實(shí)用的建筑作文合集9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的建筑作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建筑作文 篇1

近年來(lái)，我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)生了一系列重大安全生產(chǎn)事故，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命造成嚴(yán)重?fù)p失。要遏止建筑行業(yè)安全生產(chǎn)事故高發(fā)、多發(fā)的趨勢(shì)，必須采取多項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)到施工過(guò)程中，確保施工安全，促進(jìn)建筑行業(yè)平安發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

多措并舉確保建筑安全。施工單位一要增強(qiáng)工作責(zé)任心，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，特別要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查隱患實(shí)行零容忍。所謂“零容忍”，就是俗話講的“眼里容不下沙子”，對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患，要像對(duì)待“眼中釘肉中刺”一樣，堅(jiān)毅果斷，立即除去，不留一點(diǎn)余地，確保施工現(xiàn)場(chǎng)不留任何安全隱患。施工單位要向全體施工人員說(shuō)明對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查隱患實(shí)行零容忍的重要意義，督促全體施工人員切實(shí)開展施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查工作，做到徹底排查安全隱患，全面清除安全隱患，確保施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)安全，不發(fā)生安全事故。

多措并舉確保建筑安全。施工單位二要增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作力度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，確保責(zé)任落實(shí)到位，切實(shí)維護(hù)施工安全。施工單位領(lǐng)導(dǎo)人作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，真正做到守土一方，確保一方平安。分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，把施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。在增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作力度中，施工單位要加強(qiáng)工作深度，從實(shí)際出發(fā)，抓細(xì)節(jié)、抓深入、抓具體，有效推進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作落實(shí)。要深入到安全隱患比較多的地方，摸清安全隱患情況，以“零容忍”解決存在的安全隱患。要加強(qiáng)工作廣度，高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真履行應(yīng)盡的安全隱患檢查職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)安全隱患檢查工作的監(jiān)督檢查，消除一切安全隱患，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

以往建筑行業(yè)許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄，在于安全管理工作的不到位。只有采取多項(xiàng)措施，嚴(yán)格落實(shí)到施工過(guò)程中，才會(huì)使每個(gè)施工人員切實(shí)負(fù)起自己的安全責(zé)任，去遵守安全生產(chǎn)制度與操作規(guī)程，杜絕一切違章操作不安全行為，確保施工安全；也才會(huì)使每個(gè)施工人員重視安全隱患排查整治工作，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)安全隱患，切實(shí)整改好安全隱患，為工地施工創(chuàng)造良好安全生產(chǎn)環(huán)境。

建筑行業(yè)每個(gè)施工單位和施工人員要充分認(rèn)識(shí)到：安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神；全面落實(shí)安全責(zé)任，就是維護(hù)生產(chǎn)安全、維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)生命安全；要自覺做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故，促進(jìn)企業(yè)平安發(fā)展，造福每一個(gè)員工。

建筑作文 篇2

一到辦公司看見有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì)這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！

9月13日星期日

今天周末沒去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。

建筑作文 篇3

一陣風(fēng)吹來(lái)，世界變大了，我變小了。跟隨著這陣風(fēng)我進(jìn)入了大石板下面的世界！

到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動(dòng)著，大部分是工蟻，還有一些東西那就是工蟻們的戰(zhàn)利品，比如毛毛蟲、甲蟲、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的昆蟲。大石板下還有好多小洞洞，那都是通往地下巢穴的大馬路，我隨意挑了一條路就開始往下走了。

越往下走路越寬，最后還有很多分岔路，我看見許多許多螞蟻在往下面送東西。我接著往下走，走到了整個(gè)蟻巢的核心部分—蟻后的位置，以后是這個(gè)一群地位最高的，它可以整天什么都不干只負(fù)責(zé)趴在朝里產(chǎn)卵。在這里我還看見了許多拜拜的圓球，走近一看這些都是螞蟻卵，

