多地部分中小學(xué)提前開學(xué)，全國哪些地方提前開學(xué)了

春節(jié)后，隨著疫情的穩(wěn)定，沒有再次爆發(fā)。近日，了解到多地部分中小學(xué)提前開學(xué)，那么全國哪些地方提前開學(xué)了呢?下面就讓我們一起來看一下吧!

多地部分中小學(xué)提前開學(xué)是怎么回事

廣西南寧：初高中畢業(yè)年級(jí)于1月30日開學(xué)

根據(jù)《南寧市教育局關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)2022-2023學(xué)年度春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》及南寧市多所中小學(xué)發(fā)布的通知顯示，廣西南寧市春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間調(diào)整，除中等職業(yè)學(xué)校按照原定計(jì)劃2月13日開學(xué)外，大部分中小學(xué)生的開學(xué)時(shí)間將提前。

其中，初高中畢業(yè)年級(jí)于1月30日正式開學(xué)，幼兒園、小學(xué)和初高中非畢業(yè)年級(jí)于2月6日正式開學(xué)。部分學(xué)?？紤]到開學(xué)時(shí)間提前，對(duì)寒假作業(yè)的總量也計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

浙江杭州：部分學(xué)校開學(xué)時(shí)間適當(dāng)提前

近日杭州多位高中家長反饋，已經(jīng)陸續(xù)收到學(xué)校發(fā)布的提前返校通知。

人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者了解到，此前的2022年12月18日，《杭州市教育局辦公室關(guān)于做好2022學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束和寒假有關(guān)工作的通知》中就提到，2022學(xué)年第二學(xué)期，2023年2月6日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月7日正式上課，7月5日起放暑假。

其中，普通高中2022學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時(shí)間因前期疫情影響和學(xué)年教學(xué)安排需要可適當(dāng)提前，具體時(shí)間由學(xué)校另行通知。

河南永城：一學(xué)校高三學(xué)生正月初七報(bào)到

據(jù)河南省“永城市第三高級(jí)中學(xué)”1月27日召開的2023年春季學(xué)期開學(xué)工作部署會(huì)議指出，按照“乙類乙管”要求來整理好防疫資料。本學(xué)期，高三學(xué)生正月初七報(bào)到，晚自習(xí)正常;高一高二學(xué)生正月十六報(bào)到，晚自習(xí)正常。

陜西蒲城：高三年級(jí)正月初七報(bào)到

據(jù)陜西省“蒲城三中”發(fā)布的《2023年春季開學(xué)報(bào)到須知》指出，根據(jù)縣教育局文件要求，現(xiàn)將開學(xué)報(bào)到及相關(guān)規(guī)定告知。

按照分時(shí)段、分批次、錯(cuò)峰報(bào)到原則，請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間報(bào)到，避免出現(xiàn)擁堵、聚集、扎堆。高三年級(jí)于1月28日(正月初七)報(bào)到，高二、高一年級(jí)于1月29日(正月初八)報(bào)到。

中小學(xué)開學(xué)需要注意什么

第一：多閱讀

學(xué)長還記得，假期剛開始的時(shí)候，有些低年級(jí)家長和我說：假期給孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班，放假比上學(xué)還累!都沒有時(shí)間看書、鍛煉身體了……

這回好了，孩子們馬上就要開學(xué)了!對(duì)于小學(xué)生來說，多數(shù)孩子都能在學(xué)校，利用自習(xí)的時(shí)間把作業(yè)完成。等到小學(xué)生們放學(xué)回家之后，就可以利用閑余的時(shí)間，好好讀一讀課外書。

第二：鍛煉身體

有一個(gè)好身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)。

學(xué)長個(gè)人認(rèn)為：有一個(gè)好身體，甚至要比學(xué)習(xí)成績好還要重要!

