高中生物想要開竅上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，多做題。高中生物是理科的一門必修科目，任何一個理科生都應(yīng)該認真努力的學(xué)習(xí)生物。對于高中生來說只有拼命努力的提高成績才有可能在高考中實現(xiàn)自己的理想。每一個高中老師都希望自己的學(xué)生認真學(xué)習(xí)。

高中生物怎樣學(xué)才能開竅

熟悉高中生物課本。高中生物課本中的重點、難點、易錯點，必考點、?？键c你都清楚嗎？很多同學(xué)成績差，想考做題提高，都錯了！高中生物課本才是逆襲的首選，很多同學(xué)都忽略了。

想要學(xué)好高中生物，首先就是要熟悉高中生物教材，理清高中生物知識的體系。準確把握高中生物每一節(jié)的內(nèi)容！這一點是逆襲的關(guān)鍵，做好這一步，生物成績至少70分。

想要做到熟悉高中生物課本，需要我經(jīng)常去翻看，細心整理好每一節(jié)課的筆記。高中生物有很多知識點比較抽象，需要我們借助圖形，加強記憶。

高中生物提分技巧

一、掌握高中生物基本知識點

和其他理科學(xué)科一樣，高中生物的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，但是高三的高中生物與其他理科還有一些不一樣的特點。

對于大家學(xué)了很多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來說，這些學(xué)科的一些基本思維要素學(xué)生們已經(jīng)很清楚了。但是對于高中生物來說，學(xué)生要思考的對象卻是一些陌生的細胞、組織和各種有機物和無機物之間奇特的邏輯關(guān)系，所以想要提高高中生物成績，就需要記住這些名詞、術(shù)語之后才可以掌握，也就是所謂的“先記憶，后理解”。

二、深刻理解高中生物重點知識

對于一些高中生物重點和知識難點，大家要深刻理解。如何做到深刻理解呢?學(xué)生們在讀書的時候要經(jīng)常思考6個W，分別是WHO-誰或什么結(jié)構(gòu);What-發(fā)生了什么變化或有什么;How-怎樣發(fā)生的;When-什么時間或什么順序;Where-在什么場所或結(jié)構(gòu)中發(fā)生的;Why—→為什么會發(fā)生這樣的變化。大家堅持經(jīng)常思考這6個W，相信會有不小的收獲。

三、善于歸納總結(jié)高中生物

高三這一年學(xué)生高中生物的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)都是在老師的帶領(lǐng)下，這是一個很系統(tǒng)的過程。但是還是需要你自己動手將高中生物知識點歸納總結(jié)，以便理清自己的知識思路。這樣會很有效的提高你的復(fù)習(xí)效率，也會達到比較好的復(fù)習(xí)效果。歸納包括基本知識的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識點歸納。

高中生物基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識;習(xí)題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個知識點或某種方法或技巧;特殊知識點的歸納就是把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來。

四、高中生物比較復(fù)習(xí)法

在復(fù)習(xí)中，使學(xué)生能運用比較法進行知識的橫向和縱向比較。如組成酶與誘導(dǎo)酶的比較，原核細胞和真核細胞的比較，高等植物細胞和動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)比較;三大營養(yǎng)物質(zhì)的來源和去路的比較，三大營養(yǎng)物質(zhì)均可來自食物，除蛋白質(zhì)外，均可貯存，均可由其它物質(zhì)部分轉(zhuǎn)化等等。