忽然我感覺整個(gè)蟻巢都在抖動(dòng)。出去一看，哦原來(lái)是科學(xué)家們把蟻巢給挖了出來(lái)。真壯觀啊這個(gè)蟻巢足足有一噸重，無(wú)米多高，幾百條通道，太壯觀了，太壯觀了！這真是一個(gè)偉大的建筑！

建筑作文 篇4

景色！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水都是那么清澈，故鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，由其，我最愛的便是那一條小溪。我的家鄉(xiāng)古建筑故鄉(xiāng)的美景600字

故鄉(xiāng)的小溪總是最美的，到了春天，小溪的水冰涼冰涼的，但周圍的花草樹木給小溪增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，各村的小孩子們?cè)谶@時(shí)候也全部出來(lái)了，大人們各做一份事去。小孩子一個(gè)個(gè)毫不猶豫卷起了衣袖，把手伸入小溪中，摸索了一會(huì)，便能看見手上拿了許多五彩斑斕的石頭，十分漂亮！

尤其是夏天，烈日炎炎，人們都穿上了背心，楊柳也垂了下來(lái)，榕樹上的知了叫個(gè)不停，人們把褲子卷起來(lái)，走向小溪，脫掉了鞋子在溪里撈小蝦、小魚。一些孩子也在水里逗留，衣服全打濕了，但玩的開心的孩子才不在乎呢！因?yàn)橄奶煺峭嫠暮眉竟?jié)，他們玩得不亦樂(lè)乎，忘了時(shí)間，直到黃昏降臨時(shí)才依依不舍的離開了。

秋天降臨，小溪中落滿了樹葉，一大片滿是的像小船漂向遠(yuǎn)方，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹葉們的行程更快了，這里一堆，那里一堆；沒風(fēng)時(shí)，小溪是那么乖巧、平靜，像一個(gè)觸手可及的鏡子，照映著你的臉，身手觸去，出現(xiàn)一道道花紋。

冬天降臨了，各地白皚皚的，好像一片白的天堂，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰，光溜溜的，水中的魚還在游來(lái)游去、悠然自得。樹枝顫抖，時(shí)不時(shí)掉下一堆雪，孩子們穿上了棉衣，全世界一片白，各地都有雪的蹤跡！

小溪的春夏秋冬是最美的，是令人向往的天堂，也是讓人留戀卻不舍久久離去的地方，更是我最愛的小溪！

建筑作文 篇5

徘徊在繁忙的商業(yè)街，徜徉在一個(gè)個(gè)小區(qū)。仰望著外觀·結(jié)構(gòu)相似的樓層。我心想：“21世紀(jì)的建筑為何如此千篇一律？”

假如我是建筑設(shè)計(jì)師，首先我要讓建筑的外形更加豐富多彩：可以像一個(gè)地球儀，呈圓形；可以像埃及金字塔，充滿了奇思異想；可以是多邊形，打造出神秘的未來(lái)感；還可以像六和塔，古色古香，讓人流連忘返……總之，我要讓建筑物的外觀五花八門，如同一件件精致漂亮的藝術(shù)作品，讓人們一見，就會(huì)感到心曠神怡。

假如我是建筑設(shè)計(jì)師，我還要讓建筑物變得更加“聰明”！早晨，7點(diǎn)整。當(dāng)你剛享用完機(jī)器人為你端來(lái)的早餐，駕車來(lái)到辦公樓前，無(wú)需麻煩安保，你只要對(duì)著大門說(shuō)一聲：“你好！”聰明的聲辯系統(tǒng)便會(huì)識(shí)別出你的聲音，打開大門。這樣的設(shè)計(jì)，可以減少許多偷竊案的發(fā)生，為人們保障了安全。步入大廳，音樂(lè)系統(tǒng)便跟隨你的步伐，響起一首首歡樂(lè)活潑的歌曲。走進(jìn)辦公室，只要一按按鈕，所需要的文件便會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前。

假如我是建筑設(shè)計(jì)師，我還有一個(gè)大膽的想法——在海洋里建房屋。這樣一來(lái)，人們就可以一邊辦公、學(xué)習(xí)，一邊欣賞著婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國(guó)的海洋生物。

