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          【推薦】初三來了作文錦集8篇

          Ai高考 · 中考作文
          2023-02-27
          更三高考院校庫

          【推薦】初三來了作文錦集8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初三來了作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初三來了作文 篇1

          四月的天空,灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了雨的洗滌,我就走在這灰蒙蒙的天空下。

          “沫子,春天來了。“灰色的天空下行走的是什么人?我不知道,他是誰,我同樣不知道,只知道,每當(dāng)新生的世界到來時他總是在我身邊。

          “是啊,春天來了,可惜我的世界似乎還是寒冬“

          “呵呵,寒冬過去不就是春天嗎……“

          一朋友

          春天到了,可是老天似乎不想讓這個洗過澡的世界出現(xiàn)溫暖。

          “和你做朋友太無聊了,我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點點滲透進(jìn)去,冰涼的雨絲讓男孩打了個哆嗦。這是地幾個離開的了,男孩不知道,但肯定不是第一回了。

          “為什么,他們都不愿意和我玩,為什么……“然而寂靜的天空沒有人回答他,陪伴他的似乎只有寂靜。

          “你好,可以和你做朋友嗎?“似乎是男孩的磨難夠多了,忽然有一天男孩聽見身邊有一到聲音傳來,但似乎有遲了。

          “不要,不要,,是不是在我信任你的時候在捅我一刀,“男孩抱著頭一點點后退,似乎不再信任任何人了,就這樣男孩一次次失去朋友,心也漸漸被一層無形的冰封住了。

          ……

          “哈哈,快他看不見,快打,快打“孩子們在他走過后在他身后丟著石子,都被他默默承受下來。

          “去,一邊玩去,欺負(fù)一個孩子算什么。?!泵恳惶焖紩犚娺@個聲音,之后就是孩子嗎哄笑跑開的聲音。

          “你好,你叫什么,看你老是被他們欺負(fù)?!昂湍赖穆曇衾镉兄猴L(fēng)的和睦,讓男孩定下心。

          “李沫“男孩停下腳步,似乎想找到是誰在說話。

          “你沒有朋友嗎?“似乎聲音是在天空上傳來的,卻有不是。

          “沒有“

          ”哪,,你想不想有一個朋友呢?“

          ”想,可惜沒有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周,沒有人

          “我可不可以和你做朋友呢?“

          男孩不知到為什么,冷卻的心似乎跳動了一下,點了點頭。

          二你在那里

          灰色的天空中被太陽撕開一個小角,久違的太陽似乎想把冰雪熱融化。

          “沫沫,你的夢想是什么啊“

          “有一天可以親眼看看這個世界把?!跋﹃栂履泻⒁粋€人坐在門口……

          “恩,沫沫,如果你看見這個世界了,可不要忘記我哦?!?/p>

          ”恩,當(dāng)然“……六月到來,男孩站在驕陽下,等待著好友的到來,可惜沒有什么變化,似乎朋友好在配辦了男孩一個春天后消失了,

          “為什么,為什么,,說好了,我來找你,你為什么不來啊“男孩好像瘋了似地到處亂跑,有時撞到人也沒有停留,繼續(xù)跑,直到跑累了,不得不休閑了,才做到地下哭了起來。

          或許上天本來就不該讓她下來幫助他,因為,原本平靜的生活闖進(jìn)一個陌生人,卻猛然抽身離開,最后受傷的,卻不是闖進(jìn)來的人。。

          又是一個四月天……

          “這幾個月,你過的好嗎?“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的步子停頓了一下,終于忍不住哭了起來。

          “為什么,為什么一聲不響的離開我,為什么……“男孩的聲音有些沙啞,許久沒有哭泣的眼睛留下了一層淚珠。

          “聽我說,或許明年你就會看的見世界了,“聲音的主人似乎有些疲憊,可惜男孩在沒有聽出來……

          又是一年四月……

          “春,你在那里啊?!跋﹃栂拢粋€男孩站在樓房上呼喚著好友,這一次,在用沒有回話……

          春天一個又一個的過去了,陽光把男孩心中的最后一點冰雪融化,男孩在一次呼喚春的時候心里發(fā)出一絲呼喚,沫沫,我一之是你啊,男孩明白了,又是一年春四月,男孩歪著腦袋問道,“春,夕陽了呢?!皼]有人回答,但是無盡的虛幻之中,一個女孩笑了,淡淡的回了一句,“是啊,夕陽了……”

          初三來了作文 篇2

          我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

          我來了,初三。

          我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

          我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

          我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

          我步子越來越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂的時光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……那么快的節(jié)奏。

          我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

          長亭外,古道邊,芳草碧連天。

          Believe。我輕輕地向你走來,將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

          克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來了!

