關(guān)于初三生活的作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初三生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初三生活的作文1

生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的緊張。

我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生變成一個(gè)懂事的初中生)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的每一節(jié)可都是認(rèn)真的，但一天結(jié)束下來(lái)卻覺(jué)得非常的累人，一點(diǎn)十幾堂課上下來(lái)頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應(yīng)，幾天下來(lái)也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，我想他們是為我們好的，所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

每一節(jié)課下的時(shí)候，老師們都會(huì)拖著個(gè)“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會(huì)又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來(lái)了，唉啊啊，真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒(méi)有了，我是沒(méi)有意見(jiàn)老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的，然而這時(shí)會(huì)有些些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)發(fā)生……

我的生活就是這樣的，我希望中考時(shí)間可以很快到來(lái)，我會(huì)很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。

關(guān)于初三生活的作文2

新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期，時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì)了懂事變成熟了，再也沒(méi)有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭，我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，就算我多么盼望著時(shí)間能停留，那也是空想罷了。

步入初三后，與初一初二的自由快樂(lè)告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí)，我就會(huì)不經(jīng)意的充滿動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)想到之前的努力提醒著自己不要放棄。

雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè)的，比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。

總之我的初三生活繽紛多彩！每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著不同的生活，當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。

關(guān)于初三生活的作文3

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了初三，猛然回首，都不知道自己的如何過(guò)來(lái)的，但是現(xiàn)在必須要面對(duì)一個(gè)事實(shí)，那就是我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，明年要參加中考了，這人生當(dāng)中第一次重要的環(huán)節(jié)。

卻是又過(guò)了一個(gè)輪回，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在初二無(wú)憂無(wú)慮的氛圍下，在音像店里法國(guó)香頌的吟唱下流過(guò)去了。歷史的車輪碾過(guò)，留下班駁的回憶，前方的路沒(méi)有印痕，沒(méi)有標(biāo)記，卻是我要走的。

初三也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂(lè)越珍貴，同學(xué)之間相處了兩年，多了許多默契。盡管初三生活是卷子連天，可和朋友們?cè)谝黄?，那些分?jǐn)?shù)便顯得毫不重要了。同學(xué)之間的情感，到了初三才顯得愈加深厚。

生活變得太迅猛太突然了，就像中考是一個(gè)模子，要把人都變成一個(gè)樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現(xiàn)在的這副模樣。把我送進(jìn)模子里去，就像是得從身上擰下些什么零件，才能跟他人一樣。

對(duì)于初三，每個(gè)人都有不同的看法，可能認(rèn)為初三是美好的，也可能認(rèn)為初三是痛苦的，但是不管怎樣，走過(guò)了才感覺(jué)珍貴，走過(guò)了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。

關(guān)于初三生活的作文4

今年已是一個(gè)初三學(xué)生的，說(shuō)實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

剛開(kāi)始初三生活時(shí)，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書(shū)看?？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書(shū)當(dāng)中。每天魂不守舍的`想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接著又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活??！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開(kāi)始，只是為了一場(chǎng)考試。

關(guān)于初三生活的作文5

初三是一首歌如果說(shuō)，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了。是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)?，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。

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