假如我是建筑設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)讓建筑物更加多姿多彩！

建筑作文 篇6

20xx年9月1日星期三

今天是第一天實(shí)習(xí)，主要是對(duì)工程進(jìn)行了解，并沒有在工地待多少時(shí)間，張工帶我和小李對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認(rèn)識(shí)，作為施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備有塔吊，砼泵機(jī)、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)，施工負(fù)責(zé)，預(yù)算，安全，質(zhì)量等行政部門組成。下級(jí)五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對(duì)工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由天安建筑工程有限公司承建，工程為內(nèi)丘縣恒源和諧小區(qū)共8棟，建筑使用年限為50年，地處內(nèi)丘勝利西路北側(cè)。通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，了解，我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的認(rèn)識(shí)加深了影響。

20xx年9月2日星期四

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“三?！狈雷o(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

“四口”防護(hù)

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1·2m高雙層護(hù)身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1·2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

20xx年9月3日星期五

今天在工地實(shí)習(xí)，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請(qǐng)教了有關(guān)的工藝、方法，結(jié)合課本和相應(yīng)參考書上的介紹，進(jìn)行了總結(jié)：首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài)；鋼筋端頭制備：鋼筋端面應(yīng)切平，并宜與鋼筋軸線相垂直；在鋼筋端部?jī)杀吨睆介L(zhǎng)度范圍內(nèi)，若有水泥等附著物，應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現(xiàn)象；安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時(shí)，應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm；試焊、作試件：工程開工正式焊接之前，要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗(yàn)。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗(yàn)的鋼筋從進(jìn)場(chǎng)鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀檢驗(yàn)合格后，其中3根做拉伸試驗(yàn)，3根做彎曲試驗(yàn)。試驗(yàn)合格后，按確定的工藝進(jìn)行氣壓焊；鋼筋氣壓焊時(shí)，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過(guò)程中，對(duì)鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計(jì)，應(yīng)為30～40MPa。為保證對(duì)鋼筋施加的軸向壓力值，應(yīng)根據(jù)加壓器的型號(hào)，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù)，并寫好標(biāo)牌，以便準(zhǔn)確控制；鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰，對(duì)準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內(nèi)焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150～1250℃；鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。

20xx年9月6日星期一

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

20xx年9月7日星期二

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對(duì)性就更強(qiáng)了些。通過(guò)觀察收獲頗豐，一套完整的'施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)建，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。

建筑作文 篇7

時(shí)代在改變，小城市里也都將立起一棟棟高樓大廈。當(dāng)然，這都要?dú)w功于那些建筑工人們！

每天天還沒亮，就能聽見他們開工的聲音，等正午時(shí)，他們依然還在干活。

烈日下，他們都盡情地?fù)]灑著汗水。工具雖然不是嶄新的，但他們一個(gè)個(gè)都干得起勁。在他們黝黑的皮膚上，有很多的傷痕，這是他們辛勤勞動(dòng)留下的紀(jì)念。建筑工人們的肩膀上都搭著一條變了色的毛巾，累了，就擦擦汗，接著干，工地上還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他們的談話聲與歡笑聲……

他們?nèi)绱诵量嗟毓ぷ?，但卻沒有和我們一樣享用豐盛的一日三餐。平時(shí)他們的午餐，都是自家?guī)У拿罪埡碗缰频南滩?，但他們吃得都很香，飯菜雖然不多，但他們謙讓著，從不你爭(zhēng)我搶。偶爾戶主給他們送來(lái)飯菜，他們都是婉言謝絕。

吃過(guò)午飯，他們又接著去干活了。

他們有的在樓上砌墻，有的在樓下往上遞運(yùn)磚塊，一切都有條不紊地進(jìn)行著?？粗茌p松，但聽爺爺說(shuō)，那可費(fèi)勁了，可我從他們的臉上絲毫看不出艱辛，雖然累，但他們卻快樂(lè)著，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這也許是一種幸福吧！

