2月24日，山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)審核論證專家組蒞臨泰山科技學(xué)院開展審核論證工作。專家組由泰山學(xué)院校長(zhǎng)彭淑貞任組長(zhǎng)，成員為山東青年政治學(xué)院副校長(zhǎng)陳雨海、德州學(xué)院副校長(zhǎng)遲沂軍、山東協(xié)和學(xué)院副校長(zhǎng)孔令桂、濰坊科技學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)張志軍。

審核論證會(huì)在泰山科技學(xué)院圖書館第一會(huì)議室召開，專家組全體成員、校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由專家組組長(zhǎng)彭淑貞主持。

會(huì)上，專家組組長(zhǎng)彭淑貞教授介紹專家組成員及進(jìn)校審核論證工作安排和要求。耿獻(xiàn)文校長(zhǎng)致歡迎辭，對(duì)專家組蒞臨學(xué)校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)專家指導(dǎo)組到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地審核論證，既是對(duì)學(xué)校應(yīng)用型高校建設(shè)工作的一次全面檢驗(yàn)，也促進(jìn)學(xué)校整體高質(zhì)量發(fā)展。耿獻(xiàn)文表示，學(xué)校上下將積極配合專家檢查工作，同時(shí)懇請(qǐng)各位專家提出寶貴意見建議，助力我校應(yīng)用型本科高校建設(shè)再上新臺(tái)階。

隨后，常務(wù)副校長(zhǎng)胡繼連教授從學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)目標(biāo)與思路、建設(shè)內(nèi)容與措施、實(shí)施與保障等四個(gè)方面詳細(xì)介紹了學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè)相關(guān)情況。

按照審核論證要求，專家組認(rèn)真審閱了泰山科技學(xué)院應(yīng)用型本科高校建設(shè)任務(wù)書、建設(shè)方案及相關(guān)支撐材料，并深入學(xué)校工程實(shí)訓(xùn)中心、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學(xué)院、各書院進(jìn)行實(shí)地考察。隨后，專家組分為三組，訪談學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)，召開職能部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)及二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師代表座談會(huì)，深入了解學(xué)校對(duì)應(yīng)用型高校建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè)實(shí)施方案和任務(wù)書的科學(xué)性、可行性進(jìn)行了全面評(píng)估。

經(jīng)過分組訪談和集體討論，專家組形成審核論證意見，并向?qū)W校參會(huì)人員進(jìn)行集中反饋，專家組組長(zhǎng)彭淑貞代表專家組反饋了審核論證意見。專家組認(rèn)為，泰山科技學(xué)院對(duì)應(yīng)用型本科高校建設(shè)工作高度重視，建設(shè)目標(biāo)明確，建設(shè)措施切實(shí)可行。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生充分發(fā)展為中心，積極探索“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)特色鮮明，構(gòu)建了一站式的社區(qū)育人體系，形成了信息科技相關(guān)專業(yè)為特色，工科為主，工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)布局。對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，打造了校企協(xié)同育人新模式。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)條件好，育人環(huán)境優(yōu)，建設(shè)方案和任務(wù)書符合省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于推進(jìn)應(yīng)用型本科高校建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求。在肯定成績(jī)的同時(shí)，專家組指出了學(xué)校在體制機(jī)制改革、學(xué)科專業(yè)規(guī)劃布局、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面存在的不足，并提出了改進(jìn)工作的建議。

耿獻(xiàn)文校長(zhǎng)代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，專家組的反饋指導(dǎo)意見契合實(shí)際、切中要害，對(duì)學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè)任務(wù)和舉措做出了科學(xué)性、權(quán)威性鑒定，必將對(duì)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮重要指導(dǎo)作用。學(xué)校將高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)反饋意見，盡快完善整改方案，以本次應(yīng)用型本科高校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)助推高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，為服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。