，重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化。先后成立了“四大產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，努力搭建科研創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，取得了豐碩的科研成果。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、特色新型高校智庫(kù)、校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)。近 5 年，學(xué)校獲批各類科研立項(xiàng)項(xiàng)目334項(xiàng)，發(fā)表論文1399篇，出版學(xué)術(shù)著作41部；獲得授權(quán)專利414項(xiàng)；啟動(dòng)?？萍紕?chuàng)新基金項(xiàng)目428項(xiàng)，授權(quán)專利居吉林省民辦本科院校前列。

　　學(xué)校坐落在吉林省新興支柱產(chǎn)業(yè)先進(jìn)裝備制造業(yè)所在的長(zhǎng)春裝備制造產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，與中國(guó)中車生產(chǎn)基地毗鄰，校園綠樹成蔭、百花爭(zhēng)艷，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊備，是一所現(xiàn)代化的“綠色校園” “智慧校園”。學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、智能化公寓、五星級(jí)食堂等，采用節(jié)能創(chuàng)新科技，實(shí)行地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)、太陽(yáng)能路燈照明、無線網(wǎng)絡(luò)全校園覆蓋。完善的教學(xué)條件和硬件設(shè)施為師生學(xué)習(xí)生 活提供了全方位的保障。

　　乘勢(shì)而上，繼往開來，長(zhǎng)春電子科技學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為國(guó)家和吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，恪守“厚德、守正、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，在建設(shè)具有光電特色的高水平現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的道路上奮勇前行！

（更新于2022年11月）