鍛煉身體不僅是為了自己，同時(shí)也是為了咱們的升學(xué)考試。因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在也都知道，中考體育一直在提高分?jǐn)?shù)。我記得在我上中學(xué)的時(shí)候，中考體育大概是50分，我考了49分。然后現(xiàn)在聽學(xué)生們說，中考體育已經(jīng)提高到了70分，還有個(gè)別省份中考體育的成績已經(jīng)到了100分。

由此可見，體育精煉也是一種提高成績的方式啊!

小學(xué)入學(xué)的規(guī)定是什么

一、小學(xué)生新生學(xué)區(qū)問題

對(duì)于家長有多處住房，根據(jù)西安市有關(guān)規(guī)定，凡有兩套以上住房的家長，父母應(yīng)以一處(有產(chǎn)權(quán)證的)作為相對(duì)固定居住地，3人戶口在一起，且實(shí)際居住在有產(chǎn)權(quán)證的那套住房里，報(bào)名時(shí)，憑該居住地的產(chǎn)權(quán)證及戶口本到所在施教區(qū)的小學(xué)報(bào)名。

孩子的戶口隨父母中的一方在施教區(qū)，另一方戶口在外區(qū)的，屬以下情況之一的，可以按正常入學(xué)辦理：孩子的戶口隨父母一方在施教區(qū)，父母中的另一方是指不在西安地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)、在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居;父母離異，孩子戶口隨法定監(jiān)護(hù)人所具有的產(chǎn)權(quán)證，且實(shí)際常住在其施教區(qū)。

二、小學(xué)生新生戶籍問題

由于幼升小實(shí)行學(xué)區(qū)劃分入學(xué)，所以根據(jù)西安市學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)持有全家正式常住戶口，學(xué)生戶口隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，戶籍與實(shí)際常住地的產(chǎn)權(quán)證相一致。所謂“全家”指學(xué)生和父母戶口同簿，缺一不可?！爱a(chǎn)權(quán)證”是指房屋所有權(quán)證，持有者是學(xué)生父母親，需占產(chǎn)權(quán)全部份額，而不是共有權(quán)證，“實(shí)際常住”是指非空掛，確實(shí)居住在戶口及產(chǎn)權(quán)證所在處。

有的三代同堂同戶口，產(chǎn)權(quán)在爺爺奶奶處的家庭也可入學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)。老人特指孩子的祖父、祖母、外祖父、外祖母。但是持老人的房產(chǎn)證報(bào)名應(yīng)同時(shí)具備三個(gè)條件：一是孩子的父母雙方都未購房或未分配住房，確實(shí)都沒有自己的住房;二是父母婚后，孩子出生后三人的戶口一直都與老人在同一戶籍上，且從未遷移過;三是父母、孩子與老人實(shí)際常住在一起。如果父母有住房，即使孩子出生后戶口在老人處從未遷移過，也應(yīng)回到孩子父母產(chǎn)權(quán)證所在的施教區(qū)學(xué)校入學(xué)。

初一新生入學(xué)須知

1、要有角色轉(zhuǎn)變的意識(shí)。

要如何做到轉(zhuǎn)變意識(shí)呢?可以利用這個(gè)暑假改變一下自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如主動(dòng)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品、預(yù)習(xí)一些初中的功課。

初中階段的強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性，要學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)地學(xué)。初中課表中有自修課，如何自覺而合理安排時(shí)間，不妨利用假期想一想，試一試，培養(yǎng)一下自控能力。學(xué)生如能認(rèn)識(shí)到自己角色的轉(zhuǎn)變，就能盡早做好思想準(zhǔn)備，以適應(yīng)即將到來的新生活。

2、要對(duì)新的環(huán)境懷有憧憬和期待。

存有美好的憧憬和期待，其實(shí)是擁有一份積極的心態(tài)。有了這份積極的心態(tài)，就會(huì)主動(dòng)容納接受新的環(huán)境，一旦學(xué)生踏進(jìn)中學(xué)校園，自然會(huì)帶著愉悅的心情去熟悉新的環(huán)境，這樣不僅會(huì)消除因身處陌生環(huán)境而產(chǎn)生的孤寂和不自在，還能以友好的態(tài)度對(duì)待身邊的小伙伴，有利于學(xué)生融入新的集體生活，并能讓他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中感覺輕松自如。