天色漸漸暗了下來(lái)，我望去，他們依然在工作。

躺在床上，我的思緒飛回了兩年前……

那次，鄉(xiāng)里的老房子需要翻修，爺爺請(qǐng)來(lái)了一群由農(nóng)民工組成的隊(duì)伍，開始工作。

不久，老房子翻修好了，煥然一新，爺爺可高興了。在付工錢時(shí)，爺爺想多付一些，可他們依舊婉言謝絕了。其中一位年紀(jì)稍長(zhǎng)的工人，用他粗糙的手，把多付的工錢遞回給了爺爺，笑了笑，露出一口的白牙，說(shuō)：“雖然我們不是很富裕，但我們只收取對(duì)等的報(bào)酬，多余的錢我們是不會(huì)收的！”

他們沒有華麗的衣服，沒有豐盛的一日三餐。他們，建筑工，城市的創(chuàng)造者，平凡而又偉大。

建筑作文 篇8

襄陽(yáng)是位居中華腹地，是全國(guó)歷史文化名城，十大魅力城市之一，三國(guó)之鄉(xiāng)，中國(guó)名城，是座古老的歷史悠久的名城。也是一座山清水秀、青山屏障、碧水環(huán)繞、人杰地靈、四季分明、氣候宜人的現(xiàn)代化城市。

我們的襄陽(yáng)有很多名勝古跡，有古城墻、護(hù)城河。古城墻高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚修筑成的，古城墻應(yīng)該有二千多年的歷史了，是古代襄陽(yáng)人民用來(lái)防御的。古城墻上有很多青苔，最上面有兩米多高的成排的垛子。古城墻的修筑方法和長(zhǎng)城一樣一塊條石或著一塊城磚就有兩三千斤重。上面的垛子有?望口和射擊口，供?望和射擊用，城墻頂上鋪著方磚平分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行；城墻最上面還有一個(gè)個(gè)方形的墻臺(tái)，打仗的時(shí)候城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

我們襄陽(yáng)的護(hù)城河清澈見底，河水碧綠，碧綠的從遠(yuǎn)處看，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，碧綠的綢帶。河底有很多水草像一條條綠色的圍巾。

我喜愛我們的襄陽(yáng)。

建筑作文 篇9

今天，我閑著沒事兒干，于是我乘著車來(lái)到了胡藏一家做客。

剛一進(jìn)門就看見房子頂上和下面有許許多多的人在干活。他們有的在運(yùn)送磚頭，只見一個(gè)手拋磚的人扔出的不高不低不左不右接磚的人一接一收，不慌不忙，他們的動(dòng)作那么熟練，配合得那么默契。

有的在運(yùn)送水泥，把水泥用鏟子放到桶里一桶一桶送上去;有的在攪拌水泥，先把沙子堆在一個(gè)地方，在把中間凹進(jìn)去放上石灰和水，攪拌開始還是一半黃一半灰，后來(lái)變得只有灰色。

有的在擺放支架，先把木頭用推車兩三個(gè)人一起把它推到支架里，好不容易把它弄到上面，在上面沒有推車只能人抬，一根木頭需要五六個(gè)人用盡吃奶的勁才可以勉強(qiáng)搬動(dòng)。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗麄冊(cè)诟慊?，都是磚塊，木材，生怕砸著我。正當(dāng)他們干得滿頭大汗的時(shí)候，天空烏云密布，看樣子要下雨了。

地上那么多東西不是要被雨淋濕了?剛砌了一半的墻怎么辦?房頂怎么辦?這時(shí)大爸爸就說(shuō)：“工人師傅們，不要慌，今天不會(huì)下雨的，天只是在提醒我們要抓緊時(shí)間干活?！彼捯魟偮?，工人們都露出了笑容，這時(shí)我緊張的心也放了下來(lái)。不一會(huì)兒，天上的烏云漸漸地散開了，工人們還是忙碌地干著活……

后來(lái)我才聽奶奶說(shuō)：“是北方的沙塵暴影響到我們這里，所以天灰灰的吹著風(fēng)帶著沙子?！蔽衣犃艘院笙耄何乙院笠欢ㄒ煤帽Ｗo(hù)環(huán)境。

【建筑作文】