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          晉中信息學(xué)院“你好 春天”三月優(yōu)秀教職員工分享酒會(huì)順利舉辦

          Ai高考 · 院校信息
          2023-03-11
          更三高考院校庫

          乘勢(shì)而上開新局,凝心聚力再出發(fā)。3月1日下午,晉中信息學(xué)院新學(xué)期干部大會(huì)暨教職工表彰大會(huì)結(jié)束后,老師們交流分享的熱情不減,當(dāng)天16:00,晉中信息學(xué)院工會(huì)在多功能報(bào)告廳舉辦“你好春天”三月優(yōu)秀教職員工分享酒會(huì),中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)彭鴻斌博士一行與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀教職工代表出席酒會(huì)。




          遠(yuǎn)景學(xué)院的葛喬老師作為優(yōu)秀教職工代表,以《遠(yuǎn)景故事》為主題展開了分享,她說道:“在遠(yuǎn)景上一門課猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)旅程,我們一直在不斷尋找新的方式呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂,因此有了特色課,這是一個(gè)跨學(xué)科研討課,以小班制教學(xué),雙師授課,實(shí)現(xiàn)師生間的平等對(duì)話。同時(shí),課堂結(jié)合遠(yuǎn)景學(xué)院的博雅理念,會(huì)融合第二課堂的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生更多創(chuàng)造力。遠(yuǎn)景學(xué)院還設(shè)置有全生導(dǎo)師制,可以進(jìn)一步增進(jìn)師生間的相互了解,開設(shè)國(guó)際化的項(xiàng)目,方便學(xué)生跨文化交流。一場(chǎng)旅行就像是和學(xué)生的一場(chǎng)羈絆,一堂課的結(jié)束也是一段旅程新的開始?!?br>
          彭鴻斌董事長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)和老師們共同觀看了電影《白噪音》中的一個(gè)片段,影片中,研究不同人物的兩位教授在課堂上展開辯論,辯論過程高潮迭出,十分精彩。觀看結(jié)束后,彭鴻斌董事長(zhǎng)講到:“這樣內(nèi)容新穎,形式獨(dú)特的課堂相對(duì)于傳統(tǒng)課堂來說往往更能吸引學(xué)生的注意力,我們完全可以借鑒此類教學(xué)方式,融入我們的課堂,激發(fā)學(xué)生思考?!?br>
          過去一年,晉中信息學(xué)院408名異科導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行線上+線下溫情互動(dòng),自異科導(dǎo)師制啟動(dòng)以來累計(jì)開展師生互動(dòng)15835次,其中談心談話6521次、主題沙龍1668次、專項(xiàng)心理疏導(dǎo)1904次、線上講座研討1034次、大咖閱讀2320次、職業(yè)生涯就業(yè)指導(dǎo)1543次、生活實(shí)踐展示845次,累計(jì)覆蓋學(xué)生達(dá)178780人次,用一條條數(shù)據(jù)記錄著異科師生的成長(zhǎng)軌跡,以學(xué)生的興趣和導(dǎo)向出發(fā)開展各項(xiàng)導(dǎo)育實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,陪伴引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,建立起互助、互信、互愛的師生關(guān)系。


          遠(yuǎn)景學(xué)院輔導(dǎo)員閆帥老師,作為優(yōu)秀全生異科導(dǎo)師代表分享了她與信院的十二年。從與信院初相遇到在信院工作,作為學(xué)生的她積極投入卓越教育;作為老師的她帶領(lǐng)學(xué)生探索公益之路,參與第十八屆平遙國(guó)際攝影展志愿服務(wù)工作;作為《我在書院讀大學(xué)》項(xiàng)目寫作團(tuán)隊(duì)成員的她以采訪者的身份走進(jìn)學(xué)生,聆聽學(xué)生與完滿教育的故事。她說道:“十二年,感謝完滿教育,感謝成長(zhǎng)路上的每一位老師,感謝彭總讓成長(zhǎng)和改變發(fā)生在越來越多的學(xué)生當(dāng)中,我們將繼續(xù)堅(jiān)守責(zé)任,用愛與學(xué)生共成長(zhǎng)。”聽完閆帥老師與信院的故事,彭鴻斌董事長(zhǎng)內(nèi)心十分觸動(dòng),也非常榮幸信院見證了她的成長(zhǎng)。

          不同思維的碰撞,往往能夠擦出更精彩的火花。通識(shí)教學(xué)部趙云老師作為全生異科導(dǎo)師代表也與大家分享了他和學(xué)生的故事,上海師范大學(xué)天體物理研究專業(yè)畢業(yè)的他,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)了解到信院的通識(shí)教育,果斷放棄了上海的工作,回到山西,來到太谷,“我從學(xué)校的通識(shí)教育看到了這個(gè)學(xué)校未來能帶給我的發(fā)展平臺(tái)”。他用自己獨(dú)特的專業(yè)背景給學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)體驗(yàn),熱愛教育的他在與學(xué)生相處中,用自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),帶給他們改變。