          還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

          我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

          師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

          師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收獲了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

          初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒!

          奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

          要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當(dāng)斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

          初三,我來了!

          我平平凡凡,從未受過表揚。

          平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,這條路好長好長。終于,我到了!

          當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校,卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜,也難過。平凡的我在普通的班級里演繹著普通的角色。相貌平平的我,成績平平的我,做什么事都處于中間的我,突然感到了害怕,無助。

          在逆境里,我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天,我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長的對話,從她的話里,我看到了被隱藏的我自己,她說我是左腦比右腦發(fā)達(dá),她說對于文課,永遠(yuǎn)都那么輕松,對于理科,總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心里,不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,我就變得自信起來了,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

          老師說的對,人,要為自己而活,即使明知道是錯的,只要是自己最終的選擇,就不要后悔。經(jīng)過那次談話后,我變了,變的自信了,變得開朗了,變得成熟了。

          初三,我來了,中考,等著我?。?!

          初三來了作文 篇3

          “滴答、滴答..........鬧鐘有序的走著,時間悄然無聲的流逝著,終于,當(dāng)鬧鐘時針指向了“初三”,我才明白,我們見面的時候就要到了,度過了一個暑假,我懷著忐忑的心情和你相見。

          九月本應(yīng)是豐收的季節(jié),但你的到來卻提醒了我,沒有辛勤的播種,何來滿滿的豐收?一想到我就要為了即將到來的中考和你一起肩并肩地作戰(zhàn),心中不由得緊張,卻又帶著幾分期許,現(xiàn)在我只想大喊一聲:初三,你終于來了!

          回想當(dāng)初剛剛踏上這班列車時,總對一些新鮮事感興趣,學(xué)著也挺起勁??陕?,我總以為時間還有許多,隨著時間的流逝,這班列車即將到站,我才發(fā)現(xiàn)原來我還有好多事沒做,我懊悔當(dāng)初的虛度光陰,但時間不會倒流,那些已成為過去?,F(xiàn)在的我,要面臨的是一個全新的挑戰(zhàn),所以初三,我要以全新的態(tài)度和你一起向著中考前進(jìn)!

          初三的緊張,我早就聽學(xué)姐學(xué)長們抱怨過,不僅枯燥無味,節(jié)奏還過得非常快,現(xiàn)在我終于有了深刻的體會。以前的我,在宿舍里,慢悠悠的穿衣刷牙洗臉,抽個時間還會拿本書躺在床上看,那么悠閑自在。而如今,曾經(jīng)的空閑時間不復(fù)存在,換來的是我手忙腳亂的準(zhǔn)備內(nèi)務(wù),匆匆匆忙忙的往教室里趕,晚上還可能要挑燈苦讀。這樣快的步伐,已經(jīng)習(xí)慣慢節(jié)奏生活的我,似乎還要過一段時間才能適應(yīng)呢。

          不過,好在,在如此緊張的時候,初三還帶我走進(jìn)了一個新的世界——化學(xué)。我可以盡情的去探究物質(zhì)間構(gòu)成的奧秘,遨游在奇異的元素世界;我曾一度厭倦的物理,在翻開書的那一秒,我也被深深吸引,高峰上的熔巖漿爆發(fā)的能量,讓我了解內(nèi)能,讓人眼花繚亂的電路板又讓我知道電學(xué);在語文那里,我體會到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,體會到了陳涉的“王侯將相寧有種乎”,體會到了蘇軾的“西北望,射天狼.........

          現(xiàn)在中學(xué)生需要德智體美全面發(fā)展,所以體育這一門課程也就顯得尤為重要了。每天兩圈的晨跑是必不可少的,雖然有些力不從心,但還是要堅持,不管是為了初三,為了中考,亦或是為了自己的身體健康,都應(yīng)該積極鍛煉??傊?,初三來了。迎難而上,才是我們初三學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。

          初三來了作文 篇4

          天涼好個秋!秋風(fēng)徐徐的吹拂著,在不知不覺中,第一片楓葉落下,彷佛收到家鄉(xiāng)信息的燕子們,迫不及待地收拾行李準(zhǔn)備返家。此刻,大地?fù)Q上了金黃色的晚禮服來歡送它們,在夕陽的映照下,大地的禮服顯得更加閃耀動人,同時也訴說著——秋天來了!

