近幾年來(lái)高考化學(xué)試題,總的講覆蓋面大,綜合性強(qiáng),單一知識(shí)點(diǎn)的測(cè)驗(yàn)題較少,單一識(shí)記題較少,基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的題較少。體現(xiàn)了源于課本而高于課本。因此高三化學(xué)總復(fù)習(xí)階段必須堅(jiān)持三到位?;A(chǔ)知識(shí)到位,邏輯思維到位,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力到位。
1、把握教材,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
最近幾年來(lái),化學(xué)高考更注重基礎(chǔ)知識(shí)和課本知識(shí)的考察,而教材中所涉及到的概念和理論是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ),在整個(gè)化學(xué)復(fù)習(xí)中起著奠基、支撐的作用。復(fù)習(xí)時(shí)一定要以課本為本,充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用,堅(jiān)決貫徹基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的原則。
考生一定要結(jié)合《考試大綱》和《考試說(shuō)明》弄清每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和要求、基本規(guī)律的來(lái)龍去脈,及上下章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。
不僅要加深對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用,而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過(guò)程。如對(duì)于化學(xué)反應(yīng)速率,我們不僅要知道怎樣去計(jì)算,還要知道化學(xué)反應(yīng)速率是怎樣來(lái)定義的,定義的原因是什么,以及影響反應(yīng)速率的`因素有哪些等。
2、突出重點(diǎn),掌握學(xué)科主干
在高考化學(xué)復(fù)習(xí)中,知識(shí)點(diǎn)較多、較雜、較廣,要提高復(fù)習(xí)效率,就必須突出重點(diǎn),注重化學(xué)主干知識(shí)。重點(diǎn)即高考的熱點(diǎn)、難點(diǎn),像電化學(xué)當(dāng)中的電解池和原電池、鹽類(lèi)水解、電離平衡,化學(xué)反應(yīng)的速率和限度等。這些基本規(guī)律是每年高考的必考內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握。另外,平時(shí)復(fù)習(xí)還必須注意一些重要方程式的書(shū)寫(xiě)。
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一、要集中精力,做好化學(xué)復(fù)習(xí)工作
高三是高考前最后的階段,時(shí)間緊張,在這么關(guān)鍵的時(shí)間里,同學(xué)們一定要集中精力,做好復(fù)習(xí)工作。要穩(wěn)定情緒,拋開(kāi)其他雜念,全力以赴地迎接高考。
二、要緊跟學(xué)校教師課堂教學(xué),按照老師的指導(dǎo)做好每部分的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
在復(fù)習(xí)階段,要跟緊學(xué)校教師的復(fù)習(xí)步驟,在教師的指導(dǎo)下做好每個(gè)部分的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),并在此基礎(chǔ)上做好各個(gè)知識(shí)板塊的典型習(xí)題。
三、復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決
在化學(xué)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。有沒(méi)有搞懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)請(qǐng)教老師或者和同學(xué)商討。問(wèn)題不過(guò)夜,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就牢牢地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
四、在抓住主干知識(shí),落實(shí)基礎(chǔ)的前提下,做好成套的練習(xí)
高考的復(fù)習(xí),除了要抓住主干知識(shí)點(diǎn),落實(shí)基礎(chǔ),也要在此基礎(chǔ)上,做些成套的練習(xí)。因?yàn)槔砜凭C合試卷包括物理、化學(xué)、生物三科,滿分是300分,考察時(shí)間是2個(gè)半小時(shí)。三科時(shí)間如何分配,需要不斷的練習(xí),按自己的特點(diǎn)合理分配。
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