學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的排名情況同學(xué)們可以作為報(bào)考學(xué)校的參考，還是需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行考慮。學(xué)校的排名情況僅供參考哦。

重慶合川中學(xué)排名

重慶市合川中學(xué)在市排名第13，區(qū)排名第1。

重慶合川中學(xué)師資隊(duì)伍

重慶市合川中學(xué)有一支敬業(yè)精神強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，356名專任教師，高、中級(jí)職稱教師228人，研究員(教授)4人，特級(jí)教師3人，重慶市、合川市學(xué)科帶頭人、骨干教師116人，研究生課程結(jié)業(yè)122人。教師在省級(jí)刊物發(fā)表論文400多篇，公開(kāi)出版教育教學(xué)論著15本，承擔(dān)各級(jí)課題近30項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題10項(xiàng)，特別是心理健康教育研究在全國(guó)頗有影響，2003年底，學(xué)校成功承辦了全國(guó)中小學(xué)心理健康教育學(xué)術(shù)研討會(huì)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的高度贊揚(yáng)。

重慶合川中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校有一支敬業(yè)精神強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，356名專任教師，高、中級(jí)職稱教師228人，研究員(教授)4人，特級(jí)教師3人，重慶市、合川市學(xué)科帶頭人、骨干教師116人，研究生課程結(jié)業(yè)122人。教師在省級(jí)刊物發(fā)表論文400多篇，公開(kāi)出版教育教學(xué)論著15本，承擔(dān)各級(jí)課題近30項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題10項(xiàng)，特別是心理健康教育研究在全國(guó)頗有影響。

重慶合川中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

重慶市合川中學(xué)是由原重慶市重點(diǎn)中學(xué)合川一中、合川二中合并且報(bào)經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)于2001年8月中旬而組建的一所嶄新的高級(jí)完全中學(xué)。學(xué)校轄城北、城南兩個(gè)教學(xué)區(qū)，占地18余公頃，在職教職工390多人，專任教師中有中學(xué)研究員(教授級(jí))1人，特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師80人，重慶市級(jí)骨干教師13人，國(guó)家級(jí)骨干教師3人。學(xué)校現(xiàn)有91個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近8000人。

重慶合川中學(xué)拓展閱讀

百余年來(lái)，學(xué)校傳承 中華民族文化精神，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，為社會(huì)培養(yǎng)了8萬(wàn)余名畢業(yè)生，浙江省原省委書(shū)記、省長(zhǎng) 李豐平、中科院院士石青云、武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅就是他們當(dāng)中的杰出代表。

重慶合川中學(xué)先后86次 受到國(guó)家、重慶市、合川區(qū)的表彰;承擔(dān)國(guó)家一級(jí)子課題4項(xiàng)、重慶市級(jí)3項(xiàng)，課題成果獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng) 四項(xiàng)，重慶市人民政府三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，重慶市教委二等獎(jiǎng)二項(xiàng);開(kāi)發(fā)校本教材6本，教師出版教育教學(xué)專 著18本，公開(kāi)發(fā)表論文700余篇。

現(xiàn)在每個(gè)地方都有許多的高中學(xué)校，每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖模瑢W(xué)校的排名也是作為家長(zhǎng)給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一，所以提前了解學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)們也是有利的，家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候也可以 多看看選擇一個(gè)相對(duì)好一些的。