有關(guān)音樂(lè)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)無(wú)處不在，音樂(lè)像一只快樂(lè)的小精靈，在每個(gè)人的身邊自由的歌唱。音樂(lè)是一只快”的小鳥在太空中自由自在的飛翔著。

音樂(lè)是一朵五彩繽紛的花朵，在雨露的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放。音樂(lè)以成了我生命中等的一部分，少了這一部分我將無(wú)法自拔。無(wú)法像小鳥一樣自由自在的飛翔著。早晨一絲光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上無(wú)憂無(wú)慮的演奏者屬于自己的音樂(lè)。：“啊真好聽(tīng)。”我被一個(gè)聲音帶出來(lái)優(yōu)美的幻境。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。：“要不我叫媽媽幫我把譜記下了？媽媽我要你幫我一個(gè)忙，幫我把譜記錄下了？”我忐忑不安的說(shuō)。“好啊”媽媽愉快的答應(yīng)了。“這里要修改，還有那里，對(duì)了還有結(jié)尾也要修改這樣才通順。”媽媽在旁邊耐心的指導(dǎo)著，我只是在一旁一邊回答一邊修改著?！昂昧?，來(lái)你在彈一遍”媽媽期待的說(shuō)到?！班拧眿寢尯臀叶汲磷碓诹藵擅烂畹囊魳?lè)之中?！敖K于彈完了，好好聽(tīng)啊”媽媽一邊聽(tīng)，一邊贊嘆道。

我聽(tīng)了開心極了。我開心的躺在沙發(fā)上心想：只要到了星期六，我一定能在老師和同學(xué)面前大展才華，讓老師和同學(xué)都沉醉在我自己的音樂(lè)天堂之中。想著想著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我期盼的星期六終于到來(lái)了，我大搖大擺的走進(jìn)了教室，開始了自己的獨(dú)奏，老師和同學(xué)對(duì)我贊嘆讓我開心不已。在這種眾星拱月般的環(huán)境下，我沉浸在贊嘆的話語(yǔ)里，我高興極了。一天都竊竊在喜。音樂(lè)讓我得到了快樂(lè)，讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的贊嘆，音樂(lè)像一條流水，流進(jìn)了我的心田，流進(jìn)了你的心田。

音樂(lè)像一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)避雨。音樂(lè)著一部分，是我人生中最重要的一部分，是帶給我快樂(lè)最多的一部分。音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了比海還深的快樂(lè)。讓我們一起來(lái)感受音樂(lè)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！

從小我對(duì)音樂(lè)就有一份獨(dú)特的情感，它不是對(duì)世界的.好奇，也不是對(duì)家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂(lè)——傾聽(tīng)自然的旋律。

春天，你徘徊在春雨里。春雨不厭其煩地下了起來(lái)，這是，我總會(huì)坐在窗邊，像在做夢(mèng)似地閉上雙眼，聆聽(tīng)雨地“聲音”。雨，你是一個(gè)不小心墜落于凡間的精靈，調(diào)皮的你總是在不經(jīng)易間創(chuàng)造出跳動(dòng)的樂(lè)章，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)；我感受著，并且也感悟著，一切都是那般的靜，好像世間萬(wàn)物都在聽(tīng)你的演唱會(huì)。是多么舒服，一切只有在你的醞釀中才會(huì)變的如此的詩(shī)情畫意，這是唯有音樂(lè)才能給予我的。

夏天，你游戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當(dāng)作是無(wú)所謂的小事，可是仔細(xì)傾聽(tīng)的話，就認(rèn)為那時(shí)一個(gè)多么偉大的樂(lè)曲。知了是昆蟲界的音樂(lè)家，不覺(jué)勞累地為人們演奏。就在家里小院的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只知了，鞭蹲下來(lái)，出神地聽(tīng)著它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽(tīng)眾，它們搖著頭，伴著知了的節(jié)奏，到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾只小螞蟻湊熱鬧來(lái)了，它們抬起手中的食物，反而當(dāng)起了舞伴。知了見(jiàn)了其場(chǎng)面如此宏大，總不能對(duì)不起大家的捧場(chǎng)吧！于是唱得更響了。

秋天，你浸染在農(nóng)民伯伯收割得喜悅中。遠(yuǎn)處的那片田野里，已經(jīng)鑄上了一層金黃，陣陣的秋風(fēng)過(guò)后，帶來(lái)了稻子們的歡笑聲。幾個(gè)農(nóng)民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割著正在說(shuō)悄悄話地稻子，“真辛苦，換作是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得力不從心吧！”我感嘆到。可是，就在此事，我卻聽(tīng)到了他們爽朗的笑聲，在此之中，一點(diǎn)都感覺(jué)不到他們的抱怨，這笑聲，一浪蓋過(guò)一浪，終于涌到我的心中。

冬天，你漫步在飛雪中。天際邊，幾片鵝毛般的雪花已經(jīng)在跳舞了，看著它們蹦著跳著，好似音樂(lè)正在它們之中響起。每一片雪都是藝術(shù)家，在空中掠出一道道優(yōu)美的弧線，它們翻飛在云層中，直到落在地上，直到音樂(lè)停止。

音樂(lè)，你是守護(hù)靈魂的一片凈土，人類生命的一泓清泉！生命是什么？是心靈深處的音樂(lè)。

這里，是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內(nèi)心情感的地方；這里，是一個(gè)音符們?nèi)我庥螒虻牡胤?；這里，是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè)音畫布的地方。這里究竟是哪里呢？它，就是我的音樂(lè)教室。

彈奏著鋼琴的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以任意與音符其舞，奏出充滿和諧氣氛的樂(lè)曲；在音樂(lè)教室里，你可以隨意彈奏琴鍵，譜出充滿人生韻味的詩(shī)句；在音樂(lè)教室里，你可以隨心所欲與古典音樂(lè)家為伴，合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方?。?/p>

歌頌著樂(lè)音的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以輕柔的唱，唱出扣人心弦的溫馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奮人心的戰(zhàn)爭(zhēng)軍歌；你可以真誠(chéng)的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的唱，唱出充滿感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方啊！

吹奏著笛聲的音樂(lè)教室，好玩的地方。在音樂(lè)教室里，你可以吹奏著如小鳥般輕巧的長(zhǎng)笛。模仿小鳥輕松的唱著歌；你可以吹奏著如大炮般沉重低音笛，模仿軍人為國(guó)壯烈犧牲的偉大；你可以吹奏著簡(jiǎn)單易懂的高音笛，模仿合唱團(tuán)們扣人心弦的樂(lè)聲。這是個(gè)多么好玩的地方啊！

好玩的音樂(lè)教室里裝滿著我許多美妙的回憶，彈奏著鋼琴時(shí)的我內(nèi)心是美麗的，我享受獨(dú)自創(chuàng)作和諧曲調(diào)時(shí)心中的澎湃，歌頌著樂(lè)音時(shí)的我內(nèi)心是的。我享受歌唱出愛(ài)的禮贊時(shí)心中的感動(dòng)；吹奏著笛聲時(shí)的我內(nèi)心是悠揚(yáng)的，我享受吹奏著古典名調(diào)時(shí)心中的溫馨，彈奏著鋼琴，歌頌著樂(lè)音，吹奏著笛聲。鋼琴教室，是我 心中一個(gè)好玩的地方。

【音樂(lè)作文】