          聽完趙云老師的經(jīng)歷彭鴻斌董事長(zhǎng)講到:“我相信我們的每一位老師其實(shí)并不是喜歡教書,而是喜歡教育,我希望用我們自己微薄的力量去改變、去影響、去溫暖另一個(gè)生命,去改變1個(gè),100個(gè),1000個(gè)學(xué)生,幫助青年學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)快樂的人,我們無法改變世界,但是可以改變我們一個(gè)班的學(xué)生或者一個(gè)班上的幾個(gè)學(xué)生,如果能夠把這些事堅(jiān)持到底,我覺得我們的人生已經(jīng)很滿足了。我們的教育不需要喊口號(hào),而是要讓所有學(xué)生在‘四位一體雙院制’育人模式中獲得實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和看得見的改變,把教育和服務(wù)要落到細(xì)微之處,作為師長(zhǎng)教授給學(xué)生知識(shí),作為朋友給學(xué)生關(guān)懷和力量,帶領(lǐng)學(xué)生幸福的成長(zhǎng),點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的道路?!?br>

          智能工程學(xué)院沈啟敏老師作為優(yōu)秀教職工代表,以《機(jī)械類課程教學(xué)》為主題展開教學(xué)展示及成長(zhǎng)分享。作為學(xué)生競(jìng)賽的指導(dǎo)教師,她曾帶領(lǐng)學(xué)生獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng),提到這些學(xué)生,她的話語里滿是驕傲,她說道:“他們都是工科專業(yè)的學(xué)生,在參加競(jìng)賽過程中,他們的專業(yè)能力在同類型大學(xué)的學(xué)生中是非常出眾的,但是比賽能夠獲獎(jiǎng)和他們接受的學(xué)校‘四位一體雙院制’育人模式分不開,他們的鍛煉組織協(xié)調(diào),交流領(lǐng)導(dǎo)能力在同齡人中很出色?!甭犕晟蚶蠋煹姆窒恚眸櫛蠖麻L(zhǎng)講到:“教育應(yīng)該以美學(xué)為主,教育家杜威主張美育化教育,這種美育并不局限于藝術(shù)方面的教育,而是應(yīng)該貫徹到我們的教育體系中來,我們學(xué)?!奈灰惑w雙院制’的育人模式,我們所主張的辦學(xué)理念也正體現(xiàn)了美育,通過豐富多彩的活動(dòng),以鮮明、具體的形象來感染人、打動(dòng)人,激發(fā)學(xué)生的審美情感,達(dá)到潛移默化的教學(xué)效果,提高學(xué)生的整體素質(zhì)?!?br>
          競(jìng)技體育中心張潔老師作為優(yōu)秀教職工代表,以《勇攀高峰,極致綻放》為主題進(jìn)行了分享,她認(rèn)為教練作為伯樂不光是學(xué)生的引路人更是心理導(dǎo)師,守護(hù)每個(gè)隊(duì)員的身心健康,張潔老師也向彭鴻斌董事長(zhǎng)提出她的想法:“希望我們的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì),走出國(guó)門,學(xué)習(xí)世界其他高校的先進(jìn)理念,再上新臺(tái)階。”

          彭鴻斌董事長(zhǎng)對(duì)此表示:“競(jìng)技體育是一種精神,訓(xùn)練的不是體魄而是精神。作為一所最體育的非體育大學(xué),在學(xué)校的特色育人模式之下讓所有最普通的學(xué)生去做最好的專業(yè),讓非體育的學(xué)生也可以拿冠軍,多維度全方位的發(fā)展讓學(xué)生的改變水到渠成,不僅是競(jìng)技體育,還有藝術(shù)表演、創(chuàng)意寫作……我希望我們的學(xué)生人生是不受限的,能夠在大學(xué)肆意的探索自己喜歡的領(lǐng)域?!?br>



          優(yōu)秀教師代表分享結(jié)束后,酒會(huì)在熱烈歡快的音樂表演中達(dá)到了高潮。于海濤老師一首《故鄉(xiāng)的云》,動(dòng)人的歌聲流露出了濃濃的思鄉(xiāng)情緒,趙云老師深情演唱《Takemehomecountryroad》,磁性的嗓音帶我們走進(jìn)他的故事,現(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷。小提琴演奏的一首《走過咖啡屋》,悠揚(yáng)的音樂伴隨著老師們的交談氛圍感十足。緊接著,來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的兩位同學(xué)生動(dòng)的雙人舞《時(shí)間的遠(yuǎn)方》展現(xiàn)了非藝術(shù)專業(yè)同學(xué)的實(shí)力。隨著深沉的薩克斯音響起,當(dāng)流行音樂碰上古典樂器,《漠河舞廳》便將人們的感官牽引,久久回蕩在酒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新入職藝術(shù)中心老師的兩位老師也為酒會(huì)獻(xiàn)唱《一江水》和《南屏晚鐘》,隨著小提琴連奏《起風(fēng)了》《憶江南》《失戀陣線聯(lián)盟》,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間達(dá)到最高潮。在音樂的跳動(dòng)中,酒會(huì)以一首《TheAvengers》結(jié)束。酒會(huì)的最后,彭鴻斌董事長(zhǎng)與老師們合影留念,為這一浪漫的夜晚定格。

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