3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)畢業(yè)升入初中，對(duì)于孩子而言是個(gè)大轉(zhuǎn)折，會(huì)遇到很多新難題。孩子學(xué)習(xí)壓力陡然增大，老師授課進(jìn)度加快，而學(xué)生卻沒有掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。家長要利用這個(gè)暑期幫助孩子在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行初步指導(dǎo)，比如說要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、上課做筆記、正確做作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求有哪些呢?就語文而言，應(yīng)通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、作者的主要觀點(diǎn)等。就數(shù)理化而言呢，當(dāng)然是要理解一些基本概念和原理，讀懂例題，試著做習(xí)題或思考題，找出不會(huì)的疑點(diǎn)并用“?”做好標(biāo)記，這樣第二天聽課就有了針對(duì)性。

5、上課做筆記。

初中階段的學(xué)習(xí)，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。聽課時(shí)，要學(xué)會(huì)自己概括、總結(jié)，哪些應(yīng)該批注在書上，哪些應(yīng)該記在筆記本上。注意聽課時(shí)不放過任何環(huán)節(jié)，如果遇到?jīng)]聽懂的，做好標(biāo)記，下課再問同學(xué)或老師。記筆記的好處在于，整理課堂思路，同時(shí)以備日后當(dāng)作資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6、正確做作業(yè)的習(xí)慣。

很多學(xué)生都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯(cuò)了再訂正，結(jié)果事倍功半。正確的做法是：做作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等，想不起來的時(shí)候翻翻書，將所學(xué)的知識(shí)理出一個(gè)頭緒，然后再開始做作業(yè)。

7、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

孔子說“溫故而知新”，這句話從兩千年前流傳至今，自然有它的道理。初中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)，學(xué)過的知識(shí)如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，一般一周以后就忘得差不多了。所以，及時(shí)地復(fù)習(xí)非常重要。

8、要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

進(jìn)入初中，學(xué)科增多、學(xué)習(xí)量增大，因此同學(xué)們可以制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃來幫助自己前進(jìn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長期計(jì)劃，摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。

9、建立和諧的人際關(guān)系。

進(jìn)入新的環(huán)境應(yīng)保持樂觀心態(tài)，增強(qiáng)自信心，和諧的人際關(guān)系是我們正常工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在生活上，同宿舍成員相處要互相遷就，集體生活不能像在自己家那樣隨便，要懂得克制自己的行動(dòng)，要體諒別人，學(xué)習(xí)換位思考，互相遷就，這樣宿舍生活也會(huì)其樂融融。

上高中就近入學(xué)是不是真的

《通知》要求整體謀劃普通中小學(xué)招生入學(xué)工作，提出三個(gè)統(tǒng)籌，一是統(tǒng)籌制訂招生入學(xué)辦法，各省(區(qū)、市)要統(tǒng)籌義務(wù)教育和普通高中、公辦和民辦中小學(xué)、戶籍學(xué)齡人口和隨遷子女、重點(diǎn)大城市和市縣招生入學(xué)工作。

要落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求，并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。要將民辦學(xué)校招生入學(xué)工作納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，并與公辦學(xué)校同步招生。

現(xiàn)在對(duì)于就進(jìn)入學(xué)已經(jīng)從2017年開始實(shí)施，而且已經(jīng)達(dá)到了很好的效果，并且滿意度也達(dá)到了90%，所以說這樣的措施還是很可行的，那么在今后的道路上，中小學(xué)義務(wù)教育就近入學(xué)也會(huì)成為一件很輕松的事情了。

要落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求，并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。要將民辦學(xué)校招生入學(xué)工作納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，并與公辦學(xué)校同步招生。