綜合評(píng)價(jià)招生是高校特殊招生的重要途經(jīng)之一,是一種新型的招生錄取模式。2023年湖州師范學(xué)院浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名入口在哪?報(bào)名網(wǎng)址是什么?更三高考整理了“【公布】2023年湖州師范學(xué)院浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名系統(tǒng)”相關(guān)信息內(nèi)容,希望對(duì)2023年高考生及家長有所幫助。
一、湖州師范學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名入口
網(wǎng)址:http://zsw.zjhu.edu.cn
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官網(wǎng)原文:
報(bào)名時(shí)間:2023年3月1日9:00-3月10日16:30
報(bào)名條件:
一、已經(jīng)參加浙江省2023年普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均為B等(新高考改革前的往屆生為P等)及以上。
二、師范組1:高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目A等與B等之和為6門及以上(其中A等不少于1門),且其余為D等(新高考改革前的往屆生為C等)及以上。
師范組2、師范組3:高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目A等與B等之和為5門及以上(其中A等不少于1門),且其余為D等(新高考改革前的往屆生為C等)及以上。
非師范組1、非師范組2、非師范組3:高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目A等與B等之和為4門及以上,且其余為D等(新高考改革前的往屆生為C等)及以上。
非師范組4:高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目A等與B等之和為3門及以上,且其余為D等(新高考改革前的往屆生為C等)及以上。
三、認(rèn)可往屆生相應(yīng)科目的高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試等第,對(duì)新高考改革前的往屆生“通用技術(shù)”和“信息技術(shù)”兩項(xiàng)合并,取低者等第作為“技術(shù)”科目學(xué)考成績等第,自選綜合不計(jì)分。
報(bào)名辦法和要求:
一、符合報(bào)名條件的考生可通過個(gè)人自薦的方式提出申請(qǐng)。
二、網(wǎng)上報(bào)名要求:
考生登錄湖州師范學(xué)院本科招生網(wǎng)(http://zsw.zjhu.edu.cn),點(diǎn)擊右下方“報(bào)名系統(tǒng)”,將所有申請(qǐng)材料按要求以掃描件形式上傳,經(jīng)審核通過后生效。文件上傳嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名系統(tǒng)提示的順序進(jìn)行,掃描件為jpg格式,要求圖片清晰,且大小不超過4M/張??忌嚓P(guān)報(bào)名材料應(yīng)在報(bào)名時(shí)間截止之前取得,不得事后補(bǔ)報(bào)。
三、報(bào)名申請(qǐng)材料上傳要求(含直接獲得綜合素質(zhì)測(cè)試資格考生):
(一)報(bào)名申請(qǐng)表:考生須如實(shí)填寫報(bào)名系統(tǒng)頁面顯示的“綜合評(píng)價(jià)招生網(wǎng)上報(bào)名申請(qǐng)表”,包括學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第及選考科目等報(bào)名信息。所填內(nèi)容必須經(jīng)所在中學(xué)審核認(rèn)定,用A4紙打印并加蓋所在中學(xué)公章后上傳。
(二)高中階段獲獎(jiǎng)證書或資格證明材料(不超過3份,原件直接掃描上傳,復(fù)印件需加蓋中學(xué)公章后掃描上傳):同類獲獎(jiǎng)證明材料選取最高級(jí)別,綜合測(cè)試當(dāng)天原件需攜帶備查。
(三)考生本人有效身份證正反面。如遺失,考生可使用有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證原件。
凡是未蓋章、系統(tǒng)未最終提交、未按要求上傳或圖片模糊不清的視為放棄報(bào)名資格。
二、2023年湖州師范學(xué)院浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)招生簡章
綜合評(píng)價(jià)招生簡章對(duì)想報(bào)考綜合評(píng)價(jià)的考生具有重要參考意義,各位考生應(yīng)仔細(xì)查看,以免錯(cuò)過重要信息。
點(diǎn)擊查看詳情:湖州師范學(xué)院2023年“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生章程
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三、綜合評(píng)價(jià)招生如何擇校?
第一步:結(jié)合考生綜合成績做初步篩選
按照考生目前學(xué)習(xí)成績,可以結(jié)合過段時(shí)間的期中和期末考試,等成績公布后可以進(jìn)行詳 細(xì)的分?jǐn)?shù)定位,留足一定的分?jǐn)?shù)浮動(dòng)區(qū)間,上漲能漲多少,往下最壞的結(jié)果是多少分,此時(shí)再結(jié)合往年高校的錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間選出符合考生實(shí)際情況的院校。
第二步:結(jié)合報(bào)名條件進(jìn)行中期篩選
在畢業(yè)年的4月份,這時(shí)候綜招院校的簡章就已經(jīng)公布了,家長需要第一時(shí)間了解相關(guān)綜招高校最新的簡章情況,緊接著從簡章中分析篩選相關(guān)的信息,同時(shí)家長也需要盡快的去對(duì)比一下往年的綜招簡章要求,提取一些比較重要的信息點(diǎn)。家長要學(xué)會(huì)從簡章中提取信息,包括招生條件和專業(yè)限科的要求,最終選出符合孩子報(bào)考條件的院校。
第三步:結(jié)合考生的意愿等信息最終去確定
參考目標(biāo)院校近兩年的招生數(shù)據(jù),綜合考慮院校的近2年的錄取數(shù)據(jù),專業(yè)限科、優(yōu)惠政 策、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、地理位置以及考生興趣愛好等因素,最終確定2-5所計(jì)劃申請(qǐng)的綜招院校。
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