          秋天皎潔的明月,叫人不能不忽視她的存在。一到秋天,就讓人想到中秋節(jié),中秋節(jié)的時候最適合邊吃著甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子,邊欣賞皎潔明月的美貌,讓她成為秋天最注目的焦點,月餅和柚子也因此更佳的美味了。

          說到秋天,天氣一天天的變涼了,涼爽的天氣,終于可以擺脫炎熱惱人,稍微一動就會汗出如漿的夏天,也會讓我想到來一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋,就像久違的好朋友,特別想念?;疱佔龇ǔ唵?,只要是新鮮的食材,通通丟下鍋,再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭,就會變成一鍋佳肴,在稍有涼意的秋天,呼朋引伴分一杯羹,這才是秋天最大的享受和美味。

          但是秋天也有讓人不寒而栗的地方,那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽,但是,有時秋老虎作怪,忽冷忽熱的氣溫,叫人不感冒也難,連過敏也逃不過他的手掌心,整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到,在校園里處處都可以聽得到哭聲,不過也難怪,流感疫苗的針都特別粗,刺下去眼淚馬上飆出來,這也是我對秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”,真的叫我們這群小朋友避之唯恐不及!

          我覺得秋天,是個變化多端的魔術(shù)師,有夏天的熱情,有冬天的冷意,伴隨著陣陣涼涼的金風(fēng),讓人心曠神怡,所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻谷的成熟香味之外,還有秋風(fēng)颯颯的枯葉味和打預(yù)防針時害怕的特別“味道”……唉!真是五味雜陳?。?/p>

          初三來了作文 篇5

          有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。

          從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。

          初三意味著初中生涯的結(jié)束,但它更意味著高中生涯的前奏。所以,在初三這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應(yīng)對這嶄新的挑戰(zhàn)。

          首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當(dāng)運動,雖說運動很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。

          然后,我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過于狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現(xiàn)自己的理想,貢獻(xiàn)社會,才能報答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之情。所以我決定:每天早上五點起床,晚上九點睡覺。上午認(rèn)真聽課,敢于向老師問問題,對質(zhì)疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè),預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下,閱讀一下課外書,回想一下學(xué)過的內(nèi)容,以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。

          最后,我要練好自己的字體。要達(dá)到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。

          初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,為自己美好的`未來繪制藍(lán)圖,為自己初中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。初三,我想對你大呼:我來了,我不怕你!

          初三來了作文 篇6

          中國征服了南極、北極、“高極”,又成功進(jìn)入了世界的最深極,也就是第四極。對于我,也是這樣,如果說以前經(jīng)歷了重重困難,那么現(xiàn)在,我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。

          我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年,跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏,忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路,不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時候,不會浪費每一分鐘,奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的,心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里,只想著一件事——迎接“第四極”。

          我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上,總會遇到各種問題?!袄蠋?,今天作業(yè)留得有點多,能少留一點嗎?”“這點作業(yè)還多?就知道寫其它學(xué)科的作業(yè),你直接別學(xué)得了!”“……”“老師,我作業(yè)沒有寫完,時間不夠,今天補完行嗎?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩兒呢!”“……”每次聽到這些話,我都會拖著沉重的腳步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后,心里還是會想:不是為了我嗎?心里的那點委屈不是問題,只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結(jié)、各種困難。

          在迎接“第四極”時,很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里,“硬件”是什么呢?那就是老師。晚上走過樓道,透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈,那一定是認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師在刻苦備課;數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績直線上升;盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴(yán)厲,但我們的成績也是上升快速;傷心時,快樂時,總是向著同一個方向走過去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導(dǎo)下,我的付出一定能夠有一個好的回報。

          “第四極”,我的中考,我將用努力和汗水把你征服!

          初三來了作文 篇7

          人生在世,“奮斗”二字,九年級是一個奮斗的時間。作為一個學(xué)生,你要無怨無悔地走完自己的學(xué)習(xí)歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

          是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

          凄凄風(fēng)雨,是對懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨,是對勇敢者的挑戰(zhàn)!

          奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;

          奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

          奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學(xué),愛所其愛,創(chuàng)立微軟。

          人生,需要競爭支撐,也需要奮斗做伴。若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!笔聦嵣显S多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂?!?/p>

          曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。誰都不想否認(rèn),也不會否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆??墒窃谖铱磥?,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。

          作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。

          初三來了作文 篇8

          有專家研究表明,初三年級的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

          樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

          初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因為如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時,孩子會對學(xué)習(xí)、對升學(xué)望而生畏,也會對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

          情緒是極易互相感染的,對于即將到來的這場考驗與挑戰(zhàn),家長要以積極的態(tài)度去面對。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢,樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭?,激發(fā)他與困難作斗爭的勇氣。

          有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險或?qū)?,就能體驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

          放眼未來,保持三心,追求長遠(yuǎn)發(fā)展。

          面對中招這場殘酷的戰(zhàn)爭,家長內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長中的一步,他以后的路還有很長。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長保持三顆心:

          一顆平靜心。進(jìn)入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

          一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。

          一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。只要持之以恒,終能成人成才。